Envíos recientes

Grupo de Investigación y Desarrollo de Ingeniería de Software – GIDISOFT

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Autonomous Cycles of Data Analysis Tasks for the Automation of the Production Chain of MSMEs for the Agroindustrial Sector

Fuentes, Jairo | 2024-02-05

In this paper, we propose autonomous cycles of data analysis tasks for the automation of the production chains aimed to improve the productivity of Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) in the context of agroindustry. In the autonomous cycles of data analysis tasks, each task interacts with the others and has different functions, in order to reach the goal of the cycle. In this article, we identify three industrial-automation processes within the production chain, in which autonomous cycles can be applied. The first cycle is responsible to identify the type of input to be transformed—such as quantity, quality, time, and cost—based on information from the organization and its context. The second cycle selects the technological level used in the raw-material transformation, characterizing the platform of plant processing. The last cycle identifies the level of specialization of the generated product, such as the quality and value of the product. Finally, we apply the first autonomous cycle to define the type of input to be transformed in a coffee factory.

GIT-SEED: Strategy for collaborative work in software development courses

Adarme Jaimes, Marco Antonio | 2022-07-18

El desarrollo de software es considerado una actividad compleja debido a que intervienen un conjunto de personas especializadas en lenguajes y herramientas de programación que realizan tareas bien definidas dentro de la implementación del software. En este contexto de trabajo, se hace necesario que el estudiante en su inicio de formación como desarrollador de software, tome habilidades en buenas prácticas de desarrollo, una de los cuales comprende la utilización de sistemas de controles de versiones que permiten el registro y control de cambios de proyectos de software en repositorios específicos de código de programación donde interactúan varios usuarios. El propósito de este trabajo es presentar una estrategia de aprendizaje denominada GIT-SEED basada en casos donde el estudiante trabaje de forma colaborativa con el uso de un sistema de control de versiones bajo la plataforma GitLab, desde esta perspectiva se ofrece un mecanismo de apoyo para las habilidades de trabajo en equipo, análisis y pruebas de código de programación, despliegue de aplicaciones en entornos reales de trabajo y manejo de procesos de desarrollo de software ágiles. Los escenarios de prueba de la estrategia fueron aplicados a los estudiantes de estructura de datos y programación web del Programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Francisco de Paula Santander, los resultados demuestran la gran afinidad y apropiación que tienen los estudiantes en el uso de estas herramientas y la facilidad de integración de sus aplicaciones con los componentes creados en su equipo de trabajo.

Qos-based pattern recognition approach for web service discovery: Ar_wsds(Article)

Adarme Jaimes, Marco Antonio | 2021-08-31

Web service composition requires high levels of integration and reliability of the services involved in its operation, which must meet specific quality criteria to ensure their proper execution and deployment. The discovery and selection of web services currently face optimization problems. Many services might satisfy a requirement with similar quality criteria. Because of this, software developers have to choose the most appropriate services for a given composition, complicated by the rapid increase in providers and services available in the cloud. Service composition also implies coupling according to a composition flow and non-functional requirement criteria. Such requirements make selection and composition a complex task not previously solved in the literature. This paper presents Ar_WSDS, a computational approach for web services discovery and selection in cloud environments, which bases its implementation on the brain’s pattern recognition systematic functioning. This process allows classifying web services through recognition modules created dynamically based on their quality parameters, resulting in a set of web services suitable for a web service composition. This approach allows a solution to the selection problem using less complex tasks. This paper introduces an architectural and procedural definition that provides the web service description with a pattern to recognize and select services using different recognition levels. We simulated our approach and evaluated it using a dataset from the QWS project that offers a set of quality criteria collected from different providers. The web services are recognized and classified using different quality criteria for the composition and each of their services. The results demonstrate the effectiveness of the discovery and selection process compared to other approaches. Furthermore, Ar_WSDS allows us to recognize and filter out web services with ambiguity and similarity in their provider information, a process that minimizes the discovery space for services.

