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    • Afectaciones sociales del fenómeno migratorio en mujeres venezolanas beneficiarias de programas humanitarios del municipio de Villa del Rosario, Norte de Santander. 

      Sosa Parada, María Anyour (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2022)
      En este trabajo se tocó la temática del fenómeno migratorio, centrándose en especial en las mujeres venezolanas con una edad promedio entre 25 a 50 años, beneficiarias de programas humanitarios del municipio de Villa del ...
    • Análisis de la educación ambiental en la institución educativa campo dos desde la perspectiva de trabajo social 

      Espinosa Rojas, Angy Jisseth; Díaz Rolón, Betzaida (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2019)
      La investigación realizada analiza el proceso socioeducativo ambiental dentro del marco de las relaciones de la comunidad educativa en la Institución Colegio Integrado Campo Dos con el medio ambiente, se tomó como muestra ...
    • Análisis de la transculturación y adaptación de los migrantes venezolanos de la comunidad iglesia de cristo municipio de San José de Cúcuta: desde la perspectiva del trabajo social 

      Páez Colmenares, María Alejandra (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2021)
      El proyecto de grado aborda, desde la perspectiva del trabajo social, “El análisis de la transculturación y adaptacion de los migrantes venezolanos en la comunidad iglesia de cristo en el municipio de San José de Cúcuta”. ...
    • Análisis de la transculturación y adaptación de los migrantes venezolanos de la comunidad iglesia de cristo municipio de San José de Cúcuta: desde la perspectiva del trabajo social 

      Páez Colmenares, María Alejandra (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2021)
      El proyecto de grado aborda, desde la perspectiva del trabajo social, “El análisis de la transculturación y adaptacion de los migrantes venezolanos en la comunidad iglesia de cristo en el municipio de San José de Cúcuta”. ...
    • Análisis de la transculturación y adaptación de los migrantes venezolanos de la comunidad iglesia de cristo municipio de San José de Cúcuta: desde la perspectiva del trabajo social 

      Páez Colmenares, María Alejandra (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2021)
      El proyecto de grado aborda, desde la perspectiva del trabajo social, "El análisis de la transculturación y adaptacion de los migrantes venezolanos en la comunidad iglesia de cristo en el municipio de San José de Cúcuta". ...
    • Análisis de los factores psicosociales en la estadía de los adultos mayores pertenecientes a la fundación María Inmaculada de la Ciudad de Cúcuta 

      Parada Becerra, Rudy; Nieto Suarez, Yuneirys (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2020)
      La presente investigación permitió analizar los factores psicosociales en la estadía de los adultos mayores pertenecientes a la Fundación María Inmaculada de la ciudad de Cúcuta, utilizó la metodología cualitativa por medio ...
    • Análisis de los factores psicosociales en la estadía de los adultos mayores pertenecientes a la fundación María Inmaculada de la Ciudad de Cúcuta 

      Parada Becerra, Rudy; Nieto Suarez, Yuneirys (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2020)
      La presente investigación permitió analizar los factores psicosociales en la estadía de los adultos mayores pertenecientes a la Fundación María Inmaculada de la ciudad de Cúcuta, utilizó la metodología cualitativa por medio ...
    • Capacidad y percepción de autocuidado del adulto mayor de 50 años en una comunidad urbano-marginal de la ciudad de Cúcuta en el primer semestre del año 2016 (Archivo Electrónico) 

      Pérez Gómez, Angie Marcela; Álvarez Ardila, Ingrid Marbelly (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Ciencias de la SaludSan José de CúcutaEnfermería, 2016)
      Las actividades de autocuidado requieren una buena percepción y conocimiento de las capacidades que tiene cada individuo para realizarlas, sin poner en riesgo su integridad física y mental. Los cambios en la estructura ...
    • Cátedra de la paz como estrategia pedagógica en la formación de competencias ciudadanas en el programa de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula de Santander. 

