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Mostrando ítems 1-10 de 17
Evaluación del currículo en la enseñanza de la lengua extranjera en la institución educativa santa teresita la libertad de Cúcuta (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2017)
En el siguiente trabajo se identificó el enfoque teórico curricular inmersos en las políticas institucionales. Se determinaron los enfoques pedagógicos que subyacen en las propuestas curriculares de la enseñanza en la ...
Prácticas pedagógicas desarrolladas por los docentes del programa de artes plásticas de la Universidad Francisco de Paula Santander – Ocaña. (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2017)
El presente estudio detalla los resultados de una investigación de enfoque mixto, cuyo objetivo fue caracterizar las prácticas pedagógicas desarrolladas por los docentes del programa de Artes Plásticas de la Universidad ...
Representaciones sociales de estudiantes de básica secundaría sobre evaluación (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2017)
Los resultados que se presentan a continuación son el resultado de la investigación Representaciones sociales de estudiantes de básica secundaría sobre evaluación en Cúcuta Norte de Santander, en la que se realizó un ...
Representaciones sociales sobre el conflicto armado en Colombia: la perspectiva de estudiantes de secundaria del colegio Cardenal Sancha de Cúcuta aportes a una práctica pedagógica para la paz (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2017)
El presente estudio investiga acerca de las representaciones sociales que poseen los estudiantes de grados 10º y 11º del Colegio Cardenal Sancha (Cúcuta), sobre el conflicto armado en Colombia. El marco teórico está ...
Prácticas pedagógicas en el desarrollo de competencias laborales generales: área de matemáticas en estudiantes de educación media del instituto técnico Alejandro Gutiérrez Calderón de la ciudad de Cúcuta. (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2017)
La investigación tuvo el propósito de determinar como la práctica pedagógica desarrolla las competencias laborales generales en el área de matemáticas en la educación media de la Institución Educativa Instituto Técnico ...
Representaciones sociales de violencia en adolescentes de la institución educativa Luis Gabriel castro sede San Pedro (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2017)
Se identificaron los sentidos que le dan a las representaciones sociales que poseen los estudiantes sobre el Conflicto Armado en Colombia. Igualmente, se reconocieron los elementos centrales y periféricos de las representaciones ...
Las competencias de los docentes de física en sus prácticas pedagógicas en los niveles de básica secundaria y media de la institución educativa colegio Julio Pérez Ferrero de la ciudad de Cúcuta. (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2017)
Esta investigación se realizó con el objetivo de caracterizar las prácticas pedagógicas de los docentes de Ciencias Naturales – Física de los niveles de educación básica y media, en relación con las competencias que estos ...
Práctica pedagógica y educación para la convivencia ciudadana en el colegio sagrado corazón de Jesus Bethlemitas Pamplona. (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2017)
Las diferentes investigaciones consultadas facilitan el análisis de la temática sobre convivencia, convivencia pacífica, solución de conflictos y violencia escolar como elementos esenciales a ser abordados por la educación ...
Impacto de la comunidad de aprendizaje en el área de lenguaje, en los estudiantes de educación básica del centro educativo El Cairo, del municipio de san Martín, Cesar. (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2017)
La presente investigación muestra el trabajo que se viene desarrollando en el área de Lenguaje dentro de la comunidad de aprendizaje del Centro Educativo El Cairo, del municipio de San Martin, Cesar. Consiste en un grupo ...
Ethos del maestro universitario. (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2017)
Se realiza la evaluación del Ethos del maestro y de la misma Universidad desde un punto de vista eminentemente interpretativo, resultado obtenido de la observación de la magmática de cómo se suscitan las relaciones entre ...