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Análisis de las competencias gerenciales de los directores de proyectos de las empresas constructoras de obras civiles de Cúcuta como ventaja competitiva empresarial

Becerra Casadiego, Daniel Jesús (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Ciencias EmpresarialesSan José de CúcutaMaestría en Gerencia de Empresas, 2018)

Este proyecto consistió en el análisis de las competencias gerenciales de los directores de proyectos en empresas constructoras de obras civiles. Para ello, se realizó una investigación tipo descriptiva ya que buscó ...
Caracterización de las competencias en emprendimiento de los egresados de contaduría pública de la universidad Francisco de Paula Santander

Suárez Vera, Joseph Alejandro (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Ciencias EmpresarialesSan José de CúcutaContaduría Pública, 2021)

El presente estudio tiene como objetivo caracterizar las competencias en emprendimiento de los egresados de contaduría pública, para ello se realizó una investigación teórica acerca de las competencias que posee un ...
Creación de una entidad de economía solidaria para fomentar el desarrollo ocupacional en los profesionales de administración de empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander

Velasquez Jimenez, Paola Andrea (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de Cúcuta:Especialización en Educación, Emprendimiento y Economía Solidaria, 2022)

El desarrollo ocupacional en varios departamentos del país se han visto afectados exponencialmente con el aumento del desempleo, especialmente para la población joven, es decir, aquellas personas que acaban de ser egresados ...
Desarrollo del pensamiento computacional en los estudiantes de quinto de primaria en la institución educativa Mariano Ospina Rodríguez

Roca Pérez, Napoleón (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2022)

En el presente proyecto de investigación fue desarrollar el pensamiento computacional en los estudiantes de quinto primaria mediante el espacio crítico y analítico desde la práctica pedagógica en el cual con la reflexión ...
Diseño de una estrategia pedagógica para el desarrollo del proceso lector en estudiantes del grado 310, de la institución educativa Camilo Daza sede San Andrés I

Maldonado Contreras, Marlyn (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Práctica Pedagógica, 2021)

Este trabajo de grado está orientado a "Diseñar una estrategia pedagógica de lectura para los estudiantes del grado 310 de la institución educativa Camilo Daza, sede San Andrés I etapa". Donde se destaca la importancia de ...
Habilidades de vida en estudiantes y su incidencia en la práctica pedagógica

Celin Vargas, Luz Karime (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2023)

El hombre como ser social requiere el desarrollo de habilidades de vida que le permitan su adaptación a los diferentes contextos sociales donde se desenvuelva y de esta manera lograr un buen desempeño en su realización ...
Habilidades psicosociales en estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Juan Pablo I

Rojas Sarmiento, Henry Alfonso (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2023)

La investigación se enfoca en detectar conductas perturbadoras en estudiantes de quinto grado en la Institución Educativa Juan Pablo I, en Cúcuta, Norte de Santander. Estas conductas pueden impactar negativamente el ...
Impacto de la práctica de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander en la comisaría de familia del municipio de Los Patios Norte de Santander

Miranda Arias, Paula Andrea; Fuentes Gómez, Diana Marcela (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2022)

El presente proyecto de investigación se realizó con la finalidad de fortalecer los procesos que desarrolla el programa de Trabajo Social de la UFPS en torno a la práctica profesional e investigación. Este estudio, hace ...
La importancia de la educación financiera para niños en edad escolar

HERNANDEZ SUAREZ, CESAR AUGUSTO; Avendaño Castro, William Rodrigo; Gamboa, Marie Odile (EspaciosVenezuela, 2019-01-21)

Se describen los saberes apropiados por niños en edad escolar respecto de temas básicos financieros. Corresponde a un estudio cuantitativo, no experimental y descriptivo con una muestra de 90 estudiantes de básica ...
La investigación formativa en ciencias naturales, centro educativo rural la serpentina municipio de Tibú

Rojas Ortega, Aydee Yalitza (Universidad francisco de paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesMaestría en Práctica Pedagógica, 2023)

Teniendo en cuenta que en la mayoría de instituciones educativas rurales en Colombia, no cuenta con herramientas necesarias para la implementación de formación investigativa, desea implementar diversas estrategias pedagógicas ...
Percepciones, conocimientos y habilidades financieras en estudiantes de educación media