      Monsalve Pinto, Jhon Jairo; Rondón Roa, Johanna Vanessa; Sánchez Cáceres, Sandra Milena (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Práctica Pedagógica, 2017)
      El proyecto tiene como finalidad analizar la necesidad de implementar la Cátedra de Paz como una estrategia pedagógica que fortalezca las competencias ciudadanas en los estudiantes del programa académico de Trabajo Social ...
    • Concepciones del conflicto armado de los estudiantes y profesores de trabajo social de la universidad francisco de paula santander (Archivo Electrónico) 

      Galvis Acevedo, Sista Yurley (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2017)
      Esta investigación se basó en el estudio del conflicto armado colombiano desde las concepciones de los estudiantes y profesores de Trabajo Social de la Universidad Francisco de Paula Santander, reconociendo los saberes y ...
    • Descripción de las prácticas pedagógicas docentes en el programa de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander 

      Carvajal Estupiñan, Chely Janeira; Ramón García, María Alejandra (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Práctica Pedagógica, 2019)
      El proyecto se focalizo en la descripción de las practicas pedagógicas docentes del programa de trabajo social para determinar las características alcances, orientaciones y concepciones que este proceso tienen la formación ...
    • Factores que inciden en las motivaciones para formarse en trabajo social desde la perspectiva docente en la Universidad Francisco de Paula Santander 

      Carrascal Alvarez, Yesenia María; Lizarazo Buitrago, Angie Liseth; Blanco Botia, Gisel Juliana (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2022)
      El objetivo del presente estudio es reconocer las motivaciones para formarse en Trabajo Social desde la perspectiva docente en la Universidad Francisco De Paula Santander de la ciudad de Cúcuta, considerando el rol de los ...
    • Fortalecimiento de los procesos de docencia en el programa de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander. 

      Acevedo Rodríguez, Doris Adriana (Facultad de Educación, Artes y HumanidadesTrabajo Social, 2022)
      La pasantía en el primer semestre del 2022 va dirigida a las problemáticas y necesidades sociales identificadas en la línea de docencia del programa de trabajo social. Por lo tanto, se tiene en cuenta teorías enfocadas al ...
    • Fortalecimiento del programa de “educación para la justicia y la paz†del grado 604 de la institución educativa Sagrado Corazón de Jesús 

      Herrera López, Alix Natalia (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2023)
      En el presente trabajo se encuentra el desarrollo del proceso llevado a cabo con un enfoque socio educativo profundamente arraigado en la promoción de principios, valores fundamentales de paz y justicia, la convivencia ...
    • Generación de la cultura de humanización en la unidad de cuidados intensivos de la clínica norte s.a., para garantizar una atención integral, centrando la intervención social en los pacientes, sus familias, los profesionales de la salud de la institución, a través de la creación e implementación de la política de humanización de la clínica norte s.a. (Archivo Electrónico) 

      Rozo Hernández, Doreyni Zawdith (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2017)
      El proceso académico desarrollado en la Clínica Norte S.A. durante el año 2016 –2017 consistió en crear e implementar una política de humanización de la HUCI, para optarpor el título de Trabajadora Social a DOREYNI ZAWDITH ...
    • Impacto de la práctica de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander en el centro de convivencia ciudadana de Juan Atalaya, comisaría de familia de la comuna 7 

      Leal Santiago, Carlos David; Toloza Rivera, Cristian Iván; Arévalo Pérez, Marlon Javier (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2022)
      El trabajo realizado tuvo como principal objetivo de conocer cuál fue el impacto real que tuvieran las prácticas profesionales de los estudiantes de Trabajo Social en la comisaría y como esta se vio beneficiada por el ...
    • Impacto de la práctica de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander en la fundación cultural y social 5ta con 5ta crew, Cúcuta Norte de Santander 

      Meza Torres, Belkis Xiomara; Reyes Jaimes, Laura Daniela; Aguirre Montaño, Marisabel (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2022)
      Este objetivo de este estudio fue sistematizar la experiencia de las prácticas profesionales de los estudiantes de Trabajo Social de la Universidad Francisco de Paula Santander, realizadas en la Fundación 5ta con 5ta Crew, ...
    • Impacto de la práctica de trabajo social de la universidad Francisco de Paula Santander en la secretaría de vivienda de san José de Cúcuta. 

