Estrategia educomunicativa "Entre Tichers" para promover el uso de las TIC en docentes del colegio Santos Apóstoles, San José de Cúcuta, 2020.

Vera Peña, Kerhen Daniela; Sánchez Agudelo, Luisa Fernanda

dc.rights.license	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.contributor.advisor	García Pino, Carolina
dc.contributor.author	Vera Peña, Kerhen Daniela
dc.contributor.author	Sánchez Agudelo, Luisa Fernanda
dc.date.accessioned	2024-06-13T20:47:35Z
dc.date.available	2024-06-13T20:47:35Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8448
dc.description.abstract	La estrategia educomunicativa "Entre TIChers" para promover el uso de las TIC en docentes del colegio Santos Apóstoles, San José de Cúcuta, 2020, resalta la experiencia de 40 docentes que participaron en el proceso educomunicativo para desarrollar habilidades en el manejo de las TIC. El proyecto de investigación tuvo como contexto el gran reto de pasar a una educación virtual a causa de la pandemia COVID-19. La investigación fue de tipo cualitativa y su eje central se basó en la comunicación participativa, también, se llevó a cabo un muestreo no probabilístico por conveniencia para seleccionar la población a intervenir, continuamente, se diseñó, ejecutó y evaluó la estrategia educomunicativa "Entre TIChers" para promover el uso de las TIC y disminuir la brecha digital.	spa
dc.description.tableofcontents	CONTENIDO Introducción 18 1. Problema 20 1.1 Título 20 1.2. Planteamiento del problema 20 1.3. Formulación del problema 24 1.4 Objetivos 24 1.4.1 Objetivo general 24 1.4.2 Objetivos específicos 24 1.5 Justificación 25 2. Marco referencial 27 2.1 Antecedentes 27 2.1.1 Internacional 28 2.1.2 Nacional 43 2.1.3 Regional 54 2.1.4 Conclusiones 54 2.2 Marco teórico- conceptual 55 2.2.1 De la comunicación para el desarrollo a la comunicación para el cambio Social 57 2.2.2 De la educación liberadora a la comunicación popular. 60 2.2.3 Educomunicación: educación y comunicación. 64 2.2.4 Herramientas educomunicativas. 67 2.2.5 Las TIC como nueva estrategia de enseñanza. 70 2.2.6 Uso de herramientas TIC. 72 2.2.7 Las TIC, herramientas de comunicación para la transformación social. 73 2.3 Marco contextual 76 2.3.1 Colegio Santos Apóstoles: “con calidad y eficiencia, lograremos la excelencia”. 76 2.4 Marco legal 79 3. Diseño metodológico 86 3.1 Método y metodología 86 3.2 Actores 87 3.3 Fuentes y procedimientos de recolección de información 91 3.4 Fuentes y procedimientos para el procesamiento e interpretación de la información. 94 4. ESTRATEGIA EDUCOMUNICATIVA “ENTRE TICHERS” PARA PROMOVER EL USO DE LAS TIC EN DOCENTES DEL COLEGIO SANTOS APÓSTOLES, SAN JOSÉ DE CÚCUTA, 2020. 95 4.1 Relato de una experiencia 95 4.1.1 El preludio de una estrategia. 95 4.1.2 Diagnóstico: determinando el problema. 96 4.1.3 Diseño y planeación de la estrategia educomunicativa. 102 4.1.3.1 Creación de la identidad de la estrategia “Entre TIChers”. 105 4.1.3.2 Diseño del logo. 106 4.1.3.3 Elección de temáticas. 107 4.1.3.4 Creación de canales de comunicación. 112 4.1.3.5 Creación de invitaciones. 114 4.1.3.6 Creación de guías. 114 4.1.4 Ejecución. 116 4.1.4.1 Funcionamiento de los canales de comunicación. 136 4.1.4.2 Creación del canal de YouTube. 137 4.1.4.3 Diseño de diplomas. 139 4.1.5 Evaluación de la estrategia. 140 4.1.6 Estadísticas del canal de YouTube. 149 Conclusiones 151 Recomendaciones 153 Bibliografía 155 Anexos 163
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	174 páginas. ilustraciones. 5.634 KB
dc.publisher	Universidad francisco de paula Santander
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source	https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1330904_1330899.pdf
dc.title	Estrategia educomunicativa "Entre Tichers" para promover el uso de las TIC en docentes del colegio Santos Apóstoles, San José de Cúcuta, 2020.	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado
dc.description.notes	Archivo Medios Electrónicos	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Comunicador(a) Social	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourl	repourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación, Artes y Humanidades	spa
dc.publisher.program	Comunicación Social	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.proposal	Educación virtual	spa
dc.subject.proposal	Docentes	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.content	Text
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signature	TCMS V00042/2021	spa
dc.contributor.jury	Bayona Sanabria, Tatiana
dc.contributor.jury	Hernández Velazco, Olga Lucía
dc.contributor.jury	Vargas Rubio, Andrés Alejandro
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2