Desarrollo de una guía de aprendizaje para el manejo de ofimática (Programas Powerpoint y Word) en el área tecnología e informática del grado 5 de la básica primaria de la sede rural vega del río de la institución educativa, Antonio José de Sucre, corregimiento de Villa-sucre del municipio de Arboledas Norte de Santander.

García Jaimes, Alejandra; Parada Mendoza, Martha Zulay

dc.rights.license	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.contributor.advisor	Castro Cetina, José Misael
dc.contributor.author	García Jaimes, Alejandra
dc.contributor.author	Parada Mendoza, Martha Zulay
dc.date.accessioned	2024-06-13T20:47:51Z
dc.date.available	2024-06-13T20:47:51Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8570
dc.description.abstract	Se analizó el nivel de conocimiento de los estudiantes en el grado quinto mediante una encuesta, sobre el manejo de estas herramientas, se diseñó la guía sobre el manejo de ofimática (programas PowerPoint y Word) para los estudiantes de la sede Vega del rio, Antonio José de sucre municipio de arboledas. Se capacitó al docente a cerca de guía de aprendizaje para el manejo de ofimática (programas PowerPoint y Word) en el área tecnología e informática en el grado 5Âº de la básica. Se implementó la guía de aprendizaje a los estudiantes del grado quinto, como resultado se obtuvo un buen rendimiento académico en el área de tecnología e informática.	spa
dc.description.tableofcontents	Introducción 1. Problema 1.1 Título 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Justificación 1.4 Objetivos Objetivo general Objetivos específicos 2. Marco referencial 2.1 Antecedentes 2.2 Marco teórico 2.3 Marco contextual 2.4 Marco conceptual 2.5 Marco legal 3. Metodología 3.1 Enfoque de la Investigación ¿Qué pretende la escuela nueva? ¿Cuál es el fundamento de la Escuela Nueva? ¿Cuál es la importancia de la Escuela Nueva? Investigación de tipo descriptiva 3.2 Población y muestra 11 13 13 13 14 15 15 15 17 17 18 28 30 31 42 42 43 43 43 44 44 Población 44 Muestra 3.3 Técnicas e Instrumentos para la Recolección de Datos 3.4 Procesamiento de la información 4. Resultados 4.1 Desarrollo de la Fase Diagnóstico lista de estudiantes encuestados. Cristian José Leal Espinoza 5. Desarrollo de la fase diseño de la propuesta 5.1 Temas del programa Microsoft PowerPoint 5.2 Temas del programa Microsoft Word 5.3 Desarrollo de la implementación de la propuesta 5.4 Desarrollo de evaluación 6. Conclusiones 7. Recomendaciones Referencias bibliográfica Anexos 45 45 45 46 46 46 54 54 55 56 57 58 59 60 62
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	126 páginas. ilustraciones. 7.846 KB
dc.publisher	Universidad Francisco de Paula Santander	spa
dc.rights	Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2021	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source	https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/0701400 _0701379.pdf
dc.title	Desarrollo de una guía de aprendizaje para el manejo de ofimática (Programas Powerpoint y Word) en el área tecnología e informática del grado 5 de la básica primaria de la sede rural vega del río de la institución educativa, Antonio José de Sucre, corregimiento de Villa-sucre del municipio de Arboledas Norte de Santander.	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado
dc.description.notes	Archivo Medios Electrónicos	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Licenciado(a) en Informática	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourl	repourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación, Artes y Humanidades	spa
dc.publisher.place	San José de Cúcuta	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Informática	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.lemb	Material didáctico	spa
dc.subject.lemb	Ofimática	spa
dc.subject.lemb	Microsoft Word	spa
dc.subject.lemb	Microsoft PowerPoint	spa
dc.subject.proposal	Material didáctico	spa
dc.subject.proposal	Institución educativa	spa
dc.subject.proposal	Aprendizaje	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.content	Text
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signature	TLCI V00036/2021	spa
dc.contributor.jury	Ramírez Jaimes, Carmen Virginia
dc.contributor.jury	Garcia Bustamante, Ana Emilc
dc.contributor.jury	Blanco F., Jorge Alonso
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2