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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.contributor.advisorAngarita de Gomez, Ana Helena
dc.contributor.advisorVillamizar Jaimes, Daniel
dc.contributor.authorAyala Cadavid, Maria Del Pilar
dc.date.accessioned2024-06-13T20:47:09Z
dc.date.available2024-06-13T20:47:09Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8180
dc.description.abstractA través de este proyecto, se busca determinar cuáles son los factores que influyen en el origen de la violencia y plantear soluciones mediante las cuales podamos mitigar este terrible flagelo y logremos una mejor convivencia ciudadana en la región. En la región del Catatumbo, donde la violencia hace parte del diario vivir de la población, nos vemos enfrentados a un gran reto, pues esta barbarie llega a nuestro quehacer docente y afecta directamente el amiente laboral en el que nos desempeñamos. En esta época, donde se está forjando un país cimentado en la paz, la equidad y la justicia, debemos trabajar por implementar estos nuevos valores en nuestras instituciones, basándonos en el manual de convivencia, con el que se busca fomentar el respeto y la tolerancia entre la comunidad educativa.spa
dc.description.tableofcontentsContenido Pág. Introducción 10 1. Problema 11 1.1 Descripción del problema 11 1.2 Formulación del problema 12 1.3 Objetivos 12 1.4 Justificación 12 2. Marco teórico 14 2.1 Antecedentes 14 2.2 Bases teóricas 21 2.3 Marco conceptual 31 2.4 Marco contextual 50 2.5 Marco legal 52 3. Metodología 62 3.1 Diseño metodológico 62 3.2 Población 62 3.3 Participantes 63 3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de la información 64 3.5 Procesamiento de la información 65 3.6 Categorización 68 4. Resultados 70 5. Conclusiones 79 8 Referencias bibliográficas 81
dc.formatapplication/pdf
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourcehttps://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1390555.pdf
dc.titlePrácticas institucionales en el manejo de la convivencia en las escuelas de la región del Catatumbo: colegio Gilberto Claro Lozano, Aspasicaspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestría
dc.description.notesArchivo Medios Electrónicosspa
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Práctica Pedagógicaspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.facultyFacultad de Educación, Artes y Humanidadesspa
dc.publisher.programMaestría en Práctica Pedagógicaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.proposalPrácticas institucionalesspa
dc.subject.proposalViolenciaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/mastherThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TM
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signaturePMPP V00089/2021spa
dc.contributor.juryCristancho Villamizar, Bernando Xavier
dc.contributor.juryCelis González, Carmen Nohemí
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2


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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
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