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Nivel de conocimiento de los mecanismos de participación ciudadana de los estudiantes de la jornada de la tarde quinto grado, de la Institución Educativa Juan Pablo I de la ciudad de Cúcuta

dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.contributor.advisorRamírez Ayala, Giovanny
dc.contributor.authorEscalante Jiménez, Nelly Rosmeri
dc.date.accessioned2024-06-13T20:47:15Z
dc.date.available2024-06-13T20:47:15Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8255
dc.description.tableofcontentsIntroducción 1. Titulo 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 2. Problema. Planteamiento del Problema. Justificación Objetivos 1.4.1.Objetivo general. 1.4.2. Objetivos específicos. Marco referencial 2.1. 2.1.1. 2.1.2. 2.2. Antecedentes Antecedentes internacionales. Antecedentes Nacionales. Marco teórico conceptual 2.2.1 Los mecanismos de participación ciudadana 2.2.1.1 Iniciativa popular legislativa y normativa. 2.2.1.2 Referendo. 2.2.1.3 Consulta Popular 2.2.1.4 Plebiscito 2.2.1.5 Cabildo abierto 10 12 12 12 14 16 16 16 17 17 18 22 27 28 33 34 34 35 36 2.2.1.6 Revocatoria del mandato 37 2.2.4 Participación negativa. 40 6 2.2.5 2.4 La democracia: Marco legal 2.4.1 Marco Jurídico Constitucional 2.4.2 2.4.3 2.3. 2.3.1. 2.3.2. Marco Legal Colombiano Marco jurisprudencial Participación ciudadana de los niños, niñas y adolescentes. Marco jurídico que promueven los procesos de participación Contexto pedagógico en Colombia, sobre participación ciudadana 2.3.2.2. La comunidad y la familia. 2.3.2.3.La gestión pública, o la institucionalización del Estado. 3. Diseño metodológico 3.1. 3.1.1. 3.1.2. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. Tipo de investigación. Etapas del proceso de investigación: Diseño de la investigación. Técnicas y procedimientos para la recolección de la información Población y muestra. Técnicas e instrumentos de recolección de información. Procesamiento de la información y Análisis de resultados. 41 46 46 47 49 49 53 62 63 64 67 67 68 69 69 70 70 71 7 4.Nivel de conocimiento de los mecanismos de participación ciudadana de los estudiaantesde quinto grado, de la institución educativa Juan Pablo I de la ciudad de Cúcuta. 72 4.1.¿conoce usted los mecanismos de participación ciudadana? 74 4.2.¿Alguna vez ha votado para algunas elecciones, del colegio para elegir personero? ¿O para elegir alcalde, gobernador, congreso o presidente? 75 4.3.¿En la institución educativa Juan Pablo I, de la ciudad de Cúcuta, le enseñan sobre mecanismos de participación ciudadana? 4.4. 75 ¿está de acuerdo con que en la institución se implementen programas para aprender más sobre mecanismos de participación ciudadana? 4.5. 75 ¿Considera importante participar activamente en las decisiones del país, o de su institución? ¿Por qué? 4.6. ¿le gustaría que dentro de su institución se hicieran jornadas en las que se enseñe y se pongan en práctica los mecanismos de participación ciudadana? 4.7. 76 76 Estrategia de difusión sobre mecanismos de participación ciudadana en los estudiantes de quinto grado de la institución educativa Juan Pablo I, de Cúcuta Conclusiones Bibliografía 76 78 79 ANEXOS
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent93 paginas. ilustraciones. 2.255 KB
dc.publisherUniversidad Francisco de Paula Santanderspa
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2020spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourcehttps://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1320075.pdf
dc.titleNivel de conocimiento de los mecanismos de participación ciudadana de los estudiantes de la jornada de la tarde quinto grado, de la Institución Educativa Juan Pablo I de la ciudad de Cúcutaspa
dc.typeTrabajo de grado - Especialización
dc.description.notesArchivo Medios Electrónicosspa
dc.description.degreelevelEspecialización
dc.description.degreenameEspecialista en Práctica Pedagógicaspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.facultyFacultad de Educación, Artes y Humanidadesspa
dc.publisher.placeSan José de Cúcutaspa
dc.publisher.programEspecialización en Práctica Pedagógicaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.lembDemocraciaspa
dc.subject.lembFormación ciudadanaspa
dc.subject.lembParticipación ciudadanaspa
dc.subject.lembPractica pedagógicaspa
dc.subject.proposalParticipación ciudadanaspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.contentText
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signaturePPPU V00020/2020spa
dc.contributor.juryTorres Claro, Jaider
dc.contributor.juryÁlvarez Diaz, Guillermo Adolfo
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2


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Nombre:
1320075.pdf
Tamaño:
497.9Kb
Formato:
application/pdf
Descripción:
Proyecto de Pregrado
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