| dc.contributor.advisor | Villamizar Jaimes, Daniel | |
| dc.contributor.author | FIGUEROA ORTEGA, BELDILISBET | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-28T16:51:48Z | |
| dc.date.available | 2021-10-28T16:51:48Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/453 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto consistió en la recopilación de testimonios de guerra y paz. Para ello, se realizó investigación cualitativa. La información se obtuvo mediante una observación directa a los talleres lúdicos. La población y muestra correspondió a las escuelas de la región del Catatumbo colegio Monseñor Díaz Plata sede Sanjuan EUDES. Se lograron recopilar los testimonios de guerra y paz desde las escuelas de la región del Catatumbo Norte de Santander. Seguidamente, se diseñó la práctica pedagógica y se crearon estrategias didácticas. Posteriormente, se implementaron técnicas que permitieron el análisis y transcripción de relatos y testimonios de guerra y paz. Finalmente, se sistematizaron los testimonios de guerra y paz recopilados en las escuelas del Catatumbo | spa |
| dc.description.tableofcontents | Contenido
pág.
Introducción 15
1. Problema 17
1.1 Titulo 17
1.2 Descripción del Problema 17
1.3 Formulación del Problema 22
1.4 Objetivos 22
1.4.1 Objetivo general 22
1.4.2 Objetivos específicos 22
1.5 Justificación 22
2. Marco Teórico 26
2.1 Antecedentes de la Investigación 26
2.1.1 Antecedentes a nivel internacional 26
2.1.2 Antecedentes de nivel nacional 28
2.1.3 Antecedentes de nivel regional 35
2.2 Bases Teóricas 37
2.2.1 Hacia una teoría de la paz por Johan Galtung 38
2.3 Marco Conceptual 39
2.3.1 Cuentos que nos son cuentos 40
2.3.2 Guerras, memoria e historia 40
2.3.3 Conceptualización de narrativas 42
2.3.4 Narrativas como alternativas en niños y niñas víctimas de conflicto 44
2.3.5 Niños y niñas en situación de desplazamiento 46
2.3.6 La mediación del conflicto 47
2.3.7 Cuento 49
2.3.8 Victima 50
2.3.9 Conflicto 51
2.4 Marco Contextual 52
2.4.1 Institución educativa colegio Monseñor Díaz plata el Tarra Norte de Santander 54
2.5 Marco Legal 55
2.6 Glosario de Términos 58
2.7 Sistematización de Variables /Categorización 65
3. Diseño Metodológico 67
3.1 Tipo de Investigación 67
3.1.1 Investigación cualitativa 67
3.1.2 Proceso de la investigación 68
3.1.3 Elaboración antecedentes 69
3.1.4 Proceso normativo 70
3.1.5 Diseño de instrumentos 70
3.1.6 Análisis de los resultados 70
3.2 Población 70
3.3 Muestra 72
3.4 Participantes 72
3.4.1 Criterios de inclusión y exclusión de la muestra 72
3.5 Técnicas e Instrumentos para la Recolección de la Información 73
3.5.1 Talleres pedagógicos 74
4. Resultados 76
4.1 Resultados del taller N°1 con Estudiantes de Quinto Primaria sede San Juan Eudes
Municipio del Tarra Norte de Santander 76
4.2 Análisis del Taller N°2 Aplicado a los Estudiantes de la Sede Sanjuan Eudes de la
Institución Educativa Monseñor Diaz Plata del Tarra N de S 78
4.3 Análisis de la guía N°3 Aplicada a Estudiantes de 5 de la sede San Juan Eudes
Municipio del Tarra norte de Santander 80
4.4 Análisis del Taller N°4 que se Aplicó a Estudiantes de Quinto de la sede San Juan
Eudes del colegio Monseñor Diaz Plata del Tarra Norte de Santander 82
4.5 Relatos de los Estudiantes y Comunidad Educativa Víctimas del Conflicto de la Sede
Sanjuan Eudes del colegio Monseñor Diaz Plata del Tarra Norte de Santander 85
5. Conclusiones 97
Referencias Bibliográficas 99
Anexos 103 | spa |
| dc.format.extent | 127 paginas. ilustraciones. 6.774 KB. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Francisco de Paula Santander | spa |
| dc.title | Testimonios de guerra y paz desde las escuelas de la región del Catatumbo colegio Monseñor Díaz Plata sede Sanjuán Eudes | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | spa |
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| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magíster en Práctica Pedagógica | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación, Artes y Humanidades | spa |
| dc.publisher.place | San José de Cúcuta | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Práctica Pedagógica | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | spa |
| dc.subject.lemb | Víctimas | |
| dc.subject.lemb | Conflicto | |
| dc.subject.lemb | Testimonio de vida | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
| dc.type.content | Text | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TM | spa |
| oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | spa |
| dc.contributor.jury | Torres Claro, Jaider | |
| dc.contributor.jury | Carvajal Suarez, Freddy Orlando | |