Avendaño Castro, William Rodrigo; rueda vera, gerson; Velasco Burgos, Blanca Mery (Revista Venezolana de GerenciaMaracaibo, Venezuela, 2021-01-28)

La educación financiera o formación financiera, resulta un tema especial para las escuelas, los gobiernos, los mercados, los organismos internacionales, entre otros. El objetivo de esta investigación es analizar las ...
El proceso de enseñanza del programa contaduría pública y su relación con las matemáticas

rueda vera, gerson; GONZALEZ MENDOZA, JULIO ALFONSO; Avendaño Castro, William Rodrigo (Mundo FescCúcuta, Colombia, 2021-01-01)

En los tiempos actuales las organizaciones han variado los requerimientos de los Contadores Públicos que les ofrecen sus servicios profesionales, y uno de los elementos que debe poseer es el aporte de soluciones a los ...
Propuesta para fomentar el desarrollo profesional y ocupacional de los profesionales en condición de desempleo mediante la creación de una entidad de economía solidaria en el municipio de San José de Cúcuta

Arenales Carrillo, Dennys Jefferson (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Educación, Emprendimiento y Economía Solidaria, 2022)

El proyecto de investigación está relacionado con el desarrollo de una propuesta en como Fomentar el desarrollo profesional y ocupacional de los profesionales en condición de desempleo mediante la creación de una Entidad ...
Propuesta para impulsar el desarrollo profesional y ocupacional de personas desempleadas a través de la creación de una entidad de economía solidaria en san José de Cúcuta

Guerrero castro, Sergio (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Educación, Emprendimiento y Economía Solidaria, 2022)

El proyecto de investigación se centra en la elaboración de una propuesta destinada a estimular el desarrollo profesional y ocupacional de individuos en situación de desempleo. Esta iniciativa gira en torno a la creación ...
Zika en la gestación. Afectación de las destrezas de ejecución y edad madurativa en infantes

Hernandez Vergel, Viviana Karina; Prada Nuñez, Raul; HERNANDEZ SUAREZ, CESAR AUGUSTO (Revista CuidarteBucaramanga,Colombia, 2022-05-24)

El virus Zika se transmite por la picadura de mosquitos infectados, pero también puede ocurrir a través de una infección intrauterina antes del parto, y el virus pasa al feto. Objetivo: describir ...

Envíos recientes

Análisis de las competencias gerenciales de los directores de proyectos de las empresas constructoras de obras civiles de Cúcuta como ventaja competitiva empresarial
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Becerra Casadiego, Daniel Jesús | 2018

Este proyecto consistió en el análisis de las competencias gerenciales de los directores de proyectos en empresas constructoras de obras civiles. Para ello, se realizó una investigación tipo descriptiva ya que buscó identificar las competencias gerenciales de los directores de proyectos en estas empresas constructoras. La información se obtuvo mediante un cuestionario donde se evaluaron las variables objeto de estudio. La población y muestra corresponde a las empresas constructoras de obras civiles de Cúcuta. Se logró, realizar un diagnóstico del estado actual de las competencias gerenciales. Posteriormente, se ejecuto un análisis comparativo entre las competencias gerenciales y la ventaja competitiva de los directores. Finalmente, se recomendaron las competencias gerenciales para los directores de proyectos.

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Caracterización de las competencias en emprendimiento de los egresados de contaduría pública de la universidad Francisco de Paula Santander
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Suárez Vera, Joseph Alejandro | 2021

El presente estudio tiene como objetivo caracterizar las competencias en emprendimiento de los egresados de contaduría pública, para ello se realizó una investigación teórica acerca de las competencias que posee un emprendedor, de este modo diseñar una encuesta con la cual se recolecta la información necesaria para el desarrollo del proyecto, obteniendo que las competencias en emprendimiento se dividen en 3 categorías, habilidades técnicas, como la comunicación oral, habilidades de gestión empresarial, como la planificación y las habilidades emprendedoras personales, como la innovación, con ello se seleccionaron las competencias más relevantes en cada categoría para el desarrollo de la encuesta, de esta forma una vez finalizada la encuesta se obtendrán los resultados necesarios para finalizar el proyecto, y así poder llegar a las conclusiones correspondientes según la información adquirida con el uso de los instrumentos de recolección de datos.

