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Diseño del curso-taller de alfabetización de la lengua de señas colombiana para la comunidad de la universidad Francisco de Paula Santander
dc.rights.license | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) | spa |
dc.contributor.advisor | Villamil López, Liliana | Spa |
dc.contributor.author | Carreño Rincón, Yeismer Yahir | |
dc.contributor.author | Solano Gómez, Dellanire | |
dc.date.accessioned | 2024-06-13T20:47:33Z | |
dc.date.available | 2024-06-13T20:47:33Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/8436 | |
dc.description.abstract | Proyecto creado con la finalidad de realizar talleres en lengua de señas colombiana, primera lengua del estudiante con discapacidad auditiva, donde se pretende lograr el aprendizaje de la lengua en el campus universitario - UFPS- de esta manera garantizando ser una universidad inclusiva en los procesos de formación profesional. | spa |
dc.description.tableofcontents | Contenido Introducción 13 1 Problema 16 1.1 Titulo 16 1.2 Descripción Del Problema 16 1.3 Objetivos de la Investigación 20 1.3.1 Objetivo General 20 1.3.2 Objetivos Específicos 20 1.4 Justificación 20 2. Marco De Referencia 23 2.2 Marco Teórico 38 2.2.1 El Campo De Comunicación - Educación 38 2.2.2 Las Lenguas De Señas y El Diccionario De Lenguaje De Señas Colombiano 47 2.3 Marco Contextual y Legal 58 2.3.1 Marco Contextual 58 2.3.2 Marco Legal 62 3. Metodología 65 3.1 Tipo De Investigación 65 3.2 Recolección de Datos para sustento de la propuesta 67 3.3 Delimitación Del Problema 67 4. Plan De Trabajo 70 4.1 Duración Del Programa 70 4.2 Presentación 70 4.3 Contenidos 71 4.3.1 Contextualización Del Curso Taller 71 4.3.2 Objetivos General Del Curso Taller 72 4.3.3 Objetivos Específicos Del Curso Taller 72 4.3.4 Enfoque Pedagógico y Metodología 72 4.3.5 Contenidos Básicos de los talleres 73 4.3.7 Desarrollo de las actividades de los talleres 76 4.3.8 Aportes De La Materia a La Formación Investigativa y a La Proyección Social 76 4.3.9 Enfoque Evaluativo Y Estrategias De Evaluación Del Curso. 77 Conclusiones 77 Recomendaciones 79 Bibliografía y Cibergrafía 80 Anexos 87 | Spa |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 104 páginas. ilustraciones. 2.325 KB | Spa |
dc.publisher | Universidad Francisco de Paula Santander | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.source | https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1330570_1330571.pdf | |
dc.title | Diseño del curso-taller de alfabetización de la lengua de señas colombiana para la comunidad de la universidad Francisco de Paula Santander | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | |
dc.description.notes | Archivo Medios Electrónicos | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Comunicador(a) Social | spa |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Francisco de Paula Santander | |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Digital UFPS | |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repositorio.ufps.edu.co/ | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación, Artes y Humanidades | spa |
dc.publisher.place | San José de Cúcuta | |
dc.publisher.program | Comunicación Social | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject.proposal | Lenguaje de Señas | spa |
dc.subject.proposal | Alfabetización | spa |
dc.subject.proposal | Discapacidad | spa |
dc.subject.proposal | Aprendizaje | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
dc.type.content | Text | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.identifier.signature | TCMS V00029/2021 | spa |
dc.contributor.jury | Villabona Vega, Betty Yulieth | Spa |
dc.contributor.jury | Rojas Pino, Liceth Torcoroma | Spa |
dc.contributor.jury | Jácome Castilla, Erwin Hernando | Spa |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
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AEB. Comunicación Social [243]