La zona de posibilidades en el proceso de aprendiencia del residente digital: un análisis cualitativo en la red de experiencias matemáticas de Norte de Santander
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Gómez Valderrama, Carlos | 2020-03-03
Objetivo: Identificar, determinar y describir la zona de posibilidades en el estar-enproceso-de-aprender del residente digital, según mapeo visitante/residente, para
mejorar la práctica de construcción de la Red Personal de Aprendizaje. Método: Se
trata de una investigación cualitativa, cuyos sujetos de investigación son profesores
que integran la Red de Experiencias Matemáticas de Norte de Santander, Colombia.
La información se recolectó a través de grupos de discusión en los foros temáticos.
Resultados: Se muestra la zona de posibilidades en el proceso de aprendiencia del
residente digital como resultado de la investigación. Discusión y Conclusiones: Se
concluyó que la zona de posibilidades puede ser una zona difusa para las personas
que no tienen una concepción clara de lo que representa la Red Personal de
Aprendizaje, para beneficiarse de la inteligencia colectiva de este, y, por ende,
precisar nuevos nodos de saberes.
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