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Estrategia comunicativa del inglés como lengua extranjera en el programa de comercio internacional.

dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.contributor.advisorGómez Mina, Lucy
dc.contributor.authorLugo Castro, Ammy Daniela
dc.date.accessioned2024-06-13T20:46:15Z
dc.date.available2024-06-13T20:46:15Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/7940
dc.description.abstractEl presente trabajo busca plantear estrategias comunicativas del inglés como lengua extranjera en el Programa de Comercio internacional, se establecieron cuatro objetivos, partiendo del análisis de una encuesta para conocer cuál es la situación actual del inglés Juego se realiza un análisis a aquellas normativas que estén relacionadas con la segunda lengua en la carrera, Seguidamente se realizó una investigación a otras universidades y se estableció las estrategias utilizadas que usaban los profesores en sus aulas de clases. Finalmente se plantearon las estrategias de fortalecimiento de las habilidades de los estudiantes en Comercio Internacional.spa
dc.description.tableofcontentsResumen Abstract Introducción 1.Titulo 1.1 Problema de investigación: 1.1.1 Planteamiento del problema. 1.2 Formulación del problema 1.2.1 Sistematización del problema 1.3 Objetivos general. 1.3.1 Objetivos Específicos 1.4 Justificación Practica 2. Marco de referencia 2.1. Antecedentes 2.1.1 Antecedentes Internacionales. 2.1.2 Antecedentes Nacionales 2.2. Marco Teórico. 2.3. Marco Conceptual 2.4 Marco legal 2.5 Marco espacial 3. Diseños metodológicos 14 15 16 17 17 17 19 19 19 19 20 22 22 22 25 28 32 34 39 40 3.1 Tipo de Investigación. 40 3.2 Método de la Investigación. 40 3.3. Población. 3.4. Muestra. 3.5 Sistematización de Variables. 3.6 Tratamiento de la Información. 3.6.1 Técnicas para la recolección de información. 3.6.2 Técnicas para Procesamiento de Información 4. Resultados obtenido. 4.1 Desarrollo del inglés como lengua extranjera en el programa de Comercio Internacional de la Universidad Francisco de Paula Santander. 4.1.1 Encuesta a los estudiantes del programa de comercio internacional. 4.1.2. Encuesta a los profesores del programa Comercio internacional. 40 41 41 43 43 43 44 44 45 58 4.2 Estrategias comunicativas del inglés como lengua extranjera desde políticas a nivel nacional e internacional y regional institucional. 4.2.1 Orígenes de la globalización 4.2.2 El inglés como el idioma más hablado en el mundo 4.2.3 Índice de dominio de inglés. 4.2.4 Nivel de inglés en Colombia. 4.2.5 Importancia del inglés como segunda lengua en la comunidad académica. 70 70 72 74 76 77 4.2.6. Descripción de documentos del programa de Comercio internacional relación al inglés: 79 4.3 Puntualizar las estrategias para abordaje del inglés como lengua extranjera mediadas las TIC. 83 4.3.1 Descripción de las Universidades que ofertan comercio internacional y cuentan con línea de inglés. 4.3.2 Entrevista a docentes del Programa Comercio Internacional. 4.4 Diseñar estrategias comunicativas del inglés como lengua extranjera 83 91 contextualizadas en el programa de Comercio Internacional de la Universidad Francisco de Paula Santander. 5. Conclusiones 6. Recomendaciones 7. Bibliografía 8. Anexos 94 98 100 101 105
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent108 páginas. ilustraciones. 1.916 KB
dc.publisherUniversidad Francisco de Paula Santanderspa
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2021spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourcehttps://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1261141.pdf
dc.titleEstrategia comunicativa del inglés como lengua extranjera en el programa de comercio internacional.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
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dc.description.notesArchivo Medios Electrónicosspa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameProfesional en Comercio Internacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Empresarialesspa
dc.publisher.placeSan José de Cúcutaspa
dc.publisher.programComercio Internacionalspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.lembGlobalizaciónspa
dc.subject.lembInglesspa
dc.subject.lembEducación superiorspa
dc.subject.lembLengua extranjeraspa
dc.subject.lembIdioma extranjerospa
dc.subject.proposalEducación superiorspa
dc.subject.proposalEstudiantesspa
dc.subject.proposalInglésspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signatureTCI V00024/2021spa
dc.contributor.juryGarcía Torres, Nelson Emilio
dc.contributor.juryMantilla Villan, Paul Andrés
dc.contributor.juryPanizo Cardona, César Augusto
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2


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Proyecto de Pregrado
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