Herramientas educativas audiovisuales para estudiantes de la especialización en educación, emprendimiento y economía solidaria. universidad francisco de paula Santander.

Quiroga Agudelo, Deybi Yanssen

dc.contributor.advisor	Villamizar Jaimes, Daniel
dc.contributor.author	Quiroga Agudelo, Deybi Yanssen
dc.date.accessioned	2025-03-27T14:26:03Z
dc.date.available	2025-03-27T14:26:03Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/9303
dc.description.abstract	Diseñar (filmar y editar) herramientas audiovisuales educativas y crear un canal de YouTube Aprende y Emprende UFPS para docentes, estudiantes, egresados y en general para el programa de la especialización en educación, emprendimiento y economía solidaria de la universidad Francisco de Paula Santander.	spa
dc.description.tableofcontents	1. PROBLEMA ................................................................................................................. 13 1.1 Descripción del problema 1.2 Formulación del problema 1.3. Objetivos ....................................................................................................................... 15 1.4 .Justificación ................................................................................................................... 16 2. MARCO REFERENCIAL .............................................................................................. 18 2.1. Antecedentes de la investigación .................................................................................. 18 2.2. Base teórica. .................................................................................................................. 21 2.3. Marco conceptual …………………………………………………………………… 23 2.3.1. Teoría de las herramientas educativas audiovisual…………………………………24 2.3.2. didáctica del video en la educación…………………………………………….….25 2.3.3. La gestión de calidad de las universidades………………………………………...26 2.4. Categorización ………………………………………………………………………27 2.5. Marco Legal…………………………………………………………………………29 2.7. Glosario de términos …………………………………………………………………32 3. MARCO METODOLÓGICO .......................................................................................... 39 3.1 Enfoque de la investigación ............................................................................................ 39 3.2. Diseño metodológico. .................................................................................................... 40 3.3 Escenario. ....................................................................................................................... 40 3.4 Participante .................................................................................................................... 41 3.5. Técnicas e instrumentos de recolección de la información. ......................................... 41 3.6. Procesamiento de la información ................................................................................ 42 3.7. Validación……………………………………………………………………………50 4. DESARROLLO DE LA PROPUESTA ........................................................................... 51 5. RESULTADOS…………………………………………………………………………56 CONCLUSIONES…………………………………………………………………………59 RECOMENDACIONES ...................................................................................................... 61 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................. 62 ANEXOS…………………………………………………………………………………64	spa
dc.format.extent	70 páginas. ilustraciones, (Trabajo completo) 2.039 KB	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Francisco de Paula Santander	spa
dc.rights	Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2020	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	spa
dc.source	https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=c799a805dba866472ee703a842f98156	spa
dc.title	Herramientas educativas audiovisuales para estudiantes de la especialización en educación, emprendimiento y economía solidaria. universidad francisco de paula Santander.	spa
dc.type	Trabajo de grado - Especialización	spa
dcterms.references	ALBA, Gutiérrez Gabriel. Usos del audiovisual en las aulas colombianas En: Revista Actualidades Pedagógicas. Junio, 2008. no.51, 12 p	spa
dcterms.references	Area Moreira, M; Gros Salvat, B. Y Marzal Garcia-Quismondo, M.A. (Dir). (2008), Alfabetizaciones y tecnologías de la información y la comunicación, Madrid, Síntesis.	spa
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dcterms.references	Hernández, R, Fernández, C., Baptista, L. (2008). Metodología de la Investigación. 4ª. Ed. Mc Graw-Hill Interamericana; México DF.	spa
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dcterms.references	Sampiere R. (2004). Metodología de la investigación, cuarta edición. 15, 685-719. ISBN 970-10-5753-8 México D.F.	spa
dc.contributor.corporatename	Universidad Francisco de Paula Santander	spa
dc.description.degreelevel	Especialización	spa
dc.description.degreename	Especialista en Educación, Emprendimiento y Economía Solidaria	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación, Artes y Humanidades	spa
dc.publisher.place	San José de Cúcuta	spa
dc.publisher.program	Especialización en Educación, Emprendimiento y Economía Solidaria	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.subject.proposal	Audiovisuales	spa
dc.subject.proposal	Educación	spa
dc.subject.proposal	Emprendimiento	spa
dc.subject.proposal	Economía solidaria	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec	spa
dc.type.content	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	spa
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dc.identifier.local	PEES V00032/2023
dc.contributor.jury	Celis González, Carmen Nohemí
dc.contributor.jury	Peñaranda Antúnez, William Gerardo
dc.contributor.jury	Peñaranda Cantillo, Merly Natalia