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Prácticas pedagógicas frente a la diversidad desarrollada por los maestros y maestras del centro educativo Benjamín quintero Álvarez del municipio de la playa Norte de Santander
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2019)
La presente investigación se centra en describir las prácticas pedagógicas frente a la diversidad desarrollada por los maestros y maestras del Centro Educativo Benjamín Quintero Álvarez del municipio de la Playa y en ...
Propuesta para el diseño de una guía didáctica en la enseñanza de las propiedades de los sólidos regulares y la construcción de los sólidos platónicos en el grado quinto del colegio la enseñanza del municipio de Arauca, Arauca.
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2019)
Se diagnosticaron los conocimientos de los estudiantes en la asignatura de geometría sobre sólidos regulares y platónicos. También, se elaboró una guía que facilito el aprendizaje de los sólidos regulares y la construcción ...
Desarrollo de las competencias ciudadanas en las prácticas pedagógicas en el marco de las representaciones sociales en educación superior
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2019)
Las Competencias ciudadanas como eje transversal del contenido programático de la educación en Colombia han tenido un desarrollo característico dentro de las practicas pedagógicas en los distintos niveles educativos. El ...
Experiencias significativas de prácticas pedagógicas para la construcción de una cultura de paz, centro educativo rural balsamina, región del Catatumbo experiencias significativas de prácticas pedagógicas para la construcción de una cultura de paz, centro educativo rural balsamina, región del Catatumbo
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2019)
En el siguiente trabajo se realizó una identificación de la relación entre la apuesta formativa nacional del MEN frente la apuesta formativa del Centro Educativo Rural Balsamina. Se logró describir las estrategias discursivas ...
Formación para el emprendimiento y proyecto de vida en el municipio de HacarÍ - Norte de Santander (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2016)
En el siguiente trabajo se elaboró un diagnóstico para priorizar necesidades de orientación vocacional de los Estudiantes de grado once Institución Educativa San Miguel, del Municipio de Hacarí. Se diseñaron perfiles ...
Estrategias didácticas para la formación del emprendimiento y la economía solidaria
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2016)
En el presente proyecto se utilizó un tipo de investigación cualitativo, bajo los lineamientos de la investigación descriptiva. El objetivo fue determinar las estrategias didácticas, pedagógicas y organizacionales en ...
Aplicación del modelo dialógico-crítico en el programa de especialización en práctica pedagógica de la universidad Francisco de paula Santander
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2019)
Toda institución que considere valioso el aprendizaje de sus estudiantes intentará adaptar el modelo educativo más acorde para su población. La preferencia y acogimiento de un modelo educativo actual, reflexivo, que cree ...
Prácticas pedagógicas e inclusión educativa en los municipios de la zona del Catatumbo a víctimas de desplazamiento forzoso de la institución educativa concentración de desarrollo rural la gabarra del municipio de Tibú
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2019)
En el siguiente trabajo se identificó la población escolar en situación de desplazamiento forzoso de la Básica Secundaria en la Institución Educativa Concentración de Desarrollo Rural la Gabarra, Municipio de Tibú. Se ...
Estrategia pedagógica para incentivar el emprendimiento a partir del desarrollo de habilidades psicosociales en niños de tercero del municipio de Santiago Norte de Santander
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2016)
En el presente proyecto se utilizó un tipo de estudio con paradigma cuantitativo, ya que los datos obtenidos fueron procesados por medio de la estadística descriptiva y permitieron indagar e identificar el problema. La ...
Exploración prevocacional en la primera infancia y básica primaria, en la institución educativa colegio municipal aeropuerto de Cúcuta
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2019)
Los procesos de orientación vocacional mal aplicados, han provocado un aumento de los índices de deserción en las universidades colombianas, ya que el estudiante no conoce sus fortalezas, errando al momento de escoger una ...