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Representación semiótica de la noción de función: concepciones de los estudiantes que transitan del colegio a la universidadSemiotic Representation of the notion of function: Conceptions of Students who pass from High School to CollegeRepresentação semiótica da noção de função: concepções dos estudantes que transitam do Colégio à Universidade
(Panorama. Politécnico Grancolombiano, 2017-11-18)
Este artículo constituye el reporte de una
investigación mayor, cuyo objetivo es evaluar
los cambios o modifcaciones en la habilidad
de los estudiantes para articular diversos
registros de representación semiótica ...