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Aportes al diseño del proyecto educativo de programa-pep de la especialización en práctica pedagógica, desde los lineamientos de la Universidad Francisco de Paula Santander, sede Cúcuta

dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.contributor.advisorRincón Villamizar, Nydia María
dc.contributor.authorGarcía Vergara, Cristhian Adrían
dc.date.accessioned2024-06-13T20:47:15Z
dc.date.available2024-06-13T20:47:15Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8252
dc.description.abstractEl presente escrito plantea los resultados del trabajo de grado titulado: "Aportes al Diseño del Proyecto Educativo del Programa-PEP de la Especialización en Práctica Pedagógica, desde los lineamientos de la Universidad Francisco de Paula Santander", lo cual resultó en un documento base para la Especialización en su dinámica de la construcción final del PEP para el programa. Por tal motivo, se realizó un estudio desde la perspectiva cualitativa a través de un análisis documental, se indagó desde los componentes pedagógicos, curriculares y de desarrollo educativo del programa. Para ello, se tomaron los documentos curriculares y los lineamientos técnicos previstos en la Universidad y del marco curricular de la Especializaciónspa
dc.description.tableofcontentsIntroducción 1. Descripción del problema 1.1 Titulo 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Objetivos 1.3.1 Objetivo general 1.3.2 Objetivos específicos 1.4 Formulación del problema 1.5 Justificación 2. Marco referencial 2.1 Antecedentes 2.2 2.3 2.4 Marco Teórico Marco Contextual Marco Legal 3 Metodología 3.1 Del tipo de investigación y su enfoque 4. Resultados 4.1 Descripción del programa 10 11 11 11 12 12 12 13 13 15 15 16 25 26 28 28 29 29 4.2 Dirección estratégica 33 4.3 Propósitos de formación del programa 4.4 Aspectos curriculares 4.5 Organización de las actividades académicas 4.6 Investigación 4.7 Relación con el sector externo 4.8 Personal docente del programa 4.9 Bienestar universitario 4.10 Egresados 4.11 Autoevaluación. 5. Conclusiones Recomendaciones Referentes bibliográficos 35 37 48 50 63 67 68 72 75 82 84 85
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent89 paginas. ilustraciones. 1.314 KB
dc.publisherUniversidad Francisco de Paula Santanderspa
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2020spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourcehttps://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1320070.pdf
dc.titleAportes al diseño del proyecto educativo de programa-pep de la especialización en práctica pedagógica, desde los lineamientos de la Universidad Francisco de Paula Santander, sede Cúcutaspa
dc.typeTrabajo de grado - Especialización
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dc.description.notesArchivo Medios Electrónicosspa
dc.description.degreelevelEspecialización
dc.description.degreenameEspecialista en Práctica Pedagógicaspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.facultyFacultad de Educación, Artes y Humanidadesspa
dc.publisher.placeSan José de Cúcutaspa
dc.publisher.programEspecialización en Práctica Pedagógicaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.lembProyecto educativospa
dc.subject.lembEspecializaciónspa
dc.subject.lembPráctica pedagógicaspa
dc.subject.lembAlta calidadspa
dc.subject.proposalProyecto educativospa
dc.subject.proposalAlta Calidadspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.contentText
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signaturePPPU V00017/2020spa
dc.contributor.juryGómez Mina, Lucy
dc.contributor.juryMonsalve Gómez, Martha Isabel
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2


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