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Creación de una entidad de economía solidaria para fomentar el desarrollo ocupacional en los profesionales de administración de empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander
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Velasquez Jimenez, Paola Andrea | 2022

El desarrollo ocupacional en varios departamentos del país se han visto afectados exponencialmente con el aumento del desempleo, especialmente para la población joven, es decir, aquellas personas que acaban de ser egresados de universidades u otras instituciones de educación, los cuales no cuentan aún con experiencia suficiente para que las empresas permitan dar oportunidades de incursionar en el mundo laboral, creando así la necesidad de crear una organización solidaria sin ánimo de lucro que permita el fomento del desarrollo ocupacional de la población egresada del programa de Administración de Empresas de la UFPS y que se han relacionado directamente con la afectación del desempleo y la falta de oportunidades en el ámbito laboral debido a los factores socioeconómicos de la región. Por lo anteriormente expuesto, se vio la necesidad de llevar a cabo la investigación, plasmarla y socializarla ante los jurados

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Desarrollo del pensamiento computacional en los estudiantes de quinto de primaria en la institución educativa Mariano Ospina Rodríguez
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Roca Pérez, Napoleón | 2022

En el presente proyecto de investigación fue desarrollar el pensamiento computacional en los estudiantes de quinto primaria mediante el espacio crítico y analítico desde la práctica pedagógica en el cual con la reflexión permitió desarrollar las habilidades de los estudiantes como la abstracción, el diseño de algoritmos, reconocimientos de patrones y la descomposición, el cual desde la problemática educativa es necesario implementar en las instituciones educativa para enfrentar la cuarta revolución industrial y como desde la intervención docente por medio de actividades desconectadas con la didáctica se puede enseñar y potenciar estas habilidades.

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Diseño de una estrategia pedagógica para el desarrollo del proceso lector en estudiantes del grado 310, de la institución educativa Camilo Daza sede San Andrés I
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Maldonado Contreras, Marlyn | 2021

Este trabajo de grado está orientado a "Diseñar una estrategia pedagógica de lectura para los estudiantes del grado 310 de la institución educativa Camilo Daza, sede San Andrés I etapa". Donde se destaca la importancia de fortalecer el aprendizaje de la lectura en los escolares. Considerando que la lectura es un proceso fundamental para el desarrollo de habilidades y destrezas de pensamientos críticos, justificativos y propositivos en la vida escolar de un infante. Por consiguiente, se resalta el objetivo general del proyecto, diseñar una estrategia pedagógica de lectura basada en el método de Solé para el grado 310 de la institución educativa Camilo Daza, sede San Andrés I etapa. Estudio de caso con enfoque cualitativo y diseño de la investigación no experimental, en la cual se aplicó entrevista semi estructurada a la docente encargada del grado tercero diez de la institución educativa. Logrando obtener el resultado del diseño de la categoría del proceso lector, con ello se realizó el diseño con gran efectividad e investigación asertiva en el obtener una estructura en el método de Isabel Solé, con las destrezas de la codificación del lenguaje y estrategias de enseñanza y aprendizaje.

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Habilidades de vida en estudiantes y su incidencia en la práctica pedagógica
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Celin Vargas, Luz Karime | 2023

El hombre como ser social requiere el desarrollo de habilidades de vida que le permitan su adaptación a los diferentes contextos sociales donde se desenvuelva y de esta manera lograr un buen desempeño en su realización personal. El presente estudio tiene como objetivo central caracterizar las habilidades de vida que poseen los estudiantes de grado diez y once del Colegio Hispanoamericano de la ciudad de Cúcuta, a través de la metodología cuantitativa descriptiva, con una muestra de 35 estudiantes

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Habilidades psicosociales en estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Juan Pablo I
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Rojas Sarmiento, Henry Alfonso | 2023