      González Herrera, Paula Andrea; Sánchez Carvajal, Ana Angélica Paola (Facultad de Educación, Artes y HumanidadesTrabajo Social, 2022)
      El presente proyecto de investigación aborda la importancia e impacto que genera las prácticas de trabajo social en un contexto más real, sustentado en metodologías y técnicas que facilitan el quehacer profesional de acuerdo ...
    • Impacto social y laboral del programa académico de trabajo social de la universidad francisco de paula santander, a partir de la ubicación laboral de sus graduados (Archivo Electrónico) 

      Barbosa Pérez, Carlos Arturo (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2017)
      Esta investigación realiza un estudio analítico sobre el impacto social y laboral del programa académico de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander. Para la selección de los participantes se empleó ...
    • Implementación del componente social en la secretaría de infraestructura de la alcaldía de los Patios, Norte de Santander 

      López Antúnez, Miriam Eliana (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaTrabajo Social, 2018)
      La implementación del componente social en la Secretaría de Infraestructura de la Alcaldía de Los Patios, pretende fortalecer los diferentes proyectos que se realizan dentro de la dependencia desde el área de Trabajo ...

      Envíos recientes

      • Portada Afectaciones sociales del fenómeno migratorio en mujeres venezolanas beneficiarias de programas humanitarios del municipio de Villa del Rosario, Norte de Santander.

        Afectaciones sociales del fenómeno migratorio en mujeres venezolanas beneficiarias de programas humanitarios del municipio de Villa del Rosario, Norte de Santander.

        ...

        Sosa Parada, María Anyour | 2022

        En este trabajo se tocó la temática del fenómeno migratorio, centrándose en especial en las mujeres venezolanas con una edad promedio entre 25 a 50 años, beneficiarias de programas humanitarios del municipio de Villa del Rosario, Norte de Santander, ubicadas en la carrera 8# 1-30 barrio Bella Vista. La migración es un factor que nos involucra a todos bien sea de forma directa o indirecta, dando en este a conocer la parte más humana y por las diferentes circunstancias que atraviesan; desde un método cualitativo fenomenológico. Para trabajo social es de gran importancia ser partícipes de estas temáticas, estando involucrados en procesos de acompañamiento, capacitación y empoderando a la población.

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      • Portada Análisis de la educación ambiental en la institución educativa campo dos desde la perspectiva de trabajo social

        Análisis de la educación ambiental en la institución educativa campo dos desde la perspectiva de trabajo social

        ...

        Espinosa Rojas, Angy Jisseth | 2019

        La investigación realizada analiza el proceso socioeducativo ambiental dentro del marco de las relaciones de la comunidad educativa en la Institución Colegio Integrado Campo Dos con el medio ambiente, se tomó como muestra diez (10) estudiantes del grado noveno (9°) y diez (10) estudiantes del grado decimo (10°) en conjunto de dos (2) docentes y dos (2) padres de familia, para llevar acabo el presente trabajo se aplicó una entrevista semiestructurada, la observación no participante y los grupos focales. Los datos indagados reflejan que se carece de formación y capacitación educativa ambiental, además de poseer múltiples problemáticas ambientales que requieren atención especial; así mismo esta comunidad educativa evidencia dificultad para acceder a beneficios brindados por los entes gubernamentales y no gubernamentales (Secretaria de educación, Alcaldía, CORPONOR, ONG’S) debido a la presencia de conflictos territoriales que no permiten el desarrollo social, educativo, cultural y ambiental de la zona, derivando el desconocimiento de estrategias y proyectos que apoyen actividades de promoción dentro del escenario de la sostenibilidad. Se sugiere la creación de dinámicas pedagógicas hacia la comunidad donde impulsen la participación y gestión social

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      • Portada Análisis de la transculturación y adaptación de los migrantes venezolanos de la comunidad iglesia de cristo municipio de San José de Cúcuta: desde la perspectiva del trabajo social

        Análisis de la transculturación y adaptación de los migrantes venezolanos de la comunidad iglesia de cristo municipio de San José de Cúcuta: desde la perspectiva del trabajo social

        ...

