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El conocimiento semántico en la representación de problemas de ecuaciones diferenciales como modelos matemáticos

Hernández, Rosa Virginia; Mariño, Luis Fernando; Vergel Ortega, Mawency (Logos Ciencia & TecnologíaBogota , Colombia, 2016-12)

En este artículo se presenta la caracterización del conocimiento semántico evidenciado por un grupo de estudiantes en la representación externa a problemas de ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden como modelos ...
The development of reflective thought for the training in integral people

Martínez Lozano, José Joaquín; Paz Montes, Luisa Stella; Vergel Ortega, Mawency (Logos Ciencia & Tecnología, 2018-07-01)

In this article we present results of research whose objective was to analyze experiences in the growth of plants such as the Duranta and Salvia where the student develops competences in posing and solving problems that ...
The development of reflective thought for the training in integral people

Martínez Lozano, José Joaquín; Paz Montes, Luisa Stella; Vergel Ortega, Mawency (Logos Ciencia & TecnologíaBogota , Colombia, 2018-07-01)

In this article we present results of research whose objective was to analyze experiences in the growth of plants such as the Duranta and Salvia where the student develops competences in posing and solving problems ...
Phenomenological modeling and simulation of a textile stenter

Parra LLanos, John Wilmer; Santos, Rossane; Bastos Quadri, Marintho; Martins, Ianto Oliveira (Textile Research JournalWashintong D.C , Estados Unidos, 2020-04-28)

Mathematical modeling and simulation of cotton fabric drying in a stenter machine was performed using a finite element method. A standard κ-ɛ turbulence model was coupled with heat/mass transfer in porous media models. A ...
Sobre el modelado matemático de la red bioquímica que describe la interacción molecular entre receptores celulares de células dentríticas y el ligando manosa de mycobacterium tuberculosis

Ibarguen, Eduardo; Burbano-Rosero, Edith Mariela; Vergel Ortega, Mawency (Revista Boletin RedipeBogota , Colombia, 2021-02-01)

A nivel mundial se considera a la tuberculosis (TB) como una enfermedad de gran importancia en la salud pública con grandes impactos socioeconómicos, presentando elevadas tasas de incidencia y mortalidad. El modelamiento ...

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El conocimiento semántico en la representación de problemas de ecuaciones diferenciales como modelos matemáticos
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Hernández, Rosa Virginia | 2016-12

En este artículo se presenta la caracterización del conocimiento semántico evidenciado por un grupo de estudiantes en la representación externa a problemas de ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden como modelos matemáticos. El trabajo fue cuantitativo de tipo exploratorio y descriptivo utilizando un cuestionario en la recolección de información. El soporte teórico que dio sentido al estudio fue el modelo de dos etapas propuesto por Mayer R. para la resolución de problemas matemáticos, el ciclo de modelación bajo la perspectiva cognitiva según Borromeo Ferri y la teoría de las representaciones de Goldin y Kaput. La investigación se centró específicamente en la fase de representación del modelo. Entre los principales hallazgos se destaca que cada participante hace su propia representación externa a conceptos como: sistema masa-resorte, peso, masa, punto de equilibrio, constante de elasticidad, punto de equilibrio, ley de Hooke, fuerza amortiguadora, fuerza externa, ley de Newton, entre otros. Se evidencian también dificultades en el tránsito del lenguaje natural al lenguaje matemático y la representación externa de cada una de los signos, símbolos o expresiones matemáticas inmersas en el problema de palabra, debido a que el resolutor tiene que construir un modelo mental de la situación real y plasmarlo en un modelo matemático. Lo anterior pone de manifiesto la importancia que tiene el conocimiento semántico en la etapa de traducción cuando se intentan resolver problemas como situaciones reales a modelar.

