Percepción, uso y apropiación de las tic en los docentes de la carrera de zootecnia de la universidad de Pamplona.

Abstract

La investigación permite describir la percepción y el uso de las TIC que provee el programa académico de Zootecnia de la Universidad de Pamplona en el proceso de enseñanza- aprendizaje dentro del aula de clases. La investigación tuvo un enfoque cualitativo- descriptivo y se trabajó concretamente con los docentes adscritos a la Facultad de Medicina y Veterinaria y Zootecnia. Igualmente se realizó un grupo focal para establecer la percepción de los docentes sobre dicha temática. En los resultados se analizan percepciones y posturas de los docentes, frente al uso de las TIC en el actual proceso educativo. Seguidamente, se determina la frecuencia con que los docentes de la carrera de zootecnia usan las TIC. Por último, se definen las TIC más usadas por los docentes de la carrea de zootecnia de la universidad de Pamplona.