Numerical simulation to analyze the physical behavior of centrifugal pumps as a turbine

Prada Botia, Gaudy Carolina | 2021-05

In this research, a methodology based on the development of numerical simulations is proposed to analyze the physical behavior of centrifugal pumps such as a turbine. Numerical simulations were carried out using OpenFOAM software. For the validation of the numerical model, the construction of an experimental test bench was carried out. The analysis carried out involves the evaluation of performance parameters of the pump as a turbine, such as head, power, and efficiency. Additionally, the effect of the rotation speed on the previous parameters is evaluated. From the results obtained, it was shown that the maximum relative error was 4%, 3.4%, and 3.8% for the head, power, and efficiency parameters, respectively. In general, it was evidenced that the proposed numerical simulation has the ability to describe the real trends of the pump as a turbine for different flow conditions. In addition, an 11% increase in rotational speed was shown to cause a 12%, 1.9%, and 3% increase in head, power, and maximum efficiency. The proposed methodology is considered an adequate tool to analyze performance and identify the best efficiency point of pump systems such as a turbine. In this way, greater energy use is guaranteed.

GIT-SEED: Estrategia para el trabajo colaborativo en cursos de Desarrollo de software

Adarme Jaimes, Marco Antonio | 2022-07-18

El desarrollo de software es considerado una actividad compleja debido a que intervienen un conjunto de personas especializadas en lenguajes y herramientas de programación que realizan tareas bien definidas dentro de la implementación del software. En este contexto de trabajo, se hace necesario que el estudiante en su inicio de formación como desarrollador de software, tome habilidades en buenas prácticas de desarrollo, una de los cuales comprende la utilización de sistemas de controles de versiones que permiten el registro y control de cambios de proyectos de software en repositorios específicos de código de programación donde interactúan varios usuarios. El propósito de este trabajo es presentar una estrategia de aprendizaje denominada GIT-SEED basada en casos donde el estudiante trabaje de forma colaborativa con el uso de un sistema de control de versiones bajo la plataforma GitLab, desde esta perspectiva se ofrece un mecanismo de apoyo para las habilidades de trabajo en equipo, análisis y pruebas de código de programación, despliegue de aplicaciones en entornos reales de trabajo y manejo de procesos de desarrollo de software ágiles. Los escenarios de prueba de la estrategia fueron aplicados a los estudiantes de estructura de datos y programación web del Programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Francisco de Paula Santander, los resultados demuestran la gran afinidad y apropiación que tienen los estudiantes en el uso de estas herramientas y la facilidad de integración de sus aplicaciones con los componentes creados en su equipo de trabajo. Palabras claves -- Desarrollo de software, gitlab, sistema de control de versiones, trabajo colaborativo.

RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA EL APRENDIZAJE, UNA MIRADA A M-ELEARNING, B-LEARNING, U-LEARNING COMO ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