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The development of reflective thought for the training in integral people
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Martínez Lozano, José Joaquín | 2018-07-01

In this article we present results of research whose objective was to analyze experiences in the growth of plants such as the Duranta and Salvia where the student develops competences in posing and solving problems that allowed him to argue, model, communicate on mathematics in improvement of their academic performance. The methodology followed a quantitative approach, field-type experimental design, applied to a sample of 180 students of engineering programs. Results: 95% of the students remained in the course, 99% scored above the general institutional average in integral calculus. Conclusion: Application in plant growth allowed to develop competences in raising and solving problems, development of mathematical thinking, analyzing variables and changes in a time, modeling situations; argue, represent entities. The use of blogs allowed the generation of new methods of study, and different forms of evaluation and evaluation of learning, both for students and teachers.

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The development of reflective thought for the training in integral people
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Martínez Lozano, José Joaquín | 2018-07-01

In this article we present results of research whose objective was to analyze experiences in the growth of plants such as the Duranta and Salvia where the student develops competences in posing and solving problems that allowed him to argue, model, communicate on mathematics in improvement of their academic performance. The methodology followed a quantitative approach, field-type experimental design, applied to a sample of 180 students of engineering programs. Results: 95% of the students remained in the course, 99% scored above the general institutional average in integral calculus. Conclusion: Application in plant growth allowed to develop competences in raising and solving problems, development of mathematical thinking, analyzing variables and changes in a time, modeling situations; argue, represent entities. The use of blogs allowed the generation of new methods of study, and different forms of evaluation and evaluation of learning, both for students and teachers.

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Phenomenological modeling and simulation of a textile stenter
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Parra LLanos, John Wilmer | 2020-04-28

Mathematical modeling and simulation of cotton fabric drying in a stenter machine was performed using a finite element method. A standard κ-ɛ turbulence model was coupled with heat/mass transfer in porous media models. A novel approach to simulate all injectors enabled a new perspective of the process and the calculation of local convective coefficients. Three simulations were run: Simulation I reproduced real operational conditions; Simulations II and III estimated the effects of increasing drying air inlet velocity and decreasing translational velocity of the fabric, respectively. The highest drying air velocities occurred at the nozzles on the edges of the injectors, leading to high convective heat and mass transfer coefficients. Results indicated the drying process was not uniform along the fabric’s width. The models were acceptable in realistically predicting the drying of a cotton fabric in a stenter machine and could be useful in optimizing the stenter design considering the final product’s quality and energy consumption.

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Sobre el modelado matemático de la red bioquímica que describe la interacción molecular entre receptores celulares de células dentríticas y el ligando manosa de mycobacterium tuberculosis
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Ibarguen, Eduardo | 2021-02-01

A nivel mundial se considera a la tuberculosis (TB) como una enfermedad de gran importancia en la salud pública con grandes impactos socioeconómicos, presentando elevadas tasas de incidencia y mortalidad. El modelamiento matemático en el complejo CD-Mtb (Células dentríticas-Mycobacterium tuberculosis) ha sido poco estudiado, lo que representa un problema de investigación que se puede abordar con los avances actuales sobre el modelamiento en escalas moleculares, siendo "el modelo receptor-ligando con representación de estados" el más recomendado para abordar esta dinámica. Adicionalmente, la importancia de estudios en este campo radica en la predicción que permitiría efectuar la modelación en asociación al desarrollo de un estadio de Tb activa o latente. Teniendo en cuenta lo anterior, en esta investigación se enfocó en determinar los principales receptores que se acoplan con el ligando manosa en el proceso molecular de reconocimiento, además de formular a partir de la literatura disponible, una red bioquímica que acople la interacción molecular entre las células dendríticas y el patógeno Mtb en las vías de señalización que implican el reconocimiento de la manosa por los receptores de células dendríticas (DC-SIGN, TLR4, de TLR9, TLR2, MR, Dectin-2, Mincle, FcRy, Dectin-1, SIGNR-3, CR3, SR, Langerin). Se espera que a partir de esta red se desarrollen modelos matemáticos mediante sistemas de ecuaciones diferenciales, esta modelación permitirá manipular variables y parámetros, con el propósito de contestar preguntas acerca de las posibles interacciones mediadas entre doce receptores celulares y el ligando manosa.

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The development of reflective thought for the training in integral people

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