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dc.contributor.advisorVillamizar Jaimes, Daniel
dc.contributor.authorJACOME LEMUS, JUDY
dc.date.accessioned2021-10-28T14:55:34Z
dc.date.available2021-10-28T14:55:34Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/447
dc.description.abstractEste proyecto consistió en la recopilación de testimonios de guerra y paz. Para ello, se realizó investigación cualitativa. La información se obtuvo mediante una observación directa a los talleres lúdicos. La población y muestra correspondió a las escuelas de la región del Catatumbo, institución Educativa Instituto Agrícola, Teorama, Norte de Santander. Se lograron recopilar los testimonios de guerra y paz desde las Escuelas de la región del Catatumbo Norte de Santander. Seguidamente, se diseñó la práctica pedagógica y se crearon estrategias didácticas. Posteriormente, se implementaron técnicas que permitieron el análisis y transcripción de relatos y testimonios de guerra y paz. Finalmente, se sistematizaron los testimonios de guerra y paz recopilados en las escuelas del Catatumbo.spa
dc.description.tableofcontentsContenido pág. Introducción 15 1. Problema 17 1.1 Titulo 17 1.2 Descripción del Problema 17 1.3 Formulación del Problema 22 1.4 Objetivos 22 1.4.1 Objetivo general 22 1.4.2 Objetivos específicos 22 1.5 Justificación 22 2. Marco teórico 26 2.1 Antecedentes de la Investigación 26 2.1.1 Antecedentes a nivel internacional 26 2.1.2 Antecedentes de nivel nacional 28 2.1.3 Antecedentes de nivel regional 35 2.2 Bases Teóricas 37 2.2.1 Hacia una teoría de la paz por Johan Galtung 38 2.3 Marco Conceptual 39 2.3.1 Cuentos que nos son cuentos 39 2.3.2 Guerras, memoria e historia 40 2.3.3 Conceptualización de narrativas 42 2.3.4 Narrativas como alternativas en niños y niñas víctimas de conflicto 44 2.3.5 Niños y niñas en situación de desplazamiento 46 2.3.6 La mediación del conflicto 47 2.3.7 Cuento 49 2.3.8 Victima 50 2.3.9 Conflicto 51 2.4 Marco Contextual 52 2.4.1 Instituto técnico Agrícola de Convención Norte de Santander 54 2.4.2 Reseña histórica 54 2.5 Marco Legal 66 2.6 Glosario de Términos 68 2.7 Sistematización de Variables /Categorización 76 3. Diseño Metodológico 78 3.1 Tipo de Investigación 78 3.1.1 Investigación cualitativa 78 3.1.2 Proceso de la investigación 79 3.1.3 Elaboración antecedentes 80 3.1.4 Proceso normativo 81 3.1.5 Diseño de instrumentos 81 3.1.6 Análisis de los resultados 81 3.2 Población 81 3.3 Muestra 84 3.4 Participantes 84 3.4.1 Criterios de inclusión y exclusión de la muestra. 84 3.5 Técnicas e Instrumentos para la Recolección de la Información 85 3.5.1 Talleres pedagógicos 86 4. Resultados 88 4.1 Narraciones de las Personas Víctimas del Conflicto de la Comunidad Educativa de los Estudiantes Noveno Grado del Institución Educativa Instituto Agrícola Región del Catatumbo, Municipio de Teorama Norte de Santander 100 5. Conclusiones 114 Referencias Bibliográficas 116 Anexos 120spa
dc.format.extent150 paginas. ilustraciones. 10.104 KB.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Francisco de Paula Santanderspa
dc.titleTestimonios de guerra y paz desde las escuelas de la región del Catatumbo, institución educativa instituto agrícola, Teorama, Norte de Santanderspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
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dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Práctica Pedagógicaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación, Artes y Humanidadesspa
dc.publisher.placeSan José de Cúcutaspa
dc.publisher.programMaestría en Práctica Pedagógicaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.subject.armarcTestimonio de vida
dc.subject.lembVíctimas
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
dc.contributor.juryTorres Claro, Jaider
dc.contributor.juryCarvajal Suarez, Freddy Orlando


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