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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.contributor.advisorAlarcón Rivera, Zulay
dc.contributor.authorGrimaldo Ãlvarez, Cristóbal
dc.date.accessioned2024-06-13T20:46:13Z
dc.date.available2024-06-13T20:46:13Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/7917
dc.description.abstractEl presente proyecto se desarrolló bajo un enfoque de investigación mixto; en el cuál, se aplicó dos instrumentos de análisis, una encuesta la cual permitió conocer aspectos cuantificables necesarias y por otro lado se aplicó la entrevista no estructurada que permitió conocer las percepciones importantes de la formación continua para profundizar los resultados de la encuesta. En el presente trabajo, se aplicaron fuentes tanto primarias como secundarias para la recolección de la información. Dentro de las conclusiones, se encontró que las necesidades más notorias en cuestión de educación continua, por parte de los graduados del programa académico Administración de Empresas, se revelan en hallar mayores oportunidades laborales de forma proporcional con la preparación académica que asumen.spa
dc.description.tableofcontentsContenido Introducción 13 1. Descripción del problema 15 1.1 Planteamiento del problema 15 1.3 Formulación del problema 18 1.4 Objetivos 18 1.4.1 Objetivo general 18 1.4.2 Objetivos específicos 18 1.5 Justificación 18 1.8 Delimitaciones 20 2. Marco referencial 22 2.1 Antecedentes 22 2.2 Marco teórico 34 2.2.1 Concepción sobre la educación continua 34 2.2.2 Ventajas que ofrece la educación continua 35 2.2.3 Modalidades de la educación continua 36 2.3 Marco conceptual 37 2.4 Marco legal 40 3. Diseño metodológico 41 3.1 Metodología 41 3.2 Población y muestra 41 3.3 Procedimientos para la recolección de la información 43 4. Resultados 45 4.1 Modalidades de educación continua a las que han optado los graduados del programa académico Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander. 45 4.2 Determinar las opciones de formación continua de los graduados del programa académico Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander. 53 4.3 Diseñar estrategias para la implementación y el fortalecimiento de la educación continua de los graduados del programa académico Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander. 59 Conclusiones 69 Recomendaciones 71 Bibliografía 73Spa
dc.formatapplication/pdf
dc.publisherUniversidad francisco de paula Santander
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourcehttps://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1213865.pdf
dc.titleEstudio propositivo sobre las necesidades de educación continua de los graduados del programa académico, administración de empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander de Cúcutaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.description.notesArchivo Medios Electrónicosspa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameAdministrador(a) de Empresasspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Empresarialesspa
dc.publisher.placeSan José de Cúcuta
dc.publisher.programAdministración de Empresasspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.proposalPrograma académicospa
dc.subject.proposalEstudiantes UFPSspa
dc.subject.proposalPrograma de Administración de Empresasspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.signatureTAE V00021/2021spa
dc.contributor.juryCáceres Cáceres, Harnol Alexander
dc.contributor.juryDelgado, Martha Beatríz
dc.contributor.juryPabón León, Jhon Antuny
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2


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