Violencia escolar: estudio exploratorio en dos instituciones educativas de la ciudad de Barrancabermeja (Archivo lectrónico)

Abstract

Se realizó un diagnóstico a partir del paradigma cuantitativo, enfoque descriptivo y carácter exploratorio; en dos colegios públicos de Barrancabermeja, por medio de una encuesta que indagaba sobre las percepciones de violencia escolar en 33 profesores y 354 estudiantes de la Institución educativa Blanca Duran de Padilla y el Instituto 26 de Marzo. El estudio permitió evidenciar la presencia de violencia en las dos instituciones educativas al igual que la posible intervención que desde la misma institución se ejerce para su tratamiento y eventual prevención.