Proyecto de vida desde las representaciones sociales de los estudiantes de 10 y 11 grados de la institución educativa Claudia María Prada de Cúcuta

Escobar Torres, Deysi Catalina

dc.rights.license	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.contributor.advisor	Villamizar Jaimes, Daniel
dc.contributor.author	Escobar Torres, Deysi Catalina
dc.date.accessioned	2024-06-13T20:47:59Z
dc.date.available	2024-06-13T20:47:59Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8616
dc.description.abstract	El propósito del presente estudio fue elaborar una propuesta de lineamientos para la comprensión del Proyecto de Vida desde las Representaciones Sociales, a parir de la exploración del perfil del Proyecto de Vida de los alumnos objeto de los grados 10 y 11 del Colegio Claudia María Prada; para lo cual se indagaron las tres (3) condiciones de emergencia de la Representación Social en el Proyecto de Vida; se caracterizaron las dimensiones de la Representación Social del mismo y se analizó el proceso de la dinámica de la Representación Social, para finalmente formular los lineamientos para la comprensión de las Representaciones Sociales en el Proyecto de Vida de los estudiantes en mención. Como aspecto fundamental se hace énfasis en el valor de la responsabilidad, éste debe estar presente para que los estudiantes puedan asumir compromisos y la importancia del mayor acercamiento por parte de la familia, porque juntos son la base de la sociedad.	spa
dc.description.tableofcontents	Pág. Introducción 13 1. El problema 14 1.1 Título 14 1.2 Planteamiento del problema 14 1.3 Formulación del problema 16 1.4 Justificación 16 1.5. Objetivos 17 1.5.1 Objetivo general. 17 1.5.2 Objetivos específicos. 17 1.6 Limitaciones 18 2. Marco referencial 19 2.1 Antecedentes de la investigación 19 2.2 Marco Teórico 21 2.3 Marco conceptual 22 2.5 Marco contextual 29 2.4 Marco Legal 30 2.6 Sistema de variables 31 3. Marco Metodológico 32 3.1 Diseño de la investigación 33 3.3 Población 34 3.4 Muestra 35 3.4.1 Cálculo de la muestra. 6 36 3.5 Diseño de instrumentos 3.6 Validación de los Instrumentos 3.7 Confiabilidad de los instrumentos 3.8 Técnica de recolección de datos 3.9 Técnica de análisis de la información 3.10 Instrumentos de recolección de información 3.11 Análisis estadístico 4. Análisis de Resultados 4.2 Discusión y Resultados 5. Propuesta para el Proyecto de vida a partir de las Representaciones Sociales 6. Conclusiones 79 Referencias bibliográficas Anexos 37 37 38 38 39 39 40 72 74 77 81 85
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	98 páginas. ilustraciones, (Trabajo Completo) 1.386 KB
dc.publisher	Universidad Francisco de Paula Santander	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source	https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/0373125.pdf
dc.title	Proyecto de vida desde las representaciones sociales de los estudiantes de 10 y 11 grados de la institución educativa Claudia María Prada de Cúcuta	spa
dc.type	Trabajo de grado - Especialización
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dc.description.notes	Archivo Medios Electrónicos	spa
dc.description.degreelevel	Especialización
dc.description.degreename	Especialista en Orientación Vocacional y Ocupacional	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourl	repourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación, Artes y Humanidades	spa
dc.publisher.place	San José de Cúcuta	spa
dc.publisher.program	Especialización en Orientación Vocacional y Ocupacional	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.lemb	Proyecto de Vida	spa
dc.subject.lemb	Representaciones Sociales	spa
dc.subject.lemb	Estudiantes	spa
dc.subject.proposal	Proyecto de Vida	spa
dc.subject.proposal	Estudiantes	spa
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.content	Text
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signature	POV V00002/2021	spa
dc.contributor.jury	Celis González, Carmen Nohemí
dc.contributor.jury	Velandia Pabón, Sindy Yensey
dc.contributor.jury	Pedraza Rincón, Luz Elena
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2