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Propuesta pedagógica orientada a la mitigación de la deserción escolar en institución educativa San Miguel del municipio de Hacarí en el marco del conflicto armado.

dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.contributor.advisorCristancho Villamizar, Bernando Xavier
dc.contributor.advisorNiño Hernández, Fanny Patricia
dc.contributor.authorPrado Chinchilla, Harvey Orlando
dc.date.accessioned2024-06-13T20:47:26Z
dc.date.available2024-06-13T20:47:26Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8366
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación, titulado Práctica pedagógica, conflicto armado y deserción escolar en la Institución Educativa San Miguel del Municipio de Hacarí, propone un análisis de las implicaciones e influencias que afectan el ejercicio de la práctica pedagógica desde el contexto del conflicto armado, que el país actualmente está atravesando, con un interés en la reflexión sobre los efectos de este fenómeno asociados a la permanencia de los niños y niñas en la escuela. Para esta investigación se pudo determinar una propuesta pedagógica que impacte de manera positiva los índices de deserción escolar en la Institución Educativa San Miguel Del Municipio De Hacarí en el marco del conflicto armado, con una metodología exploratorio-interpretativospa
dc.description.tableofcontentsIntroducción 12 1. Propuesta pedagógica orientada a la mitigación de la deserción escolar en institución educativa san miguel del municipio de Hacarí en el marco del conflicto armado. 14 1.1 Problema 14 1.1.1 Descripción del problema 14 1.2 Formulación del problema 16 1.3 Objetivos 16 1.3.1 Objetivo General 16 1.3.2 Objetivos específicos 16 1.4 Justificación 16 2. Marco teórico 19 2.1 Antecedentes 19 2.1.1 Internacionales. 19 2.1.2 Nacionales. 31 2.1.3 Locales. 39 2.2. Marco conceptual 47 2.2.1 Deserción escolar 47 2.2.2 Práctica pedagógica. 52 2.2.3 Saberes pedagógicos. 55 2.2.4 Cátedra de paz 55 2.2.5 Conflicto Armado en Colombia 59 2.3 Bases teóricas. 62 2.4. Marco Contextual. 68 2.5 Marco Legal 74 2.6 Glosario de Términos. 79 3. Metodología 82 3.1 Tipo de investigación 82 3.2 Población 84 3.3 Muestra 85 3.3.1 Muestreo 88 3.4 Técnicas para la recolección de información. 90 3.4.1 Análisis documental 91 3.4.2 Entrevista semi estructurada 92 3.4.3 Grupos focales. 96 3.5 Procesamiento de la información 97 3.5.1. Presentación de la sistematización de los resultados de las entrevistas 101 3.5.2 Triangulación de la información 110 3.5.2.1 Comparativo de factores teóricos y hallazgos de la entrevista semi estructurada 110 3.5.3. Grupos focales dirigidos a estudiantes activos 112 3.5.3.1 Análisis de resultados de los grupos focales orientados a estudiantes activos 114 3.5.4 Análisis documental 116 3.5.4. Consolidado de hallazgos en torno al fenómeno de deserción 121 4. Propuesta metodológica 123 Conclusiones 131 Recomendaciones 132 Referencias 134 Anexos 147
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent153 páginas. ilustraciones. 1.086 KB
dc.publisherUniversidad Francisco de Paula Santanderspa
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2021spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourcehttps://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1390651.pdf
dc.titlePropuesta pedagógica orientada a la mitigación de la deserción escolar en institución educativa San Miguel del municipio de Hacarí en el marco del conflicto armado.spa
dc.typeTrabajo de grado - Maestría
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dc.description.notesArchivo Medios Electrónicosspa
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Práctica Pedagógicaspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.facultyFacultad de Educación, Artes y Humanidadesspa
dc.publisher.placeSan José de Cúcutaspa
dc.publisher.programMaestría en Práctica Pedagógicaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.lembConflicto armadospa
dc.subject.lembPrácticas Pedagógicasspa
dc.subject.lembDeserción escolarspa
dc.subject.lembCompromiso Docentespa
dc.subject.lembAcompañamiento Familiarspa
dc.subject.proposalDeserción escolarspa
dc.subject.proposalConflicto armadospa
dc.subject.proposalMaestría en prácticas pedagógicasspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/mastherThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TM
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signaturePMPP V00162/2021spa
dc.contributor.juryTorres Claro, Jaider
dc.contributor.juryPabón Galán, Carlos Antonio
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2


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Proyecto de Pregrado
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