Estrategias como propuesta para el uso de las redes sociales en los estudiantes del grado noveno de la institución educativa General Santander del municipio de Villa del Rosario

Leal Sánchez, Derlis Sirley

dc.rights.license	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.contributor.advisor	Avellaneda Carrillo, Martha Ludy
dc.contributor.author	Leal Sánchez, Derlis Sirley
dc.date.accessioned	2024-06-13T20:47:14Z
dc.date.available	2024-06-13T20:47:14Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8232
dc.description.abstract	Este proyecto de investigación se centra en estrategias como propuesta para el uso de las redes sociales en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa General Santander del municipio de Villa del rosario, tomando un enfoque de investigación cualitativa que se construye a partir de las siguientes actividades desarrolladas: se elaboró un diagnóstico sobre el uso de las redes como los conceptos, definiciones, sus usos, tiempo, ventajas y desventajas; se realizó unas encuestas virtuales para identificar las diferentes redes que usan, se realizó una socialización con los padres de familia y la docente del área, para informar acerca de estas redes sociales y la incidencia que tienen en el ámbito académico y personal de sus hijos, además de las posibles consecuencias que conlleva los usos inadecuados de estas.	spa
dc.description.tableofcontents	Introducción 17 1. Problema 20 Título 20 Descripción del problema 20 Formulación del problema 23 Objetivos 24 Objetivo general 24 Objetivos específicos 24 Justificación 24 Delimitaciones 28 Delimitación espacial 28 Delimitación temporal 28 Delimitación conceptual 29 2. Marco referencial 30 Antecedentes 30 A nivel internacional 30 A nivel nacional 35 A nivel local 39 Marco contextual 43 Marco teórico 52 Marco conceptual 57 Marco Legal 63 3. Marco metodológico 74 Tipo de investigación Población y muestra Población Muestra Instrumentos de recolección de información 4. Análisis del proyecto 5. Conclusiones 6. Recomendaciones Referencias bibliográficas Anexos 74 77 77 79 81 83 117 119 120 128
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	156 paginas. ilustraciones. 3.782 KB
dc.publisher	Universidad Francisco de Paula Santander	spa
dc.rights	Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2021	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source	https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/0701346.pdf
dc.title	Estrategias como propuesta para el uso de las redes sociales en los estudiantes del grado noveno de la institución educativa General Santander del municipio de Villa del Rosario	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado
dc.description.notes	Archivo Medios Electrónicos	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Licenciado(a) en Informática	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourl	repourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación, Artes y Humanidades	spa
dc.publisher.place	San José de Cúcuta	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Informática	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.lemb	Estrategias	spa
dc.subject.lemb	Redes sociales	spa
dc.subject.lemb	Diagnostico	spa
dc.subject.lemb	Identificación	spa
dc.subject.lemb	Socialización	spa
dc.subject.proposal	Estrategía Educativa	spa
dc.subject.proposal	Redes sociales	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.content	Text
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signature	TLCI V00027/2021	spa
dc.contributor.jury	Alarcón Granados, Sergio Camilo
dc.contributor.jury	Molina Rivera, Mario Elías
dc.contributor.jury	Pinilla Mantilla, Oscar Orlando
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2