Rodriguez Tenjo, Judith del Pilar | 2016-02-15

Hoy en día la educación y la tecnología más que una moda es una modalidad de enseñanza-aprendizaje que consiste en el diseño, puesta en práctica y evaluación de un curso o plan formativo desarrollado a través de redes de computadores y puede definirse como la educación o formación ofrecida a individuos que están geográficamente distantes y que interactúan en tiempos diferidos del docente empleando los recursos informáticos y de telecomunicaciones. Lo característico del e-learning es que el proceso formativo tiene lugar totalmente o en parte a través de un aula o entorno virtual en el cual tiene lugar la interacción profesor-alumno, así como las actividades de los estudiantes con los materiales de aprendizaje. La variedad en estrategias docentes se ve acompañada de diferentes modelos que deben ir acordes a las características y necesidades formativas de los estudiantes, sobre todo en el nivel medio superior. Lo anterior lleva a plantear la disyuntiva de trabajar con recursos y bajo un modelo tradicional de enseñanza, o incorporar nuevas tecnologías al aula, debiendo para ello conocerse su funcionamiento y sobre todo su potencial de aplicación como herramientas didácticas. Entre los modelos de trabajo en clase presencial, está el que combina los instrumentos llamados tradicionales como el tablero, el libro, videobeam y audiovisuales con los que permiten al docente tener una comunicación fuera del espacio académico, tales como el correo electrónico, el blog, wikis y la Internet. A este modelo se le llama mixto, mezclado o “blended learning” y su uso en la enseñanza ha permitido diversificar las estrategias docentes y los productos de aprendizaje que los estudiantes elaboran a lo largo de su proceso académico. El docente debe entonces reorganizar sus esquemas metodológicos para incorporar aquellos que conlleva el uso de tecnologías que por sus aplicaciones y alcances se han denominado como “nuevas”. No basta que la institución educativa adquiera recursos que los profesores no utilicen por desconocimiento de su uso y potencial didáctico, se requiere también que el docente mismo asuma un compromiso consigo mismo para conocer y adecuar los recursos disponibles a nuevos modelos de enseñanza, de ahí la importancia de esta modalidad que combina recursos físicos tradicionales para una clase presencial con otros que pueden trabajarse a distancia y apoyan una clase presencial en un sistema que por sus características no ofrece otra opción. Durante el proceso de introducción de las TIC en el aula, se han venido utilizando diversos modelos didácticos y pedagógicos a través de los que se vislumbra el predominio de unos modelos de aprendizaje con respecto a otros. La variedad de circunstancias y opciones tanto de hardware, de software, de posturas educativas, como de acceso a la tecnología, han hecho que la aparición de dispositivos tecnológicos en clases haya seguido vías diferentes, entre las que hay muchos puntos en común y no menos divergencias. ¿Cuál o cuáles de estas propuestas han tenido más éxito en las aulas, cuáles son las de mayor utilización, qué competencias se han conseguido potenciar siguiendo cada uno de ellos, a qué modelo de enseñanza responde cada una, qué tipo de dificultades aparecen con más frecuencia durante el proceso? Dar respuesta a estas interrogantes y analizar su impacto educativo y la participación del profesorado, constituyen el eje principal en la propuesta de estudio que refuerzan el uso del “blended learning, m-elearning, u-learning”.

La educación inclusiva y las tecnologías en las prácticas pedagógicas

Rodriguez Tenjo, Judith del Pilar | 2020-07-01

El factor más crítico para el desarrollo de la educación inclusiva es el docente, todavía son muchos los que no se encuentran suficientemente cualificados para afrontar la transformación que requiere el sistema educativo inclusivo. El Objetivo es conocer la percepción de los docentes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander sede Cúcuta, donde la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación apoye los procesos de enseñanza y aprendizaje al diseñar estrategias en el aprendizaje y ser docentes inclusivos. El método utilizado parte del estudio descriptivo y de carácter exploratorio al analizar las percepciones de los docentes universitarios, permitiendo reflejar la estructura lógica y el rigor científico del proceso de investigación, empezando por la elección de un enfoque metodológico específico y finalizando con la forma como se analizaron las percepciones que tienen los docentes acerca de las competencias docentes, propiciando el desarrollo de buenas prácticas educativas, en relación a la inclusión del estudiante con discapacidades visuales y auditiva. Como técnicas utilizadas se desarrolla el análisis documental, la aplicación de instrumentos. Resultado. Se identificaron las percepciones y necesidades formativas que presentan los docentes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander en el desarrollo de su práctica educativa dentro de un modelo de educación inclusiva para estudiantes con discapacidades visuales y auditiva, se diseñaron los instrumentos que permitieron recopilar. Conclusión. Describir las necesidades y percepciones de los docentes que formaran parte de la investigación sobre educación inclusiva.

