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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.contributor.advisorBarón Cañas, Nubia Jeannette
dc.contributor.authorTorres Silva, Maryelly
dc.contributor.authorSánchez Pérez, Ingrid Johanna
dc.date.accessioned2024-06-13T20:48:41Z
dc.date.available2024-06-13T20:48:41Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8828
dc.description.abstractAl ser Colombia, un país que viene de afrontar seis décadas de conflicto armado,es importante reconocer el momento histórico por el que atraviesa esta sociedad hacia la reivindicación de los derechos fundamentales, sociales, políticos, económicos y justicia social. Este proceso ha generado una gran expectativa en los procesos de transformación social y las distintas realidades para una transición a partir de los procesos de paz y nuevas tendencias en la sociedad contemporánea. Ante esta situación, emerge la necesidad de empezar a incentivar la participación ciudadana y compromiso ético político con los individuos, grupos y comunidades promovida principalmente desde las instituciones de educación superior y desde la orientación de los diferentes cursos; entendiendo que los estudiantes es el futuro profesional que se debe enfrentar a los diferentes retos y desafíos que debe enfrentar en los contextos sociales y en situación de vulnerabilidad.spa
dc.description.tableofcontentsIntroducción 1. Descripción del problema 1.1 Título 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Formulación del problema 1.4 Justificación 1.5 Objetivos 1.5.1 Objetivo general 1.5.2 Objetivos específicos 2. Marco referencial 2.1 Antecedentes 2.1.1 Antecedentes internacionales 2.1.2 Antecedentes nacionales 2.1.3 Antecedentes locales 2.2 Marco teórico 2.3 Marco contextual 2.4 Marco legal 3. Metodología 3.1 Enfoque de la investigación 3.2 Diseño de la investigación 3.3 Población 10 11 11 11 18 18 21 21 21 22 22 22 26 33 34 39 41 45 45 46 47 3.4 Fuentes y procedimientos para la recolección de la información 49 3.4.1 Entrevista Semiestructurada 3.4.2 Análisis documental 3.5 Procesamiento e interpretación de la información 3.5.1 Funciones para la implementación del proyecto 4. Resultados 4.1 Problemáticas sociales 4.1.1 Violencia 4.1.2 Trabajo Infantil 4.1.3 Familia 4.2 Fortalezas 4.2.1 Acompañamiento 4.3 Debilidades 4.3.1 Perfil Administrativo 4.3.2 Perfil Docente 4.3.3 Vocabulario 4.4 Habilidades 4.4.1 Técnicas 4.5 Dinámica familiar 4.5.1 Relaciones Interpersonales 4.5.2 Realidad Social 4.6 Implementación 5. Conclusiones 49 50 50 51 54 54 54 55 55 56 56 56 57 57 57 58 58 58 59 59 59 60 6. Recomendaciones 61 Referencias Bibliográficas 62 Anexos 69
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent79 páginas. ilustraciones, 790 KB
dc.publisherUniversidad Francisco de Paula Santanderspa
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2022spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourcehttps://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1340608 _1340589 .pdf
dc.titleImpacto de la práctica de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander en la comisaria de familia permanentespa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.description.notesArchivo Medios Electrónicosspa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador(a) Socialspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.facultyFacultad de Educación, Artes y Humanidadesspa
dc.publisher.placeSan José de Cúcutaspa
dc.publisher.programTrabajo Socialspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.lembDinámicaspa
dc.subject.lembFamiliaspa
dc.subject.lembTrabajospa
dc.subject.lembContextospa
dc.subject.lembComisaríaspa
dc.subject.proposalDinámicaspa
dc.subject.proposalFamiliaspa
dc.subject.proposalTrabajospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signatureTTS V00091/2022spa
dc.contributor.juryÁlvarez Angarita, María Fernanda
dc.contributor.juryMontero Ferreira, Milton Alier
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2


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