La práctica pedagógica para el desarrollo de competencias científicas de los docentes del área de ciencias naturales con énfasis en química, en los niveles de educación básica y media de la institución educativa colegio Julio Pérez Ferrero de Cúcuta

Rincón Ojeda, Mercy Johanna

dc.rights.license	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.contributor.advisor	Hernández Suárez, César Augusto
dc.contributor.advisor	Villamizar Jaimes, Daniel
dc.contributor.author	Rincón Ojeda, Mercy Johanna
dc.date.accessioned	2024-06-13T20:48:14Z
dc.date.available	2024-06-13T20:48:14Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8690
dc.description.abstract	Hoy en día la educación en ciencias, demanda procesos de formación integral que promueve el desarrollo de competencias, para enfrentar el mundo cambiante y globalizado. A través del trabajo de investigación "La práctica pedagógica para el desarrollo de competencias científicas de los docentes del área de ciencias naturales con énfasis en química, en los niveles de educación básica de la institución educativa colegio julio Pérez Ferrero, desde un enfoque empiropositivista y constructivista, en la dimensión de un estudio con docentes, y alumnos en los diferentes niveles de enseñanza del municipio de Cúcuta del departamento de norte de Santander, se enmarcó en la necesidad de identificar las concepciones de los docentes acerca de la naturaleza de ciencias, su enseñanza y aprendizaje; como también, caracterizar los referentes conceptuales, metodológicos y didácticos que guían las acciones de los docentes, en torno al desarrollo de competencias científicas y las posibilidades de sus transformaciones en el aula.	spa
dc.description.tableofcontents	pág. Introducción 1. Problema 1.1 Titulo 1.2 Planteamiento del Problema 1.3 Objetivos 1.3.1 Objetivo general 1.3.2 Objetivos específicos 1.4 Aportes e Impactos Generados 1.5 Alcance y Limitaciones 2. Marco Referencial 2.1 Antecedente 2.2 Marco Teórico 2.3 Marco Conceptual 2.4 Marco Legal 2.5 Marco Contextual 3. Diseño Metodológico 3.1Método 3.2 Diseño de la Investigación 3.2.1 Proceso de Muestreo 3.2.2 Instrumentos 3.3 Tamaño de Muestra 3.4 Técnicas e Recolección de Información 16 19 19 19 23 23 24 24 27 29 29 39 82 90 94 96 96 98 99 99 99 101 3.5 Estrategias de Triangulación 101 3.6 La confiabilidad y Validez del Instrumento 3.7 Validez 3.7.1 Consulta a expertos 3.7.2 Validez instrumento docentes 4. Resultados y Hallazgos 4.1 Características Socio-Académicas de los Docentes 4.2 Muestra 5. Discusión 6. Conclusiones Referencias Bibliográficas Anexos 102 103 103 105 106 106 151 152 157 162 168
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	197 páginas. ilustraciones, (Trabajo Completo) 3.48 MB
dc.publisher	Universidad Francisco de Paula Santander	spa
dc.rights	Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2021	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source	https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1390246.pdf
dc.title	La práctica pedagógica para el desarrollo de competencias científicas de los docentes del área de ciencias naturales con énfasis en química, en los niveles de educación básica y media de la institución educativa colegio Julio Pérez Ferrero de Cúcuta	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría
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dc.description.notes	Archivo Medios Electrónicos	spa
dc.description.degreelevel	Maestría
dc.description.degreename	Magíster en Práctica Pedagógica	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourl	repourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación, Artes y Humanidades	spa
dc.publisher.place	San José de Cúcuta	spa
dc.publisher.program	Maestría en Práctica Pedagógica	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.lemb	Constructos	spa
dc.subject.lemb	Competencias científicas	spa
dc.subject.lemb	Enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Aprendizaje y prácticas pedagógicas	spa
dc.subject.proposal	Enseñanza	spa
dc.subject.proposal	Aprendizaje	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.content	Text
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dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/TM
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signature	PMPP V00211/2021	spa
dc.contributor.jury	Prada Nuñez, Raúl
dc.contributor.jury	Pabón Galán, Carlos Antonio
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2