        Páez Colmenares, María Alejandra | 2021

        El proyecto de grado aborda, desde la perspectiva del trabajo social, “El análisis de la transculturación y adaptacion de los migrantes venezolanos en la comunidad iglesia de cristo en el municipio de San José de Cúcuta”. Se utilizó la metodología cualitativa con un enfoque fenomenologico, la investigacion se basó en analizar el impacto de la transculturación en la pérdida de identidad de la población migrante venezolana. Esta investigación pretende identificar y analizar la transculturación y adaptación, el cual emerge como un fenómeno de relevancia nacional e internacional. Es una problemática compuesta y compleja que tiende a la transición entre dos culturas, que cooperan entre sí en la creación de una nueva realidad de civilización. En este contexto, podemos evidenciar los aportes de la cultura migrante a las costumbres de la población receptora Para el análisis de esta tesis se eligió a seis migrantes venezolanos provenientes la zona San Antonio-Ureña, para la identificación de los factores que inciden en la transculturación, las implicaciones psicosociales, así mismo, conocer sus experiencias de vida a través del enfoque de la resiliencia y los aportes de los migrantes venezolanos a la cultura receptora.

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      • Portada Análisis de la transculturación y adaptación de los migrantes venezolanos de la comunidad iglesia de cristo municipio de San José de Cúcuta: desde la perspectiva del trabajo social

        Análisis de la transculturación y adaptación de los migrantes venezolanos de la comunidad iglesia de cristo municipio de San José de Cúcuta: desde la perspectiva del trabajo social

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        Páez Colmenares, María Alejandra | 2021

        El proyecto de grado aborda, desde la perspectiva del trabajo social, “El análisis de la transculturación y adaptacion de los migrantes venezolanos en la comunidad iglesia de cristo en el municipio de San José de Cúcuta”. Se utilizó la metodología cualitativa con un enfoque fenomenologico, la investigacion se basó en analizar el impacto de la transculturación en la pérdida de identidad de la población migrante venezolana. Esta investigación pretende identificar y analizar la transculturación y adaptación, el cual emerge como un fenómeno de relevancia nacional e internacional. Es una problemática compuesta y compleja que tiende a la transición entre dos culturas, que cooperan entre sí en la creación de una nueva realidad de civilización. En este contexto, podemos evidenciar los aportes de la cultura migrante a las costumbres de la población receptora Para el análisis de esta tesis se eligió a seis migrantes venezolanos provenientes la zona San Antonio-Ureña, para la identificación de los factores que inciden en la transculturación, las implicaciones psicosociales, así mismo, conocer sus experiencias de vida a través del enfoque de la resiliencia y los aportes de los migrantes venezolanos a la cultura receptora.

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      • Portada Análisis de la transculturación y adaptación de los migrantes venezolanos de la comunidad iglesia de cristo municipio de San José de Cúcuta: desde la perspectiva del trabajo social

        Análisis de la transculturación y adaptación de los migrantes venezolanos de la comunidad iglesia de cristo municipio de San José de Cúcuta: desde la perspectiva del trabajo social

        ...