La investigación se enfoca en detectar conductas perturbadoras en estudiantes de quinto grado en la Institución Educativa Juan Pablo I, en Cúcuta, Norte de Santander. Estas conductas pueden impactar negativamente el desarrollo pedagógico de profesores y reflejar la falta de habilidades psicosociales en los alumnos. El reconocimiento de estos comportamientos entre los educandos es cruciales para tomar medidas que impulsen su desarrollo social y procesos formativos integrales. El estudio incluyó cuatro grupos de quinto grado, observando dentro y fuera del aula con una lista de verificación de 19 elementos para identificar conductas y evaluar habilidades psicosociales. También se realizaron entrevistas con los docentes a cargo. Los resultados mostraron conductas disruptivas como burlas, lenguaje inapropiado, falta de concentración y dificultades en expresión verbal. Hubo también comportamientos de maltrato físico y verbal en menor medida, junto con baja tolerancia a la frustración y limitada capacidad de escucha. Estos hallazgos evidencian carencias en habilidades esenciales de los niños.

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Impacto de la práctica de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander en la comisaría de familia del municipio de Los Patios Norte de Santander
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Miranda Arias, Paula Andrea | 2022

El presente proyecto de investigación se realizó con la finalidad de fortalecer los procesos que desarrolla el programa de Trabajo Social de la UFPS en torno a la práctica profesional e investigación. Este estudio, hace parte del macroproyecto el cual se enfocó en la prácticas realizadas en la Comisaria de Familia de Los Patios, dando a conocer un contexto real permitiendo construir nuevas bases epistemológicas y metodológicas que puedan contribuir a las acciones de los estudiantes en los procesos de práctica profesional a través de conocimientos y habilidades previas obtenidas.

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La importancia de la educación financiera para niños en edad escolar
...
HERNANDEZ SUAREZ, CESAR AUGUSTO | 2019-01-21

Se describen los saberes apropiados por niños en edad escolar respecto de temas básicos financieros. Corresponde a un estudio cuantitativo, no experimental y descriptivo con una muestra de 90 estudiantes de básica primaria de una institución educativa pública. Se utilizó una encuesta validada mediante juicio de expertos que incluyó temas financieros básicos internacionalmente aceptados. Se observan escasos conocimientos de los participantes en los temas financieros y se recomiendan mejoras curriculares para la inclusión de este campo en la formación

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La investigación formativa en ciencias naturales, centro educativo rural la serpentina municipio de Tibú
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Rojas Ortega, Aydee Yalitza | 2023

Teniendo en cuenta que en la mayoría de instituciones educativas rurales en Colombia, no cuenta con herramientas necesarias para la implementación de formación investigativa, desea implementar diversas estrategias pedagógicas y didácticas para que el estudiante se motive. Es por ello que el presente trabajo busca la manera que el estudiante se vuelva creativo, y desarrolle habilidades mediante la investigación formativa, en la cual por medio de diversas estrategias didácticas innovadoras propuestas por el docente, el estudiante se fortalezca como una persona constructivista, analítico y crítico, de tal manera que se direccione para formarse en la educación profesional investigativa, mediante el proceso de enseñanza aprendizaje

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Percepciones, conocimientos y habilidades financieras en estudiantes de educación media
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Avendaño Castro, William Rodrigo | 2021-01-28

La educación financiera o formación financiera, resulta un tema especial para las escuelas, los gobiernos, los mercados, los organismos internacionales, entre otros. El objetivo de esta investigación es analizar las percepciones, los conocimientos y las habilidades financieras en varios grupos de jóvenes estudiantes de los grados 10º y 11 de educación media de la ciudad de Cúcuta (Colombia). Corresponde a un estudio de naturaleza cuantitativa no experimental de nivel descriptivo y transeccional. Se empleó un cuestionario tipo Likert estructurado por 31 preguntas relacionadas con percepciones, conocimientos y habilidades-usos financieros. Participaron en el estudio, un total de 180 estudiantes de cuatro instituciones educativas. Los resultados muestran algunos resultados positivos desde el auto reporte de los participantes. Sin embargo, hay aspectos cruciales que deberían considerarse en materia de formación financiera como algunos temas donde se evidencia poca comprensión o el manejo de herramientas - técnicas para el análisis de información y la toma de decisiones financieras.

