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Acompañamiento social y mejora de las condiciones físicas de viviendas de colaboradores y sus familias de la empresa cerámica Italia S.A, dentro del marco del proyecto "construyendo juntos el mejor hogar para ti"

Sequeda Villamizar, Oscar Andrés (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaArquitectura, 2022)

Este proyecto consistió en la orientación y el desarrollo del eje social, desde la parte de la arquitectura, específicamente, en una de las empresas más representativas de la región, como lo es CERÁMICA ITALIA S.A., ...
La arcilla y su relación con la arquitectura representativa del sector centro como elementos de identidad del a ciudad de Cúcuta

Contreras Villamizar, Erly Mayely; Rivera Durán, Yurley Daniela (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaArquitectura, 2019)

Este proyecto realizó un estudio sobre la arcilla y su relación con la arquitectura representativa del sector centro como elementos de identidad de la ciudad de Cúcuta. Para ello, se realizó una investigación bajo el enfoque ...
Arquitectura homeostática: Intervenciones de la naturaleza en el clima cálida - caso Norte de Santander

Yáñez Sayago, Julian Camilo (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaArquitectura, 2019)

Este trabajo fue una propuesta puesta en valor de la relación existente entre el componente edilicio arquitectónico y su medio físico ambiental en el cual se implanta dando una mirada a las estrategias termodinámicas de ...
Arquitectura y arte como medios para construir y fortalecer la Colombia del postacuerdo

Ayala Garcia, Erika Tatiana; Rodríguz Angarita, Rubén Darío; OSORIO, EDUARDO (DearqColombia, 2016-07-01)

Este artículo se deriva de un proyecto de investigación financiado por la Universidad Francisco de Paula Santander, y reflexiona sobre el papel que cumplen la arquitectura y el arte en la construcción y el fortalecimiento ...
Diseño arquitectónico de vivienda social y renovación urbana barrio el callejón de San José de Cúcuta, Norte de Santander. (Archivo Electrónico)

Monroy Figueroa, Jessica Viviana; Luna Pérez, Luis Miguel (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaArquitectura, 2016)

El presente proyecto busca identificar las necesidades y características específicas del habitante a quien va dirigido el proyecto y el crecimiento de vivienda social planteada, el desarrollo de las actividades que surgen ...
Diseño de la nueva estación en transporte articulado de tranvía en el área metropolitana de San José de Cúcuta, Norte de Santander.(Archivo Electrónico)

Ravelo Pérez, Harol Reynel; Moncada Orozco, Jorge Andres; Garcia Alvarez, Fabian Hernando (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaArquitectura, 2016)

Existe una problemática del transporte público urbano relacionada con la capacidad institucional y la oferta de los servicios y dificultades de infraestructura. El objetivo del proyecto es diseñar la nueva estación de ...
Edificio Santander del centenario y otras memorias en San José de Cúcuta

Diaz Umaña, Yannette (Bogotá-Ecoe Ediciones S.A.S.Bogotá-Colombia, 2023-09)

Este libro surge como producto de la investigación de la UFPS, que busca fortalecer el componente de la historia del arte y la arquitectura para fomentar el estudio y la protección del patrimonio arquitectónico y artístico. ...
El espacio urbano desde la educación y el currículo de arquitectura

Ayala Garcia, Erika Tatiana; CORONEL, LUZ KARIME; Rodríguez, José F. (EspaciosVenezuela, 2020-11-19)

Se reconocen las categorías que sustentan el currículo del programa de Arquitectura de la Universidad Francisco de Paula Santander en materia de espacialidad urbana. Se utilizó una metodología mixta, exploratoria, con ...
Estilos de enseñanza de los docentes de arquitectura en las asignaturas de taller de diseño en la Universidad Francisco de Paula Santander - seccional Cúcuta.