        Páez Colmenares, María Alejandra | 2021

        El proyecto de grado aborda, desde la perspectiva del trabajo social, "El análisis de la transculturación y adaptacion de los migrantes venezolanos en la comunidad iglesia de cristo en el municipio de San José de Cúcuta". Se utilizó la metodología cualitativa con un enfoque fenomenologico, la investigacion se basó en analizar el impacto de la transculturación en la pérdida de identidad de la población migrante venezolana. Esta investigación pretende identificar y analizar la transculturación y adaptación, el cual emerge como un fenómeno de relevancia nacional e internacional. Es una problemática compuesta y compleja que tiende a la transición entre dos culturas, que cooperan entre sí en la creación de una nueva realidad de civilización. En este contexto, podemos evidenciar los aportes de la cultura migrante a las costumbres de la población receptora Para el análisis de esta tesis se eligió a seis migrantes venezolanos provenientes la zona San Antonio-Ureña, para la identificación de los factores que inciden en la transculturación, las implicaciones psicosociales, así mismo, conocer sus experiencias de vida a través del enfoque de la resiliencia y los aportes de los migrantes venezolanos a la cultura receptora.

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      • Portada Análisis de los factores psicosociales en la estadía de los adultos mayores pertenecientes a la fundación María Inmaculada de la Ciudad de Cúcuta

        Análisis de los factores psicosociales en la estadía de los adultos mayores pertenecientes a la fundación María Inmaculada de la Ciudad de Cúcuta

        ...

        Parada Becerra, Rudy | 2020

        La presente investigación permitió analizar los factores psicosociales en la estadía de los adultos mayores pertenecientes a la Fundación María Inmaculada de la ciudad de Cúcuta, utilizó la metodología cualitativa por medio de un estudio descriptivo e interpretativo, con los residentes de la Fundación, a través de la aplicación de una entrevista semi-estructurada, diario de campo y grupo focal desde la perspectiva del trabajo social. En el que se plantearon como objetivos específicos reconocer las transiciones vitales de los adultos mayores sobre su estancia en la fundación María Inmaculada. Como categoría relevante se tiene las transiciones vitales y subcategorías envejecimiento y acumulación del estrés; en cuanto al segundo objetivo específico se describe las experiencias significativas de los adultos mayores sobre su estancia; el proceso de adaptación del anciano y las experiencias de llegada y adaptación, también se identificó las relaciones interpersonales de los adultos mayores frente a su estancia, los procesos interpersonales, la relación con los compañeros y la relación con la familia.

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      • Portada Análisis de los factores psicosociales en la estadía de los adultos mayores pertenecientes a la fundación María Inmaculada de la Ciudad de Cúcuta

        Análisis de los factores psicosociales en la estadía de los adultos mayores pertenecientes a la fundación María Inmaculada de la Ciudad de Cúcuta

        ...

        Parada Becerra, Rudy | 2020

        La presente investigación permitió analizar los factores psicosociales en la estadía de los adultos mayores pertenecientes a la Fundación María Inmaculada de la ciudad de Cúcuta, utilizó la metodología cualitativa por medio de un estudio descriptivo e interpretativo, con los residentes de la Fundación, a través de la aplicación de una entrevista semi-estructurada, diario de campo y grupo focal desde la perspectiva del trabajo social. En el que se plantearon como objetivos específicos reconocer las transiciones vitales de los adultos mayores sobre su estancia en la fundación María Inmaculada. Como categoría relevante se tiene las transiciones vitales y subcategorías envejecimiento y acumulación del estrés; en cuanto al segundo objetivo específico se describe las experiencias significativas de los adultos mayores sobre su estancia; el proceso de adaptación del anciano y las experiencias de llegada y adaptación, también se identificó las relaciones interpersonales de los adultos mayores frente a su estancia, los procesos interpersonales, la relación con los compañeros y la relación con la familia.