The information and communication technologies in the administration of the processes and systematization

Moreno Rozo, Laura Yolima | 2019-11-19

The objective of the research is to describe how Information and Communication Technologies allow not only to organize in the strain bank microorganisms obtained from different environments for application in academic, research and extension processes, but also to continue characterizing microorganisms obtained from different environments for application in all these processes. Results it has been observed that the absence of Information and Communication Technologies as a strategy to organize and select viable microorganisms already identified can continue to be used and applied in industrial processes, environmental, agricultural food and pharmaceutical industry, among others, has caused the dispersion and loss of information, hindering the easy and timely recovery of the products generated, not being recorded and stored information that is generated. The "Laboratorio de Investigaciones en Microbiología Avanzada y Biología Aplicada" must create its own website and web application that allows strengthening the strain bank, allowing them to be visible with the production generated there.

Testing of software development using math and computational physic

Gallardo Pérez, Oscar Alberto | 2020-09-30

In the perspective of math and physical-computational, software testing is conceived as a modeling of scenarios based on the different levels of abstraction that software is developed. These specifications allow marshaled representation of each software component as well as its intra - extra process interactions. This work analyzes in a systems approach under the perspective of computational physics how to identify, interpret, represent, and formally model functional software tests and how, through critical path representations, white box testing is developed. A test scenario is established for components built in the software called "Ferticacao," where white box testing is applied. Results show that the use of modeling techniques based on critical paths show the interaction of the code and its interoperability at the level of data structures and component calls that allow to quickly analyze the functionality of the software at the source code developing level.

Development of a web application for estimate the total charge in an electric discharge

Vera-Rivera, F. H. | 2016-02-12

This research seeks to implement a web application to estimate the total charge in an electric discharge from the experimental parameters established in reactors such as the JUPITER-MOSMET [1-5], used to perform surface modifications of metallic and nonmetallic species in solids substrates by hybrid discharges pulsed of high voltage and electric arc at low pressures [6-13]. Estimate the total charge generated in an electric discharge will allow to know the approximate value of the dose of ions implanted in the material surface [14-15], which are of great importance in each one of the experiments performed in the plasma laboratory of the Universidad Industrial de Santander (UIS), where the reactor is installed. Currently there are no applications developed to ease the process optimization and estimate the total charge generated in a pulsed electric discharge.

Estimate of the concentration of implanted ions in solid substrates using a web application

Vera-Rivera, F. H. | 2016-08-31

The three-dimensional ionic implantation technique (3DII) is used to modify the surface of solid metal by electric discharges pulsed of high voltage at low pressures. Knowing the density of ions implanted in the surface of a functional element, in a faster and estimated way, will help to optimize the surface treatment technique. Therefore, a web application was developed which from experimental parameters established in a process 3DII estimates the concentration of ions implanted in solid metal substrates. The results obtained in this research work demonstrate the feasibility of the computational web tool to perfect the experiments of surface modification by ion implantation.

Estimation of the ionic charge of non-metallic species into an electrical discharge through a web application

Vera-Rivera, F. H. | 2016-08-31

Estimate the ionic charge generated in electrical discharges will allow us to know more accurately the concentration of ions implanted on the surfaces of nonmetallic solids. For this reason, in this research a web application was developed to allow us to calculate the ionic charge generated in an electrical discharge from the experimental parameters established in an ion implantation process performed in the JUPITER (Joint Universal Plasma and Ion Technologies Experimental Reactor) reactor. The estimated value of the ionic charge will be determined from data acquired on an oscilloscope, during startup and shutdown of electrical discharge, which will then be analyzed and processed. The study will provide best developments with regard to the application of ion implantation in various industrial sectors.