Rincon Valderrama, Katherin Tatiana (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Práctica Pedagógica, 2020)

Esta investigación se centró en la necesidad de establecer un marco de referencia investigativo sobre los estilos de enseñanza, ya que dentro de la Universidad Francisco de Paula Santander muy poco se ha indagado esta ...
Estilos de enseñanza de los docentes de arquitectura en las asignaturas de taller de diseño en la Universidad Francisco de Paula Santander – seccional Cúcuta

Rincon Valderrama, Katherin Tatiana (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Práctica Pedagógica, 2020)

Esta investigación se centró en la necesidad de establecer un marco de referencia investigativo sobre los estilos de enseñanza, ya que dentro de la Universidad Francisco de Paula Santander muy poco se ha indagado esta ...
Fortalecimiento del área de formulación y estructuración de proyectos en el municipio de Cáceres, Antioquia, bajo un enfoque de construcción de paz. (Archivo Electrónico)

Parada Ramón, Luis Sair (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaArquitectura, 2018)

El municipio de Cáceres, Antioquia, ha sido notablemente afectado por el conflicto armado, LO que ha generado baja capacidad institucional y ha provocado falencias en diversas áreas de la gestión pública local. Por ello ...
Fortalecimiento del uso y apropiación de las tics de los docentes en las áreas de tecnología e informática y matemáticas en el aula de clase de la institución educativa San Pedro Apostol.

Parra Fuentes, Uriel Yesith (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Práctica Pedagógica, 2020)

El trabajo trata sobre, el fortalecimiento en el uso y apropiación de las tics de los docentes en las áreas de tecnología e informática y matemáticas en el aula de clase de la Institución Educativa San Pedro Apóstol. Debido ...
GeoDat@Urbano: Estrategia para la producción de proyectos urbanos y arquitectónicos

Delgado Rojas, Julio Alfredo; Gómez Vergel, Carlos Sebastian; Vergel Ortega, Mawency (Logos Ciencia & TecnologíaBogota , Colombia, 2018-07-01)

La investigación tiene por objeto desarrollar competencias en estudiantes de arquitectura para la presentación de proyectos urbano- arquitectónicos con argumentos contextualizados, utiliza como método la aplicación de la ...
La geometría constructiva del cimborrio de la catedral de San José de Cúcuta

Diaz Umaña, Yannette; Delgado Rojas, Julio Alfredo; Vergel Ortega, Mawency (Revista Boletín RedipeBogotá, Colombia, 2020-12-11)

El objetivo principal del escrito basado en la investigación en arquitectura sagrada, desarrollado de forma integral por el programa de arquitectura y el departamento de matemáticas de la UFPS, mediante un estudio de tipo ...
Innovación en proyectos arquitectónicos con contenedores como alternativa sostenible en espacios habitables para la empresa e-containers Colombia de la ciudad de Bogotá (Archivo Electrónico)

Prado Ortiz, Jefferson Manuel (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaArquitectura, 2016)

El proyecto identifica y estudia todas las potencialidades, características y especificaciones del contenedor para su uso como sistema constructivo en proyectos arquitectónicos, convirtiéndose en una técnica alternativa e ...
Investigative competences: A cross-cutting analysis in higher education teachers

Ayala Garcia, Erika Tatiana (EspaciosVenezuela, 2020-10-01)

The investigative competences of the teachers of the Architecture program of the Francisco de Paula Santander University are established under a comparative scheme between the years 2017-2020. A quantitative methodology ...
Mejoramiento de las condiciones físicas de espacios de uso comunitario bajo el propósito social de la empresa cerámica Italia, dentro del marco del proyecto "construyendo juntos el mejor hogar para ti" en el eje de intervenciones externas.

Conde Bayona, Carlos Andrés (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaArquitectura, 2022)

Este trabajo es la síntesis del desarrollo en la modalidad de pasantía realizada y se trata de proponer unos diseños arquitectónicos de remodelación, mejora y replanteo de espacios sociales ya establecidos o la invención ...
Modelación matemática de las afectaciones fisiológicas en la comunidad académica en respuesta al Covid-19

Prada Nuñez, Raul; Ayala Garcia, Erika Tatiana; HERNANDEZ SUAREZ, CESAR AUGUSTO (EspaciosVenezuela, 2020-11-05)

