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Fundamentación epistemológica de dispedagogia y práctica docente en profesionales no licenciados. (Archivos Electronico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2016)
El propósito del actual trabajo de grado se ha centrado en desarrollar la fundamentación teórica sobre dispedagogía y práctica docente en profesionales no licenciados para la realización de un futuro macroproyecto que ...
Competencias y formación docente en la preparación de la prueba saber 11° en el área de ciencias naturales, en instituciones educativas de las comunas 3- 9 y 10 de cúcuta. (Archivo Electronico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2016)
En el presente trabajo de grado se procedió a determinar la incidencia que tiene la formación y las competencias que posee el docente del área de Ciencias Naturales sobre los resultados de las pruebas SABER 11° de las ...
Implementación de las competencias investigativas de los docentes de básica y media en la institución educativa sagrado corazón de jesus del municipio de cúcuta durante el año 2016. (Archivo Electronico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2016)
En el presente trabajo de grado se realizo la caracterización teniendo en cuenta la teoría sobre las competencias investigativas esto con el fin de identificar su estado en los docentes de básica media de la institución ...
Experiencias de vida del docente nortesantandereano durante la segunda mitad del siglo xx en el municipio del Zulia (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2017)
El presente proyecto centra su interés en las experiencias de vida de los docentes nortesantandereano que develan el valor pedagógico, personal, profesional y económico del profesorado. El cual se desarrolló bajo un enfoque ...
Influencia de los movimientos sacádicos y las inteligencias múltiples en el rendimiento académico de los estudiantes del grado quinto de la institución educativa club de leones Cúcuta, norte de santander (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2017)
La presente investigación trata de analizar la relación existente entre la calidad de los movimientos sacádicos y la definición de la lateralidad con los problemas de. Para ello se seleccionó a 30 alumnos y alumnas de grado ...
Tendencias investígativas de los estudiantes del plan de estudio de licenciatura en biología y química una propuesta temática y metodológica para nuevas líneas de investigación (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2017)
El presente proyecto centra su interés en las Tendencias Investigativas de los estudiantes del Plan de Estudios en Biología y Química. Una propuesta temática y metodológica para nuevas líneas de investigación. Se desarrolló ...
Elaboración de los microcurrículos del eje disciplinar en la línea de investigación del programa de licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental de la universidad francisco de paula santander. (Archivo Electronico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2016)
El currículo es un documento de planificación del aprendizaje que incluye con precisión y detalle objetivos, contenidos, actividades y estrategias de evaluación. El proyecto tiene como objetivo elaborar una propuesta de ...
Demanda de programas de formación inicial y de formación continuada en la zona centro del área metropolitana de Cúcuta (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2017)
En este proyecto se analiza los requerimientos que tienen los docentes de las instituciones educativas de la zona centro de Cúcuta en cuanto a formación inicial y continuada que puede ofrecer la Facultad de Educación, Artes ...
Competencias docentes en la preparación y formación de estudiantes del grado undecimo en las pruebas saber 11° en el área de ciencias naturales y medio ambiente, en instituciones educativas de la comuna 5 y 6 de cúcuta. (Archivo Electronico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2016)
En este trabajo se investigó en los grados undécimo de las instituciones educativas de la comuna 5 y la comuna 6, las competencias de los docentes para preparación y formación en las pruebas SABER 11° del área de Ciencias ...
Estrategias lúdico-pedagógicas para la enseñanza de la química en el grado sexto del instituto técnico patios centro nº 2 norte de santander. (Archivo Electronico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2016)
El proyecto tiene como objetivo analizar cómo influye la aplicación de estrategias lúdico-pedagógicas en la enseñanza-aprendizaje de la química en los estudiantes del grado sexto del Instituto Técnico Patio Centro N#2, ...
