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Scratch, como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento computacional de los estudiantes del grado sexto de la institución educativa San Juan Bosco del municipio de Arboledas

dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.contributor.advisorMancipe Quintero, Nallyni
dc.contributor.authorVelásquez Torrado, Deyby Alexander
dc.contributor.authorVillamizar Torres, José Elice
dc.date.accessioned2024-06-13T20:47:50Z
dc.date.available2024-06-13T20:47:50Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8562
dc.description.abstractSe pudo evidenciar el nivel de conocimiento que ellos tienen, acerca de, qué es el pensamiento computacional, el conocimiento del programa Scratch, el acceso a internet desde sus casas y si tienen una computadora o teléfono inteligente, se convierte en la base para la edición de una guía didáctica en Scratch y Pensamiento Computacional que será una herramienta fundamental para ser utilizada por los docentes para su labor pedagógica dentro de los diferentes ambientes de aprendizaje.spa
dc.description.tableofcontentsIntroducción 1. Problema 1.1 Título 1.2 Descripción del problema 1.3 Formulación del problema 1.4 Objetivos Objetivo General Objetivos Específicos 1.5 Justificación 1.6 Alcances y Limitaciones 1.7 Delimitación Espacial Temporal 2. Marco referencial 2.1 Antecedentes 2.2 Marco Contextual 2.3 Bases Teóricas 2.4 Marco Conceptual 2.5 Marco Legal 3. Marco metodológico 3.1 Enfoque de la Investigación 15 19 19 19 20 21 21 21 22 24 25 25 26 27 27 31 35 54 59 62 62 3.2 Tipo de Investigación 63 Primera Fase Segunda Fase Tercera Fase Cuarta Fase 3.3 Población 3.4 La muestra 3.5 Instrumentos para la Recolección de la Información 3.6 Técnicas para la recolección de la Información 3.7 Procesamiento de la Información Tabular la información Análisis de la Información 4. Resultados de la investigación 4.1 Conocimientos Básicos de Pensamiento Computacional y manejo de Scratch 4.2 Guía Básica de Scratch y Pensamiento Computacional 4.3 Socialización de la propuesta para actualizar el Plan de Área Tecnología e Informática, y entrega del material Didáctico 5. Propuesta 6. Conclusiones 7. Recomendaciones Referencias bibliográficas Anexos 63 64 67 68 82 82 83 83 84 84 84 103 103 106 110 112 117 119 121 125
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent143 páginas. ilustraciones. 5.074 KB
dc.publisherUniversidad Francisco de Paula Santanderspa
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2021spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourcehttps://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/0701385_0701398.pdf
dc.titleScratch, como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento computacional de los estudiantes del grado sexto de la institución educativa San Juan Bosco del municipio de Arboledasspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.description.notesArchivo Medios Electrónicosspa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Informáticaspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.facultyFacultad de Educación, Artes y Humanidadesspa
dc.publisher.placeSan José de Cúcutaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Informáticaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.lembEstrategiaspa
dc.subject.lembPensamientospa
dc.subject.lembDidácticaspa
dc.subject.lembComputacionalspa
dc.subject.lembInteligente.spa
dc.subject.proposalInstitución educativaspa
dc.subject.proposalAprendizajespa
dc.subject.proposalMunicipio de Arboledasspa
dc.subject.proposalEstrategias didácticasspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signatureTLCI V00031/2021spa
dc.contributor.juryCárdenas Pinto, Yolanda Zulay
dc.contributor.juryCastro Cetina, José Misael
dc.contributor.juryRamírez Jaimes, Carmen Virginia
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2


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Nombre:
0701385_0701398.pdf
Tamaño:
620.5Kb
Formato:
application/pdf
Descripción:
Proyecto de Pregrado
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