Propuesta metodológica para la construcción y análisis de gráficas de funciones trigonométricas en estudiantes de décimo grado mediante el uso de GeoGebra

Martínez Sánchez, Elkyn

dc.contributor.advisor	Mendoza Lizcano, Sonia Maritza
dc.contributor.advisor	González Sepulveda, Ruth Mery
dc.contributor.author	Martínez Sánchez, Elkyn
dc.date.accessioned	2025-05-05T15:28:17Z
dc.date.available	2025-05-05T15:28:17Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/9476
dc.description.abstract	La integración de las TIC en la enseñanza de las Matemáticas, mediante herramientas como GeoGebra, permite adoptar enfoques didácticos innovadores que enriquecen el proceso de aprendizaje. Este estudio tiene como objetivo estructurar una propuesta metodológica que mejore el análisis y la construcción de gráficas de funciones trigonométricas en estudiantes de décimo grado del Instituto Técnico “Mercedes Abrego” utilizando GeoGebra. Se busca diagnosticar el conocimiento que los estudiantes tienen sobre la aplicación de esta herramienta tecnológica en el análisis de funciones trigonométricas y diseñar una secuencia didáctica que estimule su aprendizaje. El enfoque de la investigación es cualitativo y descriptivo, permitiendo un análisis profundo de las experiencias y percepciones de los estudiantes sobre el uso de la herramienta. Se utiliza la investigación acción como metodología, con el fin de generar información que enriquezca el conocimiento sobre la enseñanza y el uso de GeoGebra. Para la recolección de datos, se emplean cuestionarios y diarios de campo, instrumentos que permiten obtener información valiosa sobre el impacto de la herramienta en el aprendizaje de las funciones trigonométricas.	spa
dc.description.tableofcontents	Tabla de Contenidos ........................................................................................................... 5 Resumen ............................................................................................................................. 7 Abstract ............................................................................................................................... 8 1. Introducción ......................................................................................................... 9 2. Planteamiento del problema ............................................................................... 10 2.1. Pregunta de investigación .................................................................................. 16 2.2. Justificación de la investigación ........................................................................ 16 2.3. Objetivos de la investigación ............................................................................. 19 3. Marco referencial ................................................................................................... 21 3.1. Antecedentes ...................................................................................................... 21 3.2. Marco contextual ............................................................................................... 27 3.3. Marco Teórico .................................................................................................... 30 3.4. Marco legal ........................................................................................................ 50 4. Marco metodológico. ............................................................................................. 53 4.1. Enfoque Metodológico…………………………………………………........58 4.2. Diseño de la Investigación…………………………………………………..59 4.3. Actores de la Investigación ................................................................................ 60 4.4. Instrumentos ....................................................................................................... 60 4.5. Validación y Fiabilidad ...................................................................................... 56 5. Los Resultados ....................................................................................................... 58 5.1. Diagnóstico ........................................................................................................ 58 5.2. Propuesta Metodológica..................................................................................... 61 5.3. Análisis del impacto del diligenciamiento de la secuencia didáctica ................ 69 6. Conclusiones y recomendaciones. ......................................................................... 75 7. Conclusiones y recomendaciones. ......................................................................... 75 Lista de referencias ....................................................................................................... 79 8. Anexos ................................................................................................................... 90	spa
dc.format.extent	83 páginas. ilustraciones, (Trabajo completo) 1.958 KB	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Francisco de Paula Santander	spa
dc.rights	Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2024	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	spa
dc.source	https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=368a249871d46c612e05a649f34b69a9	spa
dc.title	Propuesta metodológica para la construcción y análisis de gráficas de funciones trigonométricas en estudiantes de décimo grado mediante el uso de GeoGebra	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría	spa
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dc.contributor.corporatename	Universidad Francisco de Paula Santander	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Educación Matemática	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Básicas	spa
dc.publisher.place	San José de Cúcuta	spa
dc.publisher.program	Maestría en Educación Matemática	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.subject.proposal	Herramienta Tecnológica	spa
dc.subject.proposal	GeoGebra	spa
dc.subject.proposal	Análisis y Construcción de Gráficas	spa
dc.subject.proposal	Funciones Trigonométricas	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
dc.type.content	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/TM	spa
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dc.identifier.local	PMEM V00089/2024
dc.contributor.jury	Rincón Leal, Olga Lucy
dc.contributor.jury	Mendoza Lizcano, Sonia Maritza
dc.contributor.jury	Dávila Carrillo, César Augusto