Promoción del proyecto de vida como estrategia para mejorar el rendimiento escolar en los estudiantes del grado 10-06 del instituto técnico María inmaculada del municipio de Villa del Rosario, Norte de Santander

Abstract

La presente intervención social, tuvo como objetivo mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes a través de la promoción del proyecto de vida. Para ello, se empleó el método de trabajo social con grupo y se implementó el modelo de acción socioeducativa con enfoque orientado al desarrollo de las capacidades humanas, lo cual permitió determinar que el fortalecimiento del proyecto de vida es una estrategia que mejora significativamente el aprendizaje y, por ende, el rendimiento escolar.