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Mostrando ítems 21-30 de 33
Teacher training in Colombia: discourses of educational actors regarding the system of quality assuranceLa formación de profesores en Colombia: discursos de los actores educativos sobre el sistema de garantía de calidad
(Espacios, 2020-09-17)
This article shows the results of a qualitative - hermeneutic study that sought to analyze the discourses and perceptions of education actors regarding the quality assurance system in Colombia and its impact on teacher ...
El papel de la arquitectura ante los problemas de calidad de vida de la población víctima del conflicto armado colombianoThe paper of architecture in the quality of life problems of the victim publication of the colombian armed conflict.O papel da arquitetura para os problemas de qualidade de vida da população vítima do conflito armado colombiano.
(Encuentros, 2020-01-22)
Esta investigación1
estudia el barrio Buena Vista II de Villa del Rosario- Norte de Santander, caracterizado por su población desplazada
víctima del conflicto armado interno colombiano. En ella se desarrolla un enfoque ...
Usos, apropiaciones y prácticas comunicativas de los usuarios adolescentes de Facebook
(Saber, Ciencia Y Libertad, 2020-05-02)
En el artículo se determinan los usos y apropiaciones que dan los adolescentes al Facebook y las prácticas comunicativas que surgen de estos usos y apropiaciones. Se enmarcó en un enfoque mixto de carácter descriptivo, ...
Impacto social del Covid-19 en un contexto de informalidad
(Revista Espacios, 2020-11-05)
Se determinan los impactos socio-económicos y educativos del Covid-19 en un grupo de individuos pertenecientes al sector informal. Corresponde a un estudio cuantitativo de nivel descriptivo y de tipo no experimental, ...
Diagnóstico del potencial de las redes sociales como recurso didáctico en el proceso de enseñanza en época de aislamiento socialDiagnosis of the potential of social networks as a didactic resource in the teaching process in times of social isolation
(Espacios, 2020-11-05)
La investigación trató de diagnosticar la incidencia de las redes sociales como experiencias didácticas y
recurso educativo. Mediante una metodología cuantitativa, se abordó un estudio descriptivo de la
información a ...
Las TIC como medio socio-relacional: un análisis descriptivo en el contexto escolar con adolescentes de educación media
(Revista De Investigación, Desarrollo E Innovación, 2020-08-15)
El propósito de esta investigación, fue identificar los nexos socio-relacionales del uso de las TIC en el entorno escolar de los adolescentes. La investigación tuvo un enfoque mixto, con una muestra de 40 adolescentes, con ...
Beliefs of students around the study of physics in basic secondary and technical education
(Journal of Physics: Conference Series, 2020-11-04)
This research is part of a line of research in education that aims to determine the degree of influence that affects have on the study of basic sciences that usually generate high rates of academic loss or repetition in ...
Effect of the implementation of a technological resource on the teaching process in Accredited High-Quality ProgramsEfecto de la implementación de un recurso tecnológico en el proceso de enseñanza en programas Acreditados de Alta Calidad
(Espacios, 2020-07-16)
The importance of this article lies in the need to train teachers in the process of incorporating digital resources into the teaching strategies developed in their chairs. A quantitative approach is adopted, for which a ...
Academic performance and mathematical processes under a causal model. Correlations found in three public institutions
(Journal of Physics: Conference Series, 2020-06-16)
This research implemented a model of structural equations aimed at determining the
possible causal relationship between the mathematical processes mentioned in the national
teachers council mathematics and academic ...
Las TIC como medio socio-relacional: un análisis descriptivo en el contexto escolar con adolescentes de educación mediaICT as a socio-relational medium: a descriptive analysis in the school context with high school adolescents
(Revista De Investigación, Desarrollo E Innovación, 2020-08-15)
El propósito de esta investigación, fue identificar
los nexos socio-relacionales del uso de las TIC en
el entorno escolar de los adolescentes. La investigación tuvo un enfoque mixto, con una muestra
de 40 adolescentes, ...