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dc.contributor.authorVergel Ortega, Mawency
dc.contributor.authorRojas Suárez, Jhan Piero
dc.contributor.author Bustos Urbano, Víctor Jhoel
dc.date.accessioned2021-11-18T16:58:35Z
dc.date.available2021-11-18T16:58:35Z
dc.date.issued2020-05-01
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/1091
dc.description.abstractLa investigación parte de un análisis documental con enfoque cualitativo. Su objetivo es diseñar la tendencia curricular para orientar cursos, módulos y asignaturas de los diferentes programas académicos de la universidad Francisco de Paula Santander ubicada en Cúcuta Colombia. La tendencia curricular validada se centra en el desarrollo de competencias y habilidades desde el enfoque dialógico crítico orientado a la formación en investigación e innovación apoyado en las tecnologías de la comunicación. En conclusion, la tendencia ha fomentado en estudiantes y profesores el desarrollo de habilidades de pensamiento formal, crítico, creatividad, generación de ideas para el emprendimiento, desarrollo de investigaciones desde tic, diseño y generación de prototipos para la innovación.spa
dc.description.abstractThe research is based on a documentary analysis, a qualitative approach. Its objective is to design the curricular trend to guide courses, modules and subjects of the different academic programs of the Francisco de Paula Santander University located in Cúcuta Colombia. The validated curricular trend is focused on the development of competences and skills from the critical dialogic approach oriented to research and innovation training supported by communication technologies. Conclusion: the tendency has promoted in students and teachers the development of skills of formal thought, creativity, generation of ideas for the enterprise, development of investigations from tic, design and generation of prototypes for the innovationeng
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherRevista Boletin Redipespa
dc.relation.ispartofRevista Boletin Redipe
dc.rightsLos autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revistaspa
dc.sourcehttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/983spa
dc.titleCurrículo para la formación en investigación, innovación y pensamiento socio-crítico apoyado en ticspa
dc.typeArtículo de revistaspa
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dc.identifier.doihttps://doi.org/10.36260/rbr.v9i5.983
dc.publisher.placeBogota ,Colombiaspa
dc.relation.citationeditionVol.9 No.5.(2020)spa
dc.relation.citationendpage155spa
dc.relation.citationissue5 (2020)spa
dc.relation.citationstartpage143spa
dc.relation.citationvolume9spa
dc.relation.citesVergel Ortega M, Rojas Suarez JP, Bustos Urbano VJ. Currículo para la formación en investigación, innovación y pensamiento socio-crítico apoyado en TIC. bol.redipe [Internet]. 1 de mayo de 2020 [citado 18 de noviembre de 2021];9(5):143-54. Disponible en: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/983
dc.relation.ispartofjournalRevista Boletin Redipespa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)spa
dc.subject.proposaltendencia curricularspa
dc.subject.proposalinnovaciónspa
dc.subject.proposaltransformación socialspa
dc.subject.proposaluniversidad, tecnologiasspa
dc.subject.proposalcurricular trendeng
dc.subject.proposalinnovationeng
dc.subject.proposalsocial transformationeng
dc.subject.proposaluniversityeng
dc.subject.proposaltechnologieseng
dc.title.translatedCURRICULUM FOR TRAINING RESEARCH, INNOVATION AND SOCIO-CRITICAL THINKING SUPPORTES BY TIC
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa


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