Se proponen modelos de regresión logística binaria que identifican afectaciones fisiológicas presentes en la comunidad académica de arquitectura de la región andina colombiana. Se utilizó una metodología cuantitativa, ...
Modelo geométrico y arquitectónico de la cúpula mayor en San José de Cúcuta

Diaz Umaña, Yannette; Vergel Ortega, Mawency; Delgado Rojas, Julio Alfredo (Revista Boletín RedipeBogotá, Colombia, 2020-03-01)

El objetivo principal del artículo basado en la investigación de la Catedral de San José de Cúcuta, ubicada en el Norte de Santander, es identificar las características simbólicas, arquitectónicas y geométricas de la cúpula, ...
Modelo geométrico y arquitectónico de la cúpula mayor en San José de Cúcuta

Diaz Umaña, Yannette; Delgado Rojas, Julio Alfredo; Vergel Ortega, Mawency (Boletín RedipeColombia, 2020-03-01)

El objetivo principal del artículo basado en la investigación de la Catedral de San José de Cúcuta, ubicada en el Norte de Santander, es identificar las características simbólicas, arquitectónicas y geométricas de la cúpula, ...

Envíos recientes

Acompañamiento social y mejora de las condiciones físicas de viviendas de colaboradores y sus familias de la empresa cerámica Italia S.A, dentro del marco del proyecto "construyendo juntos el mejor hogar para ti"
...
Sequeda Villamizar, Oscar Andrés | 2022

Este proyecto consistió en la orientación y el desarrollo del eje social, desde la parte de la arquitectura, específicamente, en una de las empresas más representativas de la región, como lo es CERÁMICA ITALIA S.A., enfocándose en las mejoras de las condiciones habitacionales de las viviendas de sus colaboradores, obteniendo así una contribución al clima organizacional de la empresa generando un incentivo en ellos. En la aplicación de este proyecto, se desarrollaron conceptos y conocimientos aprendidos en cuanto a la arquitectura.

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La arcilla y su relación con la arquitectura representativa del sector centro como elementos de identidad del a ciudad de Cúcuta
...
Contreras Villamizar, Erly Mayely | 2019

Este proyecto realizó un estudio sobre la arcilla y su relación con la arquitectura representativa del sector centro como elementos de identidad de la ciudad de Cúcuta. Para ello, se realizó una investigación bajo el enfoque cualitativo donde se estudió la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales. Para la recolección de datos se implementaron instrumentos como entrevistas, encuestas y diarios de campo para lograr los objetivos que se realizaron en este trabajo. Como población se abordó el gremio de industrias de arcilla de región, la arquitectura representativa del sector centro y a los estudiantes y profesionales arquitectos. El muestreo se realizó en las principales industrias de arcilla de la ciudad de Cúcuta y alrededores. Se identificó, la relación existente entre la arcilla y la arquitectura representativa del sector centro como elementos de trascendencia en la identidad de San José de Cúcuta. Se expuso, los diversos productos de arcilla desarrollados por la industria local y sus opciones de su uso en las edificaciones de la ciudad de Cúcuta. Finalmente, se propuso el libro de la arcilla y la arquitectura representativa del sector centro de la ciudad de Cúcuta.

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Arquitectura homeostática: Intervenciones de la naturaleza en el clima cálida - caso Norte de Santander
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Yáñez Sayago, Julian Camilo | 2019

Este trabajo fue una propuesta puesta en valor de la relación existente entre el componente edilicio arquitectónico y su medio físico ambiental en el cual se implanta dando una mirada a las estrategias termodinámicas de las construcciones animales frente al clima cálido que favorecen o garantizan su supervivencia cuyo objetivo principal fue E\plorar la relación existente entre la arquitectura y su homeostasis al ambiente circundante desde una mirada a las transformaciones realizadas por la fauna para mejorar las condiciones de habilidad ante el clima cálido. Para el desarrollo del trabajo se utilizó una metodología tipo exploratoria ya que buscara reconoce la relación entre la arquitectura y el medio circúndate desde un estudio de caso. Como se evidencio en la mestización el ser humano como especie tiene márgenes de adaptación al territorio mucho más amplias que la de la mayoría de especies animales. Ya que muestra habilidad como seres pensantes nos da la posibilidad de crear cualquier tipo de modificación con la finalidad de nuestra adaptación ha dicho medio.

