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Mostrando ítems 11-12 de 12
Estrategia pedagógica para incentivar el emprendimiento a partir del desarrollo de habilidades psicosociales en niños de tercero del municipio de Santiago Norte de Santander
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2016)
En el presente proyecto se utilizó un tipo de estudio con paradigma cuantitativo, ya que los datos obtenidos fueron procesados por medio de la estadística descriptiva y permitieron indagar e identificar el problema. La ...
La tienda escolar, como estrategias para el fomento de los valores cooperativos (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2016)
En el siguiente trabajo se promovió la creación de una tienda escolar, como estrategia de fomento hacia el emprendimiento y el desarrollo de aprendizaje significativo en las distintas áreas de formación de los alumnos de ...