Mostrar el registro sencillo del ítem
Manifestaciones de violencia simbólica en mujeres universitarias
dc.contributor.author | Avendaño Castro, William Rodrigo | |
dc.contributor.author | rueda vera, gerson | |
dc.contributor.author | luna, henry | |
dc.date.accessioned | 2021-11-17T21:04:32Z | |
dc.date.available | 2021-11-17T21:04:32Z | |
dc.date.issued | 2021-10-01 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/1058 | |
dc.description.abstract | El objetivo de esta investigación es identificar las manifestaciones de violencia simbólica en el contexto universitario desde la experiencia de mujeres estudiantes. Corresponde a una investigación de corte cuantitativa no experimental transversal y enmarcada en el paradigma empírico analítica y el método deductivo. Para la recolección de la información, se empleó un cuestionario estructurado en 33 preguntas divididas en las dimensiones aspectos sociodemográficos, percepción de ser víctima de violencia directa y manifestaciones de violencia simbólica: por la carrera o programa que cursa, por las tareas o participaciones en investigaciones, por las posturas ideológicas o creencias, por el lenguaje empleado y en relación con su futuro profesional. La muestra estuvo conformada por 291 mujeres estudiantes de una universidad pública de la ciudad de Cúcuta, Colombia. Los datos fueron analizados a través de estadística descriptiva. Los resultados evidencian que un significativo número de mujeres estudiantes se han sentido víctimas de violencia directa física, y particularmente, violencia directa psicológica en el contexto universitario. Igualmente, se identifican formas de violencia simbólica, principalmente, una situada en el futuro profesional y otra ubicada en el lenguaje. Sumadas a estas, se muestran porcentajes altos de violencia simbólica por el programa profesional cursado y por las posturas ideológicas / creencias en el contexto académico. | spa |
dc.format.extent | 12 Páginas | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Revista Boletín Redipe | spa |
dc.relation.ispartof | El Boletín Redipe 803 ISSN: 2256-1536, 2021 vol:10 fasc: 10 págs: 165 - 176 | |
dc.rights | Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. | eng |
dc.source | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1475 | spa |
dc.title | Manifestaciones de violencia simbólica en mujeres universitarias | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dcterms.references | Avendaño-Castro, W. R., Linares-Giraldo, M. & Morales-Mosquera, M. E. (enero junio, 2021). Violencia simbólica en Instituciones de Educación Superior. Experiencia de docentes de una Universidad Pública colombiana. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 12(1), 140-164. | spa |
dcterms.references | Bermúdez, H. (2012). De la cultura organizacional al coaching: ¿El tránsito de la domesticación al sometimiento deseado? En C. Aguilera, y A. Valencia (Edits.), Gestión, subjetividad y crítica: nuevos territorios para leer la organización (pp. 103-125). Editorial de la Universidad del Valle. | spa |
dcterms.references | Bourdieu, P. (1999). Meditaciones Pascalianas. Anagrama | spa |
dcterms.references | Bourdieu, P. & Passeron, J. (2001). La Reproducción. Elementos para una teoría del sistema de enseñanza. Popular. | spa |
dcterms.references | Bourdieu, P. & Wacquant, L. (1995). Respuestas. Por una antropología reflexiva. Grijalbo. | spa |
dcterms.references | Campoverde Aguirre, R., Rosero Barzola, C., González Jaramillo, V. H. & Ortiz Morejón, E. (2018). Estilos de liderazgo de hombres y mujeres universitarios que estudian ciencias administrativas. Espacios, 39(13), 7. | spa |
dcterms.references | Carrasco Lozano, M.E.E. (2018). El género de la violencia en las aulas universitarias, una realidad invisibilizada. El Cotidiano, 34(212), 87-96. | spa |
dcterms.references | Cerdas-Agüero, E. (2015). Desafíos de la educación para la paz hacia la construcción de una cultura de paz. Educare, 19(2), 135-154. | spa |
dcterms.references | Evangelista García, A. A. (2019). Normalización de la violencia de género cómo obstáculo metodológico para su comprensión. Nómadas, (51), 85-97. | spa |