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Arquitectura y arte como medios para construir y fortalecer la Colombia del postacuerdo
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Ayala Garcia, Erika Tatiana | 2016-07-01

Este artículo se deriva de un proyecto de investigación financiado por la Universidad Francisco de Paula Santander, y reflexiona sobre el papel que cumplen la arquitectura y el arte en la construcción y el fortalecimiento de la Colombia del postacuerdo, ya que ello ayuda en el proceso de reconciliación, recordación o memoria de la comunidad, a través de la materialización de proyectos que reivindiquen a las víctimas, y favorece la generación de identidad, arraigo y territorialidad.

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Diseño arquitectónico de vivienda social y renovación urbana barrio el callejón de San José de Cúcuta, Norte de Santander. (Archivo Electrónico)
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Monroy Figueroa, Jessica Viviana | 2016

El presente proyecto busca identificar las necesidades y características específicas del habitante a quien va dirigido el proyecto y el crecimiento de vivienda social planteada, el desarrollo de las actividades que surgen entorno a ella, así como las características del contexto físico (factores ambientales dentro de los criterios de diseño), el contexto urbano, el desarrollo social y económico que día a día se vive en el sector y como se mencionó antes, el impacto que este tiene para la ciudad.

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Diseño de la nueva estación en transporte articulado de tranvía en el área metropolitana de San José de Cúcuta, Norte de Santander.(Archivo Electrónico)
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Ravelo Pérez, Harol Reynel | 2016

Existe una problemática del transporte público urbano relacionada con la capacidad institucional y la oferta de los servicios y dificultades de infraestructura. El objetivo del proyecto es diseñar la nueva estación de transporte articulado urbano de tranvía en el área metropolitana de San José de Cúcuta, Norte de Santander. Se utiliza un tipo de investigación descriptivo-experimental, con la finalidad de analizar e inventariar características de fenómenos, objetos, problemas de estudio para definir su naturaleza. Se logra analizar la movilidad peatonal y vehicular de toda el área de intervención en la ciudad de Cúcuta. Igualmente, se reconocen las condiciones actuales de las vías para delimitar las posibles rutas del nuevo tranvía y sus posibles estaciones. Se clasifican las estaciones según la recolección de masas que en ella presente para el planteamiento de la estación principal y su estación de apoyo. Por último, se propone el diseño para el proyecto arquitectónico de la estación Transporte Articulado Urbano de Tranvía que responde a las necesidades del principal punto de movilidad (Separador Av. Aeropuerto) afectando conjuntamente toda el área metropolitana.

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Edificio Santander del centenario y otras memorias en San José de Cúcuta
...
Diaz Umaña, Yannette | 2023-09

Este libro surge como producto de la investigación de la UFPS, que busca fortalecer el componente de la historia del arte y la arquitectura para fomentar el estudio y la protección del patrimonio arquitectónico y artístico. Mediante la aproximación al Edificio Santander de Cúcuta y del Primer Centenario de la muerte del general Francisco de Paula Santander, se permean una serie de efemérides que caracterizaron el paisaje arquitectónico de la ciudad en la década de los 30. El Edificio Santander constituyó un agente de modernización física, política, social y cultural sin precedentes. Representó un símbolo para la celebración del Primer Centenario de la muerte del general Santander, manifestándose como un espacio de exposición sin serlo. Su visión modernista fue más allá de un estilo para adoptar prácticas constructivas semi industriales y gestiones de importación para adquirir los insumos provenientes de fábricas reconocidas internacionalmente; muchas de ellas aún vigentes y sólidas en la actualidad. También asumió un marco legal diseñado para la modernización del Estado en lo que respecta a la regularización en el control, vigilancia, recibo y cumplimiento del contrato en obra. De ahí se puede afirmar que el Edificio Santander, se desarrolló de forma primigenia y experimental en el periodo de transición en San José de Cúcuta. Dirigido al público en general. En especial a estudiantes de arquitectura, docentes, arquitectos y todos aquellos profesionales implicados en la cadena del patrimonio. Las áreas de estudio son la arquitectura, arte, historia y cultura.