Modelo de desarrollo ágil de un “CLOUD ERP” para las pequeñas y medianas empresas (PYMES) de Norte de Santander

Vera-Rivera, F. H. | 2016

En este artículo se propone un modelo que establece las fases, métodos, procedimientos y herramientas necesarias para estructurar y controlar el desarrollo de un ERP en la nube para las PYMES (Pequeñas y medianas empresas) de Norte de Santander. Este trabajo se realizó en 4 fases: primero se realizó una fundamentación teórica, luego una revisión de las metodologías de desarrollo ágil y por último se plantea el modelo de desarrollo ágil propuesto para la creación del ERP para las PYMES.

Desarrollo e implementación de un marco de trabajo para el entrenamiento en programación competitiva

Lázaro Carrillo, Gerson Yesid | 2016-06-21

El rol de las maratones de programación en la formación académica de los estudiantes de ingeniería es claramente reflejado en un mejor desenvolvimiento durante la vida laboral. Para fortalecer el proceso de preparación de los equipos de estudiantes en las distintas competencias de programación, con énfasis en la Maratón Regional Latinoamericana y la Maratón Mundial de Programación, proponemos un marco de trabajo basado en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), donde se plantean y describen las actividades a desarrollar, las herramientas a utilizar, la metodología y los cronogramas. Así mismo, desarrollamos una serie de recursos que forman parte del marco del trabajo: un sitio web, un repositorio con explicaciones teórico-prácticas, ejercicios propuestos y resueltos, así como manuales de ayuda en C++ y JAVA. El marco de trabajo propuesto ha mejorado significativamente los resultados de la participación de los equipos de la Universidad Francisco de Paula Santander – Cúcuta (Colombia) en las competencias a nivel local, regional e internacional.

Learning algorithm for the recursive pattern recognition model

Puerto Cuadros, Eduard Gilberto | 2016-10-28

In this work, we incorporate a learning algorithm to the recursive pattern recognition model, based on the systematic functioning of the human neocortex presented in previous works. This algorithm has two mechanisms: the first, called Aprendizaje_nuevo, is used to learn new patterns and creates a new pattern recognition module in the model. The other, called Aprendizaje_por_refuerzo, is used to reinforce a pattern and adapts the module that represents the pattern to the changes in it. The algorithm is tested in various contexts (text and images) to analyze its capacities of learning and of recognition of the model.

Método para interactuar con los stakeholders en el proceso de captura de requerimientos de software

Rodriguez Tenjo, Judith del Pilar | 2016-11-30

La interacción de los stakeholders en el proceso de captura de requerimientos de software es una de las tareas más complejas para los analistas de software y para las empresas de desarrollo de software, ya que la captura de requerimientos es un proceso dentro del marco de la Gestión de la Ingeniería de Requerimientos que se somete a diferentes análisis y debates. Siempre se han mantenido en la mirada de todos debido a su fuerte repercusión dentro del éxito o fracaso de proyectos de software. El artículo propone un método para interactuar con los stakeholders en el procesos de captura de requerimientos de software aportando al proceso de comunicaciones y gestión de los stakeholders; para el caso de estudio se aplica a un proyecto de software denominado Sistema de Administración Integral de Liquidación y Nómina de la Universidad Francisco de Paula Santander de la ciudad de Cúcuta, Colombia; el cual se somete a la aplicación de las fases diseñadas en el método propuesto.

Avances en el conocimiento y modelado computacional del cerebro autista: Una revisión de literatura

Puerto Cuadros, Eduard Gilberto | 2017-12

El estudio del funcionamiento del cerebro permite, no sólo el descubrimiento de sus principios, sino también en la construcción de máquinas que lo emulen cada vez más inteligentes. En ese sentido, las neurociencias están aportando importantes conocimientos sobre cómo los diferentes elementos del cerebro interactúan en el procesamiento de información, para dar origen a funciones cognitivas de alto nivel (aprendizaje, conciencia, qualía, etc.), que caracterizan la conducta humana. Por otra parte, existen cerebros que viene con una maquinaria neuronal distinta caracterizados por sus capacidades cognitivas extraordinarias, comúnmente conocidos como autistas. A partir de estos dos hechos se planteó el siguiente interrogante. ¿Qué tanto se sabe sobre el autismo y como se ha avanzado en su modelado a nivel computacional?. Este artículo da una respuesta particular a modo de síntesis teórica del fenómeno autista y avances que a nivel computacional se han logrado en cuanto a simulación, emulación y desarrollo de herramientas de apoyo relacionados con este complejo fenómeno. Lo anterior con base en más de 50 estudios tomados de bases de datos científicas, tales como: Nature, Scopus, ACM, IEEE, Google scholar, entre otras.

