Comunicación asertiva familiar y su incidencia en la práctica pedagógica

Cantillo Martínez, Wilson de Jesús

dc.rights.license	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.contributor.advisor	Contreras Bustamante, José Ramiro Alexander
dc.contributor.advisor	Peñaranda Antúnez, William Gerardo
dc.contributor.author	Cantillo Martínez, Wilson de Jesús
dc.date.accessioned	2024-06-13T20:49:02Z
dc.date.available	2024-06-13T20:49:02Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8918
dc.description.abstract	El proyecto titulado comunicación asertiva familiar y su incidencia en la práctica pedagógica quiere darle la importancia de la comunicación asertiva en el desarrollo del ser humano y en las prácticas pedagógicas de los docentes, para esto se planteó un objetivo general de determinar los medios de comunicación como estrategia de orientación personal y comunitaria en la Institución Educativa San José de Cúcuta. Como producto evidenció que dentro del núcleo familiar existe un temor para expresar las palabras con libertad, de igual manera los estudiantes tienen miedo en dialogar con sus padres o pedir ayuda en alguna colaboración en trabajos porque saben que la respuesta en negativa o porque están ocupados trabajando.	spa
dc.description.tableofcontents	Introducción 1. El Problema 1.1 Descripción del problema 1.2 Formulación del problema 1.3 Objetivos 1.3.1 Objetivo General 1.3.2 Objetivos específicos 1.4 Justificación 2. Marco Teórico 2.1 Antecedentes 2.2 Bases teóricas 2.3 Marco conceptual 2.4 Marco contextual 2.5 Marco legal 2.6 Categorización 3. Metodología 3.1 Enfoque Investigativo 3.2 Tipo De Investigación 3.3 Población 10 12 12 15 15 15 16 16 18 18 22 26 41 42 45 46 46 46 47 3.4 Instrumento Para La Recolección De Información 8 47 3.5 Procesamiento De La Información 4. Resultados 5. Conclusiones Referencias bibliográficas 48 54 58 60
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	63 páginas. ilustraciones, (Trabajo completo) 544 KB
dc.publisher	Universidad Francisco de Paula Santander	spa
dc.rights	Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2023	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source	https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/TG_1390807.pdf
dc.title	Comunicación asertiva familiar y su incidencia en la práctica pedagógica	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría
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dc.description.notes	Archivo Medios Electrónicos	spa
dc.description.degreelevel	Maestría
dc.description.degreename	Magíster en Práctica Pedagógica	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourl	repourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación, Artes y Humanidades	spa
dc.publisher.place	San José de Cúcuta
dc.publisher.program	Maestría en Práctica Pedagógica	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.lemb	Comunicación	spa
dc.subject.lemb	Asertiva	spa
dc.subject.lemb	Práctica pedagógica	spa
dc.subject.lemb	Familia	spa
dc.subject.proposal	Comunicación	spa
dc.subject.proposal	Comunicación asertiva	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.content	Text
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dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signature	PMPP V00278/2023	spa
dc.contributor.jury	Cristancho Villamizar, Bernando Xavier
dc.contributor.jury	Carvajal Suárez, Freddy Orlando
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2