Listar por tema "Conflicto armado"
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Acompañamiento en la proyección del plan de vida de las familias beneficiarias del programa de restitución de tierras del gobierno nacional en la región de los montes de maria (sucre) (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2017)Esta pasantía comprende un desarrollo de acciones psicosociales que apuntan a la elaboración y ejecución del plan de vida de las familias beneficiarias del Programa de Restitución de Tierras en la Región de los Montes de ... -
Afectaciones en la salud y en la educación, en mujeres sobrevivientes de violencia basada en genero victimas de conflicto armado, durante la pandemia del Covid- 19 en el año 2019- 2020, pertenecientes al asentamiento humano el talento de Cúcuta Norte de Santander
(Facultad de Educación, Artes y HumanidadesTrabajo Social, 2023)El presente trabajo de Investigación Acción Pedagógica (IAPE), tiene como finalidad conocer cuáles han sido las afectaciones que a nivel de salud física/mental, y la educación, fueron generadas en la población de mujeres ... -
Alternativas de inclusión productiva para la población desmovilizada dentro del proceso de reintegración en Colombia
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Ciencias BásicasSan José de CúcutaMaestría en Ciencia y Tecnología de Materiales, 2016)Un proceso de reintegración en el marco del conflicto armado de Colombia requiere establecer mecanismos de inclusión productiva que garanticen la estabilidad laboral de las personas que se desmovilicen. El objetivo es ... -
Analisis del impacto del acompañamiento al programa prointegra para el fortalecimiento de las capacidades
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Ciencias EmpresarialesSan José de CúcutaAdministración de Empresas, 2019)De acuerdo al informe anual de PROINTEGRA (2017), generar condiciones para la reparación integral de quienes han sufrido el conflicto armado en Colombia ha sido el reto inicial del programa. La implementación de políticas ... -
Análisis de la ley 1448 de 2011 sobre las víctimas del conflicto armado en la zona del Catatumbo Norte de Santander 2016-2019.
(Facultad de Educación, Artes y HumanidadesDerecho, 2022)El presente trabajo de investigación realizo un análisis de la Ley 1448 de 2011, las víctimas del conflicto armado en la zona del Catatumbo Norte de Santander han sido víctimas de violencias directas contra su integridad ... -
Análisis de los avances en la reparación psicosocial de las mujeres víctimas del conflicto armado de la asociación "asmuviempat" en el municipio de los Patios, Norte de Santander
(Facultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaDerecho, 2021)El reconocimiento de una intervención pisco social participativa es fundamental desde la construcción, implementación y seguimiento de la Ley de Víctimas en Colombia. Concibe enfoques humanitarios, de Derechos Humanos, ... -
Análisis del proceso de implementación de la ruta de atención y reparación integral a víctimas del conflicto armado en el centro regional de Cúcuta (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2017)Se realizó una investigación cualitativa, con el fin de evaluar la ruta de atención y reparación integral a víctimas del conflicto armado en Cúcuta (N.d.S), para saber cómo influye y cuál ha sido el impacto social que ha ... -
Apoyo a la agencia de renovación del territorio en la implementación del punto 1.2, programas de desarrollo con enfoque territorial (pdet), del acuerdo final para la terminación del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera en el municipio de Cajibío - Cauca, a través del programa manos a la paz
(Facultad de Educación, Artes y HumanidadesDerecho, 2020)Este trabajo presenta los resultados de la pasantía elaborada en el marco de la implementación del Acuerdo Final firmado entre el Gobierno Colombiano y las FARC - EP por medio del programa Manos a la paz. Este programa fue ... -
Las barreras en el acceso a la justicia para las mujeres víctimas del conflicto en norte de Santander el caso de la fundación Myriam Castrillón (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaDerecho, 2018)El proyecto de investigación, tiene como principal propósito establecer las barreras que presentan las mujeres víctimas de violencia producto del conflicto armado interno en Colombia pertenecientes a la Fundación Myriam ... -
Concepciones del conflicto armado de los estudiantes y profesores de trabajo social de la universidad francisco de paula santander (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2017)Esta investigación se basó en el estudio del conflicto armado colombiano desde las concepciones de los estudiantes y profesores de Trabajo Social de la Universidad Francisco de Paula Santander, reconociendo los saberes y ... -
Conflicto armado y vulnerabilidad: determinantes del abandono escolar en la región del Catatumbo
(Saber, Ciencia Y LibertadColombia, 2019-12-01)El presente artículo muestra los resultados de una amplia investigación que pretendió identificar la población entre 5 y 24 años de edad que se encuentra fuera de las instituciones educativas y determinar las razones por ... -
Construcción de paz en el centro educativo rural san gil del municipio de Sardinata
(Facultad de Educación, Artes y HumanidadesTrabajo Social, 2022)El presente proyecto de investigación, como lo evidencia su título, buscó comprender la Construcción de Paz en el Centro Educativo Rural San Gil del municipio de Sardinata; dado que este establecimiento educativo padece ... -
Crónicas sobre la memoria de la población lgbti víctima del conflicto armado colombiano, residente en Cúcuta.
