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Coordinación a través de la metodología lean mediante el uso de herramientas bim en el proceso de ajustes de diseño y ejecución de la institución educativa Carlos sarmiento lora por parte del consorcio Colombia estudia
| dc.contributor.advisor | Álvarez Bayona, Andrés Alberto | |
| dc.contributor.author | Quintero Torres, Miguel Ángel | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-30T15:00:30Z | |
| dc.date.available | 2024-05-30T15:00:30Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/7482 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo surge como una necesidad de ejecutar de manera controlada los proyectos que se realizaran dentro del Consorcio Colombia Estudia contratista del Fondo de Financiamiento para la infraestructura pública cuenta especial del Ministerio de Educación Nacional, creando un modelo LEAN CONSTRUCCIÓN EJECUTADO MEDIANTE METEODOLOGÍAS BIM. Dentro del Consorcio Colombia Estudia se ejecutaron seis (6) proyectos de instituciones educativas en su fase dos, estos sufrieron algunos tropiezos en su proceso de ejecución ya que carecían de metodologías que las levaran a feliz término, es por eso que a partir de esta evidencia se comienza la búsqueda de una nueva metodología en este caso LEAN CONSTRUCTION y BIM que nos lleve a la consolidación del diseño de la Institución Educativa Carlos Sarmiento Lora, creando un modelo digital BIM que contenga datos de altísima calidad que logre sobre pasar todas las dificultades surgidas en los anteriores proyectos, además de tener una eficiencia y rendimiento tanto de recursos humanos como materiales. | spa |
| dc.description.tableofcontents | Pág. Introducción 19 1. Problema 21 1.1 Título 21 1.2 Planteamiento del Problema 21 1.3 Formulación del Problema 22 1.4 Objetivos 23 1.4.1 Objetivo General. 23 1.4.2 Objetivos Específicos. 23 1.5 Justificación 23 1.6 Alcances y Delimitaciones 25 1.6.1 Alcances. 25 1.6.2 Delimitaciones. 25 2. Marco Referencial 27 2.1 Antecedentes 27 2.1.1 Internacional. 27 2.1.2 Nacional. 29 2.2 Marco Teórico 32 2.3 Marco Conceptual 38 2.4 Marco Contextual 40 2.5 Marco Legal 41 3. Marco Metodológico 42 3.1 Metodología de la Investigación 43 3.2 Diseño de Investigación 44 3.3 Población y Muestra 45 3.4 Técnica de Análisis de los Datos 46 4. Plan Administrativo 47 4.1 Cronograma 47 4.2 Plan de Trabajo Realizado 47 5. Desarrollo del Proyecto 49 5.1 Presupuesto General para Ajuste y Revisión 49 5.2 Ajuste de Balance de obra 50 5.3 Presupuesto de las Especialidades 58 5.4 Presupuesto Inicial 69 5.5 Presupuesto Definitivo 70 5.6 Total, Presupuesto Definitivo 72 5.7 Ajuste de Redes e Instalaciones y Modulación 74 5.8 Modelado de Concretos, Acero, Ajuste y Coordinación 89 5.9 Ajuste y Coordinación para Modulación de Cubierta 110 Conclusiones 117 Recomendaciones 119 Referencias Bibliográficas 121 Anexos 125 | spa |
| dc.format.extent | 144 páginas. ilustraciones. 9.399 KB | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Francisco de Paula Santander | spa |
| dc.rights | Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2021 | spa |
| dc.source | https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/1501056.pdf | spa |
| dc.title | Coordinación a través de la metodología lean mediante el uso de herramientas bim en el proceso de ajustes de diseño y ejecución de la institución educativa Carlos sarmiento lora por parte del consorcio Colombia estudia | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
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| dc.contributor.corporatename | Universidad Francisco de Paula Santander | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Arquitecto(a) | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación, Artes y Humanidades | spa |
| dc.publisher.place | San José de Cúcuta | spa |
| dc.publisher.program | Arquitectura | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) | spa |
| dc.subject.lemb | Elaboración de proyectos | |
| dc.subject.lemb | Recursos humanos | |
| dc.subject.proposal | Metodología BIM | spa |
| dc.subject.proposal | Problemas constructivos | spa |
| dc.subject.proposal | Construcción escolar | spa |
| dc.subject.proposal | Coordinación de especialidades | spa |
| dc.subject.proposal | Software | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.content | Text | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
| oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
| dc.contributor.jury | Coronel Ruíz, Luz Karime | |
| dc.contributor.jury | Martínez Velasco, Carlos José | |
| dc.contributor.jury | Caicedo Vesga, Carlos Daniel |
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AEA. Arquitectura [146]