dcterms.references | Fernández Fernández, J. M. (2005). La noción de violencia simbólica en la obra de Pierre Bourdieu: una aproximación crítica. Cuadernos de Trabajo Social, 18, 7-31. | spa |
dcterms.references | Galtung, J. (2003). Paz por medios pacíficos. Paz y conflicto, desarrollo y civilización. Bakeaz. | spa |
dcterms.references | Galtung, J. (2016). La violencia cultural, estructural y directa. Cuadernos de Estrategia, 183, 147-168. | spa |
dcterms.references | Gutiérrez, A. B. (2004). Poder, hábitus y representaciones: recorrido por el concepto de violencia simbólica en Pierre Bourdieu. Revista Complutense de Educación, 15(1), 289-300. | spa |
dcterms.references | Gómez Ocampo, V. (2002). Lo académico y lo político en las universidades públicas. Revista Colombiana de Educación, 2(1), 1-15. | spa |
dcterms.references | Hernández, T. (2002). Des-cubriendo la violencia. En R. Briceño (Comp.), Violencia, sociedad y justicia en América Latina (pp. 57-75). CLACSO. | spa |
dcterms.references | Jiménez Bautista, F. (2012). Conocer para comprender la violencia: origen, causas y realidades. Convergencia, (58), 13-52. | spa |
dcterms.references | Lara Sotomayor, J., & Pando Moreno, M. (2014). El Mobbing y los Síntomas de Estrés en Docentes Universitarios del Sector Público. Ciencia & Trabajo, 16(49), 43- 48. | spa |
dcterms.references | Montesinos, R. & Carrillo, R. (2011). El crisol de la violencia en las universidades públicas. El Cotidiano, (170), 49-56. | spa |
dcterms.references | Mora Rivera, S., Coto Chotto, M. & Villalobos Murillo, J. (2017). Participación de las mujeres en la carrera de Ingeniería Informática de la Universidad Nacional y su desempeño en los cursos de programación. Revista Electrónica Educare, 21(1), 1-22. | spa |
dcterms.references | Peña Collazos, W. (2009). La violencia simbólica como reproducción biopolítica del poder. Revista Latinoamericana de Bioética, 9(2), 62-75. | spa |
dcterms.references | Suardi, Agustang, A. & Jumadi (2020). Symbolic violence towards students in the context of the existence of the stereotypical frames of lecturers and students in the higher education system in Indonesia. PalArch’s Journal of Archaeology of Egypt / Egyptology, 17(2), 249-258. | spa |
dcterms.references | Torres Frías, J. de la C. (2012). Desigualdad educativa, jerarquías de poder y violencia simbólica en la formación de investigadores de la educación. RIES, 3(8). | spa |
dcterms.references | Valencia Núñez, E. R., Ruiz Guajala, M. E., Luzuriaga Jaramillo, H. A. & Albornoz Garzón, M. A. (2017). La tendencia de género en las carreras de Contabilidad, Economía e Ingeniería Financiera de la Facultad de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Ambato, caso práctico: Análisis Comparativo del año 2012 al 2017. Revista Brasil para Todos - Revista Internacional, 4(1), 48-58. | spa |
dcterms.references | Zamudio Sánchez, F. J., Andrade Barrera, M. A., Arana Ovalle, R. I. & Alvarado Segura, A. A. (2017). Violencia de género sobre estudiantes universitarios(as). Convergencia, (75), 133-157 | spa |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.36260/rbr.v10i10.1475 | |
dc.publisher.place | Bogotá, Colombia | spa |
dc.relation.citationedition | Vol. 10 No. 10 (2021) | spa |
dc.relation.citationendpage | 176 | spa |
dc.relation.citationissue | 10 (2021) | spa |
dc.relation.citationstartpage | 165 | spa |
dc.relation.citationvolume | 10 | spa |
dc.relation.cites | W. R. . Avendaño Castro, G. . Rueda Vera, y H. O. Luna Pereira, «Manifestaciones de violencia simbólica en mujeres universitarias», bol.redipe, vol. 10, n.º 10, pp. 165–176, oct. 2021. | |
dc.relation.ispartofjournal | Revista Boletín Redipe | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) | spa |
dc.subject.proposal | Mujeres | spa |
dc.subject.proposal | Género | spa |
dc.subject.proposal | universidad | spa |
dc.subject.proposal | violencia | spa |
dc.subject.proposal | violencia simbólica | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | spa |
dc.type.content | Text | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | spa |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/ART | spa |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |