Modelado de la gestión docente en la facultad de ingeniería en la UFPS empleando técnicas de ingeniería y simulación

Abstract

En el siguiente proyecto se tuvo como objetivo modelar la gestión docente en la facultad de ingenierías de la Universidad Francisco de Paula Santander empleando técnicas de ingeniería y simulación, cuyas fuentes principales de la información indispensable para el desarrollo de este proyecto fueron los docentes de planta de la facultad de ingeniería, mediante la aplicación de una encuesta virtual. las fases de ejecución para materializar el proyecto fueron realizar un diagnóstico de los procesos misionales (académica, investigación y extensión) de la facultad de ingenierías de la UFPS, diseñar el sistema de gestión docente de la facultad de ingeniería utilizando la dinámica de sistemas para el modelamiento matemático y simulación