(Facultad de Educación, Artes y HumanidadesComunicación Social, 2023)La investigación tiene como objetivo reconstruir la memoria de la comunidad LGBTI víctima del conflicto armado residentes en Cúcuta, Norte de Santander, a través de la crónica escrita. Esta investigación se centró en el ... -
Determinantes del bajo rendimiento académico en la secundaria del Cer Mesitas, sede las Juntas, municipio de Hacarí
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2021)La presente investigación buscó determinar los factores del bajo rendimiento académico en la secundaria del CER Mesitas, sede Las Juntas, municipio de Hacarí. Para ello, se utilizó la investigación cualitativa, utilizando ... -
Determinantes del bajo rendimiento académico en la secundaria del Cer Mesitas, sede las Juntas, municipio de Hacarí
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2021)La presente investigación buscó determinar los factores del bajo rendimiento académico en la secundaria del CER Mesitas, sede Las Juntas, municipio de Hacarí. Para ello, se utilizó la investigación cualitativa, utilizando ... -
Determinantes del bajo rendimiento académico en la secundaria del Cer Mesitas, sede las Juntas, municipio de Hacarí
(Facultad de Educación, Artes y HumanidadesMaestría en Práctica Pedagógica, 2021)La presente investigación buscó determinar los factores del bajo rendimiento académico en la secundaria del CER Mesitas, sede Las Juntas, municipio de Hacarí. Para ello, se utilizó la investigación cualitativa, utilizando ... -
Determinantes del bajo rendimiento académico en la secundaria del cer mesitas, sede mesitas, municipio de Hacarí.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2021)La presente investigación buscó determinar los factores del bajo rendimiento académico en la secundaria del CER Mesitas, sede Mesitas. Para ello, se utilizó la investigación cualitativa, utilizando como técnicas e instrumentos ... -
Determinantes del bajo rendimiento académico en la secundaria del cer mesitas, sede mesitas, municipio de Hacarí.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2021)La presente investigación buscó determinar los factores del bajo rendimiento académico en la secundaria del CER Mesitas, sede Mesitas. Para ello, se utilizó la investigación cualitativa, utilizando como técnicas e instrumentos ... -
Determinantes del bajo rendimiento académico en la secundaria del cer mesitas, sede mesitas, municipio de Hacarí.
(Facultad de Educación, Artes y HumanidadesMaestría en Práctica Pedagógica, 2021)La presente investigación buscó determinar los factores del bajo rendimiento académico en la secundaria del CER Mesitas, sede Mesitas. Para ello, se utilizó la investigación cualitativa, utilizando como técnicas e instrumentos ... -
Determinantes del bajo rendimiento académico en la secundaria del Cer San José del Tarra, municipio de Hacarí.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2021)La presente investigación buscó determinar los factores del bajo rendimiento académico en la secundaria del CER San José del Tarra. Para ello, se utilizó la investigación cualitativa, utilizando como técnicas e instrumentos ...