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Estrategias pedagógicas tic para el fortalecimiento de las ciencias naturales

dc.contributor.advisorCelis González, Carmen Nohemí
dc.contributor.authorFigueredo Suárez, María Del Mar
dc.contributor.authorSalas Méndez, Erika Tatiana
dc.date.accessioned2025-03-26T14:05:58Z
dc.date.available2025-03-26T14:05:58Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/9295
dc.description.abstractEste proyecto es el diseño de una propuesta sobre una estrategia TIC para fortalecer la práctica pedagógica de las ciencias naturales en la básica primaria del Centro Educativo Líderes Lectores. La investigación tiene un enfoque metodológico de tipo descriptivo. La población de estudio son cinco docentes, la técnica utilizada fue la observación a través de una lista de chequeo y el instrumento la entrevista semiestructurada a las docentes que imparten dicha materia. Finalmente, se presentan conclusiones, manual del usuario y plan de mejora, así como una presentación del contenido del objeto virtual de aprendizaje como resultado final de la propuesta educativa.spa
dc.description.tableofcontentsIntroducción 1. Problema 1.1 Título 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Justificación 1.4 Objetivos Objetivo general Objetivos específicos 1.5 Alcances y Limitaciones Alcances Limitaciones 2. Marco referencial 2.1 Antecedentes 2.2 Antecedentes Internacionales 2.3 Antecedentes Nacionales 2.4 Antecedentes Regionales 2.5 Marco Teórico Teoría constructivista social de Vygotsky Teoría del conectivismo 2.6 Marco Conceptual 2.7 Marco Contextual 10 12 12 12 16 18 18 18 18 18 19 20 20 20 24 28 31 32 32 35 39 2.8 Marco Legal 43 3. Diseño metodológico 49 3.1 Tipo de investigación y enfoque 3.2 Población y Participantes 3.3 Instrumentos para la Recolección de Datos 3.4 Análisis de la información 4. Resultados 4.1 Acercamiento al sector interno de la institución educativa 4.2 Análisis de las listas de chequeo 4.3 Triangulación de la entrevista 4.4 Análisis de los resultados Categoría 1: Estrategias didácticas para la enseñanza de las ciencias naturales Categoría 2: Herramientas tic empleadas por docentes Categoría 3: Estrategias TIC, “propuestas” 5. Propuesta 5.1 Manual del usuario 5.2 Proyección o plan de mejora 6. Conclusiones Referencias bibliográficas Anexos 49 50 50 52 53 53 53 55 66 66 67 68 70 70 77 78 80 86spa
dc.format.extent115 páginas. ilustraciones, (Trabajo completo) 2.350 KBspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Francisco de Paula Santanderspa
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2024spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.sourcehttps://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=b0bdf4c4d19eb5e3a9b281fa093acdf9spa
dc.titleEstrategias pedagógicas tic para el fortalecimiento de las ciencias naturalesspa
dc.typeTrabajo de grado - Especializaciónspa
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dc.contributor.corporatenameUniversidad Francisco de Paula Santanderspa
dc.description.degreelevelEspecializaciónspa
dc.description.degreenameEspecialista en Práctica Pedagógicaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Agrarias y del Ambientespa
dc.publisher.placeSan José de Cúcutaspa
dc.publisher.programEspecialización en Práctica Pedagógicaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.subject.proposalEstrategia pedagógicaspa
dc.subject.proposalTICspa
dc.subject.proposalObjeto virtual de aprendizajespa
dc.subject.proposalPráctica pedagógicaspa
dc.subject.proposalDidácticaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.identifier.localPPPU V00058/2024
dc.contributor.juryAlarcón Granados, Sergio Camilo
dc.contributor.juryContreras Bustamante, José Ramiro Alexander


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Nombre:
TG_1320161_1320153.pdf
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