Propuesta de factibilidad para el fortalecimiento de la comprensión lectora a través del programa "lectores competentes 2.0", a los estudiantes de la institución educativa san Juan Bosco del municipio de Arboledas Norte de Santander.

Contreras Leal, José Reynel; Osorio Pacheco, Leidy Yudith

dc.rights.license	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.contributor.advisor	Márquez Pérez, Josué Antonio
dc.contributor.author	Contreras Leal, José Reynel
dc.contributor.author	Osorio Pacheco, Leidy Yudith
dc.date.accessioned	2024-06-13T20:48:18Z
dc.date.available	2024-06-13T20:48:18Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8711
dc.description.abstract	Se realizó, la investigación exploratoria es cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes, donde se hizo un diagnosticó nivel de comprensión lectora de la Institución Educativa San Juan Bosco. También, se estableció la factibilidad de la implementación del programa lectores competentes 2.0. Por último, se socializó la propuesta para implementar el programa.	spa
dc.description.tableofcontents	Introducción 1. Problema 1.1 Título 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Formulación del problema 1.4 Justificación 1.5 Objetivos Objetivo general. Objetivos específicos 1.6 Delimitaciones Delimitación espacial Delimitación temporal Delimitación conceptual 2. Marco referencial 2.1 Antecedentes 2.2 Marco Teórico 2.3 Marco contextual 2.4 Marco Legal 3. Marco metodológico 3.1 Tipo de investigación 3.2 Población y muestra 11 12 12 12 15 15 19 19 19 19 19 20 20 22 22 26 40 50 55 55 55 3.3 Técnicas y Recolección de Datos 56 3.4 Técnicas del procesamiento y análisis de datos. 3.5 Fases de la Investigación 4. Resultados 4.1 Resultados de la Prueba Diagnóstica 5. Conclusiones 6. Recomendaciones Referencias bibliográficas Anexos 57 57 62 62 75 76 78 82
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	151 páginas. ilustraciones. 6.590 KB
dc.publisher	Universidad Francisco de Paula Santander	spa
dc.rights	Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2022	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source	https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/0701294_0701284.pdf
dc.title	Propuesta de factibilidad para el fortalecimiento de la comprensión lectora a través del programa "lectores competentes 2.0", a los estudiantes de la institución educativa san Juan Bosco del municipio de Arboledas Norte de Santander.	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado
dc.description.notes	Archivo Medios Electrónicos	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Licenciado(a) en Informática	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourl	repourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación, Artes y Humanidades	spa
dc.publisher.place	San José de Cúcuta	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Informática	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.lemb	Factibilidad	spa
dc.subject.lemb	Fortalecimiento	spa
dc.subject.lemb	Comprensión lectora	spa
dc.subject.lemb	Programa	spa
dc.subject.lemb	Lectores competentes 2.0
dc.subject.proposal	Comprensión lectora	spa
dc.subject.proposal	Estudiantes	spa
dc.subject.proposal	Programa	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.content	Text
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signature	TLCI V00055/2022	spa
dc.contributor.jury	Dominice Mójica, Tatiana
dc.contributor.jury	Monroy Trigos, Jhon Alexander
dc.contributor.jury	Santiago Pérez, Darien Antonio
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2