Design and implementation of a web application to estimate the surface density of implanted ions in solid substrates

Vera-Rivera, F. H. | 2017-01-25

In the present research a web application is designed and implemented allowing us to calculate the dose of implanted ions on solid substrates from experimental parameters (repetition rate and pulse duration of current, potential difference, work pressure and treatment time) and current pulses acquired during start-up and shutdown of high voltage electrical discharges at low pressures. By physical and mathematical processing, it is achieved at first estimate the value of the ionic charge, and then the areal density. This study will provide more accurate and suitable developments in relation to applications of ion implantation as an alternative technique to increase the service life of the surfaces of the materials used in various industrial sectors developments.

Detección de modos de transporte usando datos GPS

Adarme Jaimes, Marco Antonio | 2017-12

El uso de dispositivos móviles y el aprovechamiento de la tecnología GPS, permiten la implementación de sistemas para analizar el contexto y actividades típicas de transporte de un usuario, a través del análisis de los datos de localización y sensores de aceleración. Este trabajo de investigación comprende el procesamiento de datos obtenidos vía GPS. Con este procesamiento se pretende detectar el modo de transporte de un usuario en segmentos de recorridos predefinidos. Para la clasificación de éstos, se usan perfiles de velocidad que identifican los modos de transporte en cada uno de los segmentos, mediante un sistema software en lenguaje de programación Java y la utilización de Matlab para el análisis y filtros de datos. El sistema software se desarrolla en dos componentes, el primero comprende el filtro y transformación de datos. Estos datos se representan en coordenadas decimales a coordenadas cartesianas. El segundo presenta la clasificación, para la detección de modos de transportes con las coordenadas cartesianas. También contiene el análisis de estados de movimientos cinemáticos. Las pruebas se realizan a través de un dataset tomado del proyecto GeoLife de Microsoft Asia. Los resultados obtenidos muestran una detección coherente sobre los medios de transporte que usan los diferentes usuarios. Estos usuarios se comparan a partir de perfiles de velocidad predefinidos.

Crowdsourcing y datos abiertos a través del uso de tecnologías móviles como instrumento de participación ciudadana en la ciudad de San José de Cúcuta

Herrera Caceres, Matias | 2017-12

El presente artículo describe el proceso de construcción de un mecanismo de datos abiertos y colaboración abierta distribuida, como elemento esencial en la participación y cultura ciudadana en la ciudad de Cúcuta, para orientar en el uso didáctico de las tecnologías de la información y las comunicaciones TIC e integrarlas a los modelos de gestión del gobierno local y aprovechar, especialmente, las oportunidades que ofrecen las tecnologías móviles. La investigación se ubicó en el enfoque cualitativo, utilizando la teoría fundamentada, donde se tomaron 6 unidades de análisis o informantes clave; el criterio de selección de los informantes, fue intencional. Se utilizó como técnica de recolección de datos, la entrevista semi-estructurada y observaciones en el escenario seleccionado. El criterio de credibilidad y confirmabilidad fue la triangulación de los datos. A partir de los resultados, se diseñó un prototipo móvil que permite a los usuarios colaborar activamente en la construcción del conocimiento, a través de aporte de ideas e información sobre problemas relacionados con alumbrado público, movilidad, espacio público, infraestructura y limpieza pública, los cuales son expuestos públicamente a través de una plataforma abierta con acceso a través de formatos XML, RDF y OWL.