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El espacio urbano desde la educación y el currículo de arquitectura
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Ayala Garcia, Erika Tatiana | 2020-11-19

Se reconocen las categorías que sustentan el currículo del programa de Arquitectura de la Universidad Francisco de Paula Santander en materia de espacialidad urbana. Se utilizó una metodología mixta, exploratoria, con análisis documental y observación. Se encontró que el estudio de la temática del espacio urbano por medio de herramientas pedagógicas en el ciclo básico, de profundización y profesionalización favorece el análisis y la comprensión de categorías como emplazamiento, morfología, estética, usos, funciones urbanas, movilidad, temporalidad, técnica, tectónica y patrimonio.

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Estilos de enseñanza de los docentes de arquitectura en las asignaturas de taller de diseño en la Universidad Francisco de Paula Santander - seccional Cúcuta.
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Rincon Valderrama, Katherin Tatiana | 2020

Esta investigación se centró en la necesidad de establecer un marco de referencia investigativo sobre los estilos de enseñanza, ya que dentro de la Universidad Francisco de Paula Santander muy poco se ha indagado esta temática y por tanto la inexistencia de referentes que permita la creación de estrategias que refuercen el mejoramiento de las prácticas educativas en el Programa de Arquitectura de la Universidad Francisco de Paula Santander. El objeto central se basó en analizar y describir los estilos de enseñanza de los docentes de Taller de Diseño en el programa de Arquitectura de la Universidad, teniendo en cuenta variables como la edad, sexo, experiencia docente y programa académico, esto mediante el Cuestionario estilos de enseñanza (CEE)

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Estilos de enseñanza de los docentes de arquitectura en las asignaturas de taller de diseño en la Universidad Francisco de Paula Santander – seccional Cúcuta
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Rincon Valderrama, Katherin Tatiana | 2020

Esta investigación se centró en la necesidad de establecer un marco de referencia investigativo sobre los estilos de enseñanza, ya que dentro de la Universidad Francisco de Paula Santander muy poco se ha indagado esta temática y por tanto la inexistencia de referentes que permita la creación de estrategias que refuercen el mejoramiento de las prácticas educativas en el Programa de Arquitectura de la Universidad Francisco de Paula Santander. El objeto central se basó en analizar y describir los estilos de enseñanza de los docentes de Taller de Diseño en el programa de Arquitectura de la Universidad, teniendo en cuenta variables como la edad, sexo, experiencia docente y programa académico, esto mediante el Cuestionario estilos de enseñanza (CEE)

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Fortalecimiento del área de formulación y estructuración de proyectos en el municipio de Cáceres, Antioquia, bajo un enfoque de construcción de paz. (Archivo Electrónico)
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Parada Ramón, Luis Sair | 2018

El municipio de Cáceres, Antioquia, ha sido notablemente afectado por el conflicto armado, LO que ha generado baja capacidad institucional y ha provocado falencias en diversas áreas de la gestión pública local. Por ello mediante este proyecto, que surgió a partir de la pasantía realizada en este municipio por medio del programa Manos a la Paz, se buscó contribuir al fortalecimiento del área de formulación y estructuración de proyectos para aportar a una mejora en la gestión pública del municipio. Este objetivo se desarroll6 principalmente a través del diligenciamiento de la Metodología General Ajustada -MGA-(herramienta informática del DNP), de proyectos existentes en el Banco de Proyectos de la alcaldía del municipio de Cáceres en el sector de infraestructura y el sector sociocultural. Esta actividad estuvo basada en una investigación tipo documental con un enfoque metodol6gico mixto. Se realizaron 28 MGA, con las cuales se logró mejorar el desempeño de la oficina del Banco de proyectos, además, se establecieron referencias para la formulación de futuros proyectos. Por último, se generó la recomendación de perfeccionar el ciclo de proyectos dentro de la alcaldía

