Listar Estadística por autor "00f2d0de92cf664564e72f2b22495b93"

Este artículo toma como génesis las lógicas de las formas geométricas en la producción de arquitectura. En búsqueda de generar otras alternativas de composición geométrica, se proyecta todo un proceso de experimentación, ...

The research aims to identify the factors associated with learning physics in older students. A quantitative investigation is carried out with a field-type factorial analysis method, correlational in a sample of 80 physics ...

Estrategias Geométricas de Configuraciones Urbanas
...
Mariño Díaz, Javier Alberto | 2019-01-22

Este artículo toma como génesis las lógicas de las formas geométricas en la producción de arquitectura. En búsqueda de generar otras alternativas de composición geométrica, se proyecta todo un proceso de experimentación, análisis e investigación, en una serie de ejercicios aplicados y realizados por cada uno de los estudiantes, logrando canalizar el desarrollo evolutivo de nuevas soluciones tanto a la forma y estructura, como al manejo espacial a sentir. Si bien por tantos años diferentes escuelas se han regido solo al manejo tradicional de la composición geométrica, otros por lo contrario nos salimos de la tradición funcionalista, en donde esta vez, entender, diagnosticar y configurar cada uno de los factores directos e implícitos del lugar, conlleva a la interpretación de cada uno de los lenguajes encontrados. De aquí yace una metodología capaz de abordar las capacidades semiológicas, partiendo de lo más básico y simple para lograr construir lógicas geométricas de complejidad constructiva y aplicada. Se expresa la total capacidad de observación, se transfiere el significado existente en las formas actuales construidas de un lugar urbano, y aquí su condición sensible de percibir, analizar y conectar cada una de las vivencias transformadoras de un usuario social y cultural capaz de dinamizar cualquier espacio.

LEER
Factors associated with learning physics in the elderly
...
Mariño Díaz, Javier Alberto | 2020-12-05

The research aims to identify the factors associated with learning physics in older students. A quantitative investigation is carried out with a field-type factorial analysis method, correlational in a sample of 80 physics students, university students over 30 years of age, who apply science, technology, art and physics through designs and simulations in vector fields, perceptual geo-materializations and electrical physics. The research used as a technique the metacognitive skills inventory test (α = 0.82), the educational motivation scale (α = 0.71), the Tennessee self-concept scale (α = 0.725), the psychological well-being scale adult (α = 0.75) and the social skills scale (α = 0.801). The results show that variables associated with the learning of physics in elderly were the extrinsic motivation index, the motivation intrinsic and demotivating; the active, reflective, theoretical and pragmatic learning style; performance variables, level of learning, spatial reasoning and sensitivity. The results obtained indicate an acceptable fit in the proposed model (X2 = 652.55/gl = 3.05), GFI (goodness of fit index) = 0.894, AGFI (corrected goodness of fit index) = 0.848, RMSEA (mean square approximation error) = 0.09, IFI (incremental adjustment index) = 0.930. The explained variance is 31.9% regarding learning style, 38.8% regarding motivation and 15.1% regarding cognitive score and 15.1% regarding consciousness deficit. It is concluded that the predictive factors of learning of physics in older adults were learning style, motivation indices, cognitive score and consciousness deficit.

LEER

Repositorio Digital

Listar Estadística por autor "00f2d0de92cf664564e72f2b22495b93"

Estrategias Geométricas de Configuraciones Urbanas

Factors associated with learning physics in the elderly

Envíos recientes

Estrategias Geométricas de Configuraciones Urbanas

Factors associated with learning physics in the elderly

Portales Institucionales

Enlaces de Interés

Contactos

Listar Estadística por autor "00f2d0de92cf664564e72f2b22495b93"

Estrategias Geométricas de Configuraciones Urbanas ﻿

Factors associated with learning physics in the elderly ﻿

Envíos recientes

Estrategias Geométricas de Configuraciones Urbanas

Factors associated with learning physics in the elderly

Portales Institucionales

Estrategias Geométricas de Configuraciones Urbanas

Factors associated with learning physics in the elderly