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      • Portada Capacidad y percepción de autocuidado del adulto mayor de  50 años en una comunidad urbano-marginal de la ciudad de Cúcuta en el primer semestre del año 2016 (Archivo Electrónico)

        Capacidad y percepción de autocuidado del adulto mayor de 50 años en una comunidad urbano-marginal de la ciudad de Cúcuta en el primer semestre del año 2016 (Archivo Electrónico)

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        Pérez Gómez, Angie Marcela | 2016

        Las actividades de autocuidado requieren una buena percepción y conocimiento de las capacidades que tiene cada individuo para realizarlas, sin poner en riesgo su integridad física y mental. Los cambios en la estructura física y mental del adulto mayor, que se van presentando a partir del envejecimiento, por lo cual los problemas de salud que los acompañan, a menudo se manifiestan como declinaciones en el estado funcional. EI barrio Policarpa Salavarrieta cuenta con un total de población adulta mayor de 339 personas, caracterizándose por pertenecer a un estrato socioeconómico© I, bajo nivel de escolaridad, prácticas de autocuidado empíricas y padecimiento de enfermedades cr6nicas no transmisibles y degenerativas atribuy6ndose como consecuencia perdida de la capacidad funcional- Planteándose entonces, realizar la presente investigación, de tipo cuantitativo, Utilizando un estudio descriptivo con enfoque cuantitativo en el que se llev6 a cabo la aplicación del test dc CYPAC-AM buscando determinar la capacidad y percepci6n de autocuidado en la poblaci6n adulto mayor de 50 años.

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      • Portada Cátedra de la paz como estrategia pedagógica  en la formación de  competencias ciudadanas en el programa de  trabajo social  de la  Universidad Francisco de Paula de Santander.

        Cátedra de la paz como estrategia pedagógica en la formación de competencias ciudadanas en el programa de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula de Santander.

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        Monsalve Pinto, Jhon Jairo | 2017

        El proyecto tiene como finalidad analizar la necesidad de implementar la Cátedra de Paz como una estrategia pedagógica que fortalezca las competencias ciudadanas en los estudiantes del programa académico de Trabajo Social en la Universidad Francisco de Paula Santander. Para esto, se aplica una investigación de corte cualitativo de tipo exploratorio. Se aplica un muestreo aleatorio teniendo en cuenta los semestres más avanzados, para tomar 61 estudiantes entre los semestres 5 y 6 del programa. En los resultados se identifican los parámetros para implementar la Cátedra de la Paz en las instituciones de educación superior y se realiza el diagnóstico actual de los estudiantes acerca del concepto o percepción de catedra de la paz y la importancia de incluirla dentro de los contenidos curriculares en el programa de Trabajo Social.

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      • Portada Concepciones del conflicto armado de los estudiantes y profesores de trabajo social de la universidad francisco de paula santander (Archivo Electrónico)

        Concepciones del conflicto armado de los estudiantes y profesores de trabajo social de la universidad francisco de paula santander (Archivo Electrónico)

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        Galvis Acevedo, Sista Yurley | 2017

        Esta investigación se basó en el estudio del conflicto armado colombiano desde las concepciones de los estudiantes y profesores de Trabajo Social de la Universidad Francisco de Paula Santander, reconociendo los saberes y el rol de la formación de Trabajo Social desde la academia y a partir del mismo surge la metodología para abordar el conflicto armado desde la profesión de Trabajo social, a través de la teoría del Conflicto de Galtung, Valenzuela y Grasa.

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      • Portada Descripción de las prácticas pedagógicas docentes en el programa de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander

        Descripción de las prácticas pedagógicas docentes en el programa de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander

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        Carvajal Estupiñan, Chely Janeira | 2019

        El proyecto se focalizo en la descripción de las practicas pedagógicas docentes del programa de trabajo social para determinar las características alcances, orientaciones y concepciones que este proceso tienen la formación de los futuros profesionales en trabajo social. Paro esto la investigación se enfoco en el desarrollo dc una metodología cualitativa con enfoque descriptivo en el cual, a través, de la observación participante la aplicación de un cuestionario y la revisión documental se optó per describir los elementos predominantes y el enfoque que tienen las practicas pedagógicas de trabajo social en la Universidad Francisco de Santander de la misma forma, es importante destacar que a partir de este proceso se evidencia pertinencia institucional y pedagógicas que cobra el proyecto para cl fortalecimiento de las practicas pedagógicas y el desarrollo de habilidades y competencias de los futuros trabajadores sociales, te cuales se conciben como significativas para llevar a cabo procesos que promuevan la transformación social