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El proceso de enseñanza del programa contaduría pública y su relación con las matemáticas
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rueda vera, gerson | 2021-01-01

En los tiempos actuales las organizaciones han variado los requerimientos de los Contadores Públicos que les ofrecen sus servicios profesionales, y uno de los elementos que debe poseer es el aporte de soluciones a los problemas financiero y contables apoyado en la destreza matemática, por tal razón se investigó la utilización de los conceptos matemáticos en el aprendizaje de los estudiantes del programa de Contaduría Púbica de la Universidad Francisco de Paula Santander (Cúcuta-Colombia); 1600 estudiantes conformaron la población, la muestra fue de 480 alumnos, la información se obtuvo con la aplicación de la encuesta, se analizó estadísticamente la información, se correlacionaron las variables y se hicieron conclusiones.

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Propuesta para fomentar el desarrollo profesional y ocupacional de los profesionales en condición de desempleo mediante la creación de una entidad de economía solidaria en el municipio de San José de Cúcuta
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Arenales Carrillo, Dennys Jefferson | 2022

El proyecto de investigación está relacionado con el desarrollo de una propuesta en como Fomentar el desarrollo profesional y ocupacional de los profesionales en condición de desempleo mediante la creación de una Entidad de Economía Solidaria en el Municipio de San José de Cúcuta., y está basada en promover el crecimiento profesional y ocupacional en los profesionales de nuestra región y sus alrededores, teniendo en cuenta la importancia de conformar un grupo de personas interesadas en contribuir con sus competencias en la creación de una entidad de economía solidaria que les permita dar aprovechamiento a las habilidades, destrezas y demás talentos que reúna cada uno, facilitando de esta forma, la labor de constituir una organización que les permita el crecimiento social y económico para la satisfacción de las necesidades y el mejoramiento de la calidad de vida.

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Propuesta para impulsar el desarrollo profesional y ocupacional de personas desempleadas a través de la creación de una entidad de economía solidaria en san José de Cúcuta
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Guerrero castro, Sergio | 2022

El proyecto de investigación se centra en la elaboración de una propuesta destinada a estimular el desarrollo profesional y ocupacional de individuos en situación de desempleo. Esta iniciativa gira en torno a la creación de una Entidad de Economía Solidaria en el Municipio de San José de Cúcuta. Su fundamento radica en impulsar el crecimiento profesional y ocupacional de profesionales en nuestra región y sus alrededores. El proyecto tiene como objetivo reunir a un grupo de personas interesadas en contribuir con sus competencias en la formación de una entidad de economía solidaria. Esto permitirá aprovechar sus habilidades, destrezas y talentos individuales, lo que, a su vez, facilitará la constitución de una organización orientada al progreso social y económico. El propósito final es satisfacer las necesidades y mejorar la calidad de vida de quienes participan en esta iniciativa.

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Zika en la gestación. Afectación de las destrezas de ejecución y edad madurativa en infantes
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Hernandez Vergel, Viviana Karina | 2022-05-24

El virus Zika se transmite por la picadura de mosquitos infectados, pero también puede ocurrir a través de una infección intrauterina antes del parto, y el virus pasa al feto. Objetivo: describir el nivel de afectación en destrezas de ejecución y edad madurativa de niños del programa Valientes del Futuro con la infección neonatal por virus Zika. Materiales y Métodos: La investigación se enmarca con enfoque cuantitativo de tipo correlacional apoyada con una investigación de campo y diseño no experimental, con una muestra de 15 infantes de 3, 4 y 5 años. La técnica de recolección utilizada fue la Escala Abreviada. Resultados: En cuanto a las áreas evaluadas con respecto a la edad madurativa se encontró que la ponderación de la destreza motora y praxis halló un coeficiente de correlación de 0,601 (moderada) y en la muestra de las destrezas de ejecución de los niños de 3 años con zika gestacional se obtuvo una correlación de 0,853 (fuerte). Discusión: la infección por virus zika en niños y niñas, adquirida durante la gestación, limita fuertemente las destrezas de ejecución propias de la edad madurativa en esta población. Conclusiones: Existe correlación entre los infantes con zika gestacional y la afectación fuerte en las acciones o comportamientos que un paciente tenga para moverse e interactuar físicamente con actividades, objetos y por ende realizar una actividad motora aprendida.

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