La economía solidaria como elemento de formación para los estudiantes de contaduría pública de la ufps (Archivo Electrónico)

Abstract

En el desarrollo del proyecto se realiza la evaluación de la aplicación de la economía solidaria como elemento de formación para los estudiantes de Contaduría Pública de la Universidad Francisco de Paula Santander. Se utiliza un trabajo investigativo cuantitativo no experimental para tomar la información tal como se da en su contexto. Los resultados indagan si en el desarrollo de las asignaturas del área profesional hay transversalidad de la economía solidaria como elemento de formación. Igualmente, se describen la formación académica recibida por los estudiantes de Contaduría Pública de la UFPS frente a lo requerido para el desempeño laboral en el campo de la economía solidaria. Por último, se determina la utilización de la economía solidaria como generador de competencias en los futuros profesionales de Contaduría Pública de la UFPS.