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Fortalecimiento del uso y apropiación de las tics de los docentes en las áreas de tecnología e informática y matemáticas en el aula de clase de la institución educativa San Pedro Apostol.
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Parra Fuentes, Uriel Yesith | 2020

El trabajo trata sobre, el fortalecimiento en el uso y apropiación de las tics de los docentes en las áreas de tecnología e informática y matemáticas en el aula de clase de la Institución Educativa San Pedro Apóstol. Debido a que las formas de enseñanza y aprendizaje han cambiado significativamente en los últimos años. El desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación, TIC, han transformado las formas de desempeño y las interacciones entre docentes, estudiante y conocimiento. Sin embargo, en el proceso educativo no se han realizado las acciones necesarias para los cambios promovidos por ellas. En este sentido, se propone que han incidido en la forma en que se enseña y aprende, pero aún no se evidencia trascendentalmente de dificultades en la institución educativa. Se propone, fortalecer el uso y apropiación de los TICS de los docentes en las áreas de tecnología e informática y matemáticas en el aula de clase de la institución educativa San Pedro Apóstol. Para ello, describa el nivel de uso de las tecnologías de la información y la comunicación de los docentes del área de informática en el aula de clase; seguido de, caracterizar el nivel de apropiación de los docentes del área de informática; con el fin de diseñar una estrategia pedagógica que fortalezca el uso y apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación de los docentes en el aula de clase de la institución educativa. Para el desarrollo de este proyecto se analizará la investigación descriptiva con enfoque cuantitativo.

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GeoDat@Urbano: Estrategia para la producción de proyectos urbanos y arquitectónicos
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Delgado Rojas, Julio Alfredo | 2018-07-01

La investigación tiene por objeto desarrollar competencias en estudiantes de arquitectura para la presentación de proyectos urbano- arquitectónicos con argumentos contextualizados, utiliza como método la aplicación de la estrategia pedagógica GeoDat@Urbano en una población determinada por los estudiantes de la asignatura Taller de Diseño del programa de Arquitectura, resultado de ello se evidencia los alcances logrados en términos de competencias intrapersonales e interpersonales desde postulados teóricos de la Socioepistemología matemática para la mejora en los resultados en la evaluación de cada propuesta de intervención urbano-arquitectónica. Como conclusión se observa en los estudiantes desarrollo de competencias en argumentación de las propuestas urbanas cimentadas en análisis de sistemas de datos e información contextualizada del proyecto a intervenir en la ciudad.

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La geometría constructiva del cimborrio de la catedral de San José de Cúcuta
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Diaz Umaña, Yannette | 2020-12-11

El objetivo principal del escrito basado en la investigación en arquitectura sagrada, desarrollado de forma integral por el programa de arquitectura y el departamento de matemáticas de la UFPS, mediante un estudio de tipo descriptivo, tiene como propósito establecer las características simbólicas, arquitectónicas y geométricas del cimborrio de la Catedral de San José de Cúcuta. Se tiene en cuenta del mismo modo, el estudio documental, comparando los datos obtenidos en sitio con las características propias de la arquitectura de la Catedral, y de esta manera lograr la comprensión del fenómeno estudiado.

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Innovación en proyectos arquitectónicos con contenedores como alternativa sostenible en espacios habitables para la empresa e-containers Colombia de la ciudad de Bogotá (Archivo Electrónico)
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Prado Ortiz, Jefferson Manuel | 2016

El proyecto identifica y estudia todas las potencialidades, características y especificaciones del contenedor para su uso como sistema constructivo en proyectos arquitectónicos, convirtiéndose en una técnica alternativa e innovadora en la rama de la arquitectura, pues su implementación ha sido de forma acelerada en los últimos años, a pesar del poco tiempo que lleva en la industria de la construcción. Es un elemento de estructura metálica que, luego de su vida útil, es implementado en obras arquitectónicos donde puede utilizarse para el sector comercial, vivienda, público y privado, regido bajo normas y tipos de estructuras estandarizadas internacionalmente, que permite un sinfín de posibilidades constructivas por su intermodalidad y su fácil movilización en diferentes medios de transporte, convirtiéndose en el elemento principal en diseños arquitectónicos de talla mundial. De acuerdo al análisis, se desarrolla su uso como sistema constructivo en proyectos arquitectónicos con contenedores como alternativa sostenible en espacios habitables, por medio de tres propuestas arquitectónicas que cumplan con las necesidades de las personas, ventajas y características requeridas para ser habitado, como lo son su adaptabilidad al entorno en que se encuentre, modularidad y multiplicidad en el diseño.