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      • Portada Factores que inciden en las motivaciones para formarse en trabajo social desde la perspectiva docente en la Universidad Francisco de Paula Santander

        Factores que inciden en las motivaciones para formarse en trabajo social desde la perspectiva docente en la Universidad Francisco de Paula Santander

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        Carrascal Alvarez, Yesenia María | 2022

        El objetivo del presente estudio es reconocer las motivaciones para formarse en Trabajo Social desde la perspectiva docente en la Universidad Francisco De Paula Santander de la ciudad de Cúcuta, considerando el rol de los docentes a la hora de identificar y participar de aquellas motivaciones presentes en los estudiantes en formación. La investigación que se desarrolló es de tipo cualitativo, con un diseño fenomenológico, realizado con una muestra de nueve docentes adscritos al programa de trabajo social, como instrumento se tuvo en cuenta la entrevista semiestructurada, por medio de la cual se evidenció las motivaciones, fortalezas, debilidades y estrategias que acompañan al estudiante en su proceso académico. De acuerdo a los resultados obtenidos, se destaca que a partir de la identificación de debilidades se asume el reto de implementar estrategias que contribuyan a la construcción de una mejora en la calidad de los estudiantes, docentes, plan de estudio y universidad en general.

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        Fortalecimiento de los procesos de docencia en el programa de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander.

        ...

        Acevedo Rodríguez, Doris Adriana | 2022

        La pasantía en el primer semestre del 2022 va dirigida a las problemáticas y necesidades sociales identificadas en la línea de docencia del programa de trabajo social. Por lo tanto, se tiene en cuenta teorías enfocadas al fortalecimiento de las falencias encontradas, además la universidad proyecta un proceso en el que se involucra acciones y programas académicos que se propaguen en el territorio institucional y sus fronteras, buscando fortalecer la docencia a nivel institucional, pero que con el paso del tiempo se logra ver el resultado esperado como meta para lograr el mejor trabajo de aprendizaje.

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      • Portada Fortalecimiento del programa de “educación para la justicia y la paz† del grado 604 de la institución educativa Sagrado Corazón de Jesús

        Fortalecimiento del programa de “educación para la justicia y la paz†del grado 604 de la institución educativa Sagrado Corazón de Jesús

        ...

        Herrera López, Alix Natalia | 2023

        En el presente trabajo se encuentra el desarrollo del proceso llevado a cabo con un enfoque socio educativo profundamente arraigado en la promoción de principios, valores fundamentales de paz y justicia, la convivencia ciudadana, el fortalecimiento de la democracia y el apoyo al gobierno escolar. A lo largo de esta experiencia, contribuí al desarrollo de competencias ciudadanas esenciales entre los estudiantes, con la firme convicción de que la educación es la base sólida para un futuro más justo y armonioso en nuestra sociedad

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      • Portada Generación de la cultura de humanización en la unidad de cuidados intensivos de la clínica norte s.a., para garantizar una atención integral, centrando la intervención social en los pacientes, sus familias, los profesionales de la salud de la institución, a través de la creación e implementación de la política de humanización de la clínica norte s.a. (Archivo Electrónico)

        Generación de la cultura de humanización en la unidad de cuidados intensivos de la clínica norte s.a., para garantizar una atención integral, centrando la intervención social en los pacientes, sus familias, los profesionales de la salud de la institución, a través de la creación e implementación de la política de humanización de la clínica norte s.a. (Archivo Electrónico)

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        Rozo Hernández, Doreyni Zawdith | 2017

        El proceso académico desarrollado en la Clínica Norte S.A. durante el año 2016 –2017 consistió en crear e implementar una política de humanización de la HUCI, para optarpor el título de