Diseño de herramientas educativas audiovisuales para estudiantes de contaduría pública de la Universidad Francisco de Paula Santander, Cúcuta.

Abstract

En el presente proyecto se diseñaron herramientas audiovisuales para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje. El objetivo fue aplicar una metodología pedagógica que complementa la formación presencial que reciben los alumnos, con el fin de incentivar y enriquecer su experiencia en la investigación y desarrollo intelectual. Se busca crear contenido de interés y práctico para los estudiantes de contaduría pública, donde el estudiante pueda consultar la información sin ninguna limitación, con la finalidad de hacer que el aprendizaje sea óptimo.