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Investigative competences: A cross-cutting analysis in higher education teachers
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Ayala Garcia, Erika Tatiana | 2020-10-01

The investigative competences of the teachers of the Architecture program of the Francisco de Paula Santander University are established under a comparative scheme between the years 2017-2020. A quantitative methodology was used, under a measurement dimension, under non-experimental, crosssectional, descriptive and comparative research. The importance of the development of investigative competences in Higher Education was established and the progress of the teachers in the program with respect to investigative competencies was highlighted, highlighting the dimension of Knowledge dissemination.

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Mejoramiento de las condiciones físicas de espacios de uso comunitario bajo el propósito social de la empresa cerámica Italia, dentro del marco del proyecto "construyendo juntos el mejor hogar para ti" en el eje de intervenciones externas.
...
Conde Bayona, Carlos Andrés | 2022

Este trabajo es la síntesis del desarrollo en la modalidad de pasantía realizada y se trata de proponer unos diseños arquitectónicos de remodelación, mejora y replanteo de espacios sociales ya establecidos o la invención de nuevos espacios, a través de la recolección de datos, análisis sectorial, exploración, procesos de diseño y el uso de herramientas TIC para representar hasta un nivel gráfico dichas propuestas, encargado al pensamiento académico del Consultorio de Investigación y Proyectos de Arquitectura CIPARQ, especializado en el área. Con el propósito de dar forma a las intenciones de una empresa fabricante de productos cerámicos como la vía colaborativa tanto a la sociedad como al medio ambiente, buscando brindar soluciones construibles a comunidades de escasos recursos en la ciudad, que permita embellecer las condiciones del paisaje urbano.

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Modelación matemática de las afectaciones fisiológicas en la comunidad académica en respuesta al Covid-19
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Prada Nuñez, Raul | 2020-11-05

Se proponen modelos de regresión logística binaria que identifican afectaciones fisiológicas presentes en la comunidad académica de arquitectura de la región andina colombiana. Se utilizó una metodología cuantitativa, transversal, descriptiva, sin la manipulación de variables. Se estableció que el proceso de aislamiento implementado como medida de prevención para mitigar la Covid-19 en Colombia, ha generado afectaciones en la cotidianidad de los habitantes, detonado afectaciones emocionales y fisiológicas representadas en mayor medida en los hábitos del sueño y el apetito.

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Modelo geométrico y arquitectónico de la cúpula mayor en San José de Cúcuta
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Diaz Umaña, Yannette | 2020-03-01

El objetivo principal del artículo basado en la investigación de la Catedral de San José de Cúcuta, ubicada en el Norte de Santander, es identificar las características simbólicas, arquitectónicas y geométricas de la cúpula, teniendo en cuenta la memoria documental y su comparación con los datos obtenidos en sitio, de frente a favorecer la construcción de un estudio descriptivo de este templo de estilo neoclásico, hito histórico y cultural en la ciudad de Cúcuta.

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Modelo geométrico y arquitectónico de la cúpula mayor en San José de Cúcuta
...
Diaz Umaña, Yannette | 2020-03-01

El objetivo principal del artículo basado en la investigación de la Catedral de San José de Cúcuta, ubicada en el Norte de Santander, es identificar las características simbólicas, arquitectónicas y geométricas de la cúpula, teniendo en cuenta la memoria documental y su comparación con los datos obtenidos en sitio, de frente a favorecer la construcción de un estudio descriptivo de este templo de estilo neoclásico, hito histórico y cultural en la ciudad de Cúcuta.

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