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Modelo de quíntuple hélice en la generación de ejes estratégicos durante y postpandemia 2020

dc.contributor.authorVergel Ortega, Mawency
dc.contributor.authorVega Angarita, Olga Marina
dc.contributor.author Bustos Urbano, Víctor Jhoel
dc.date.accessioned2021-11-11T00:34:59Z
dc.date.available2021-11-11T00:34:59Z
dc.date.issued2020-09-01
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/874
dc.description.abstractLa investigación tiene como propósito validar el modelo de quíntuple hélice identificando ejes estratégicos como factores que influyen la formación de los estudiantes de la universidad Francisco de Paula Santander-Cúcuta-Colombia, de acuerdo a su perfil, percepciones y necesidades; para este estudio se realizó una encuesta en la población total de estudiantes matriculados en I-2020, así como egresados, empresarios externos. La metodología estudio descriptivo, de análisis de contenido. Resultado: En el marco de la emergencia sanitaria generada por el Covid surgen tres categorías emergentes considerados como ejes estratégicos: generación de cadena de valor, saber y generación de conocimiento; Identidad y Universidad circular para la comunidad, moderna e inteligente; con subejes Universidad con gestión de calidad en la formación, universidad con gestiòn investigadora, productiva e innovadora, universidad sustentable, resiliente con equidad y hábitat de calidad, universidad multicultural con gestiòn para la convivencia, protección del ser humano, la paz, el deporte y bienestar; con gestiòn en redes, disruptiva, competitiva e internacional; categorías fenomenológicas presentes son equidad, sostenibilidad, global, integrada e inclusiva.spa
dc.format.extent14 Páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherRevista Boletín Redipespa
dc.relation.ispartofPublicación Artículo En El Boletín Redipe 803 ISSN: 2256-1536, 2020 vol:9 fasc: N/A págs: 92 - 105
dc.rightsEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.eng
dc.sourcehttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1066spa
dc.titleModelo de quíntuple hélice en la generación de ejes estratégicos durante y postpandemia 2020spa
dc.typeArtículo de revistaspa
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dc.identifier.doihttps://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1066
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.relation.citationeditionVol. 9 No. 9 (2020)spa
dc.relation.citationendpage105spa
dc.relation.citationissue9 (2020)spa
dc.relation.citationstartpage92spa
dc.relation.citationvolume9spa
dc.relation.citesM. . Vergel Ortega, O. M. . Vega, y V. J. . Bustos Urbano, «Modelo de quíntuple hélice en la generación de ejes estratégicos durante y postpandemia 2020 », bol.redipe, vol. 9, n.º 9, pp. 92–105, sep. 2020.
dc.relation.ispartofjournalEl Boletín Redipespa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.subject.proposalEducación superiorspa
dc.subject.proposalprogramasspa
dc.subject.proposalsesiones remotasspa
dc.subject.proposalperfilesspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa


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