El error como estrategia didáctica de enseñanza-aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de educación primaria
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) | spa |
| dc.contributor.author | Mendoza Ramírez, Aureliano | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-13T20:44:51Z | |
| dc.date.available | 2024-06-13T20:44:51Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/7672 | |
| dc.description.abstract | El Objetivo se orientó en diseñar estrategias didácticas basadas en el error, permitiendo identificar los problemas más frecuentes que cometen los estudiantes del grado quinto, a partir de una evaluación escrita. La investigación siguió el enfoque cualitativo fenomenológico. Los informantes claves fueron ocho (8) estudiantes del grado quinto. El instrumento utilizado para la recolectar la información fue una prueba de construcción de respuesta. Los resultados indicaron que los estudiantes precisan de una atención e intervención pedagógica que establezca estrategias didácticas idóneas, enfocadas en dar respuesta a los errores que más reincidencia tienen en la práctica educativa de la matemática. | spa |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.source | https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/2390156.pdf | |
| dc.title | El error como estrategia didáctica de enseñanza-aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de educación primaria | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
| dc.description.notes | Archivo Medios Electrónicos | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | |
| dc.description.degreename | Magíster en Educación Matemática | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Francisco de Paula Santander | |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Digital UFPS | |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repositorio.ufps.edu.co/ | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Básicas | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación Matemática | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject.proposal | Estrategias didácticas | spa |
| dc.subject.proposal | Solución de problemas matemáticos | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type.content | Text | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/mastherThesis | |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.identifier.signature | PMEM V00024/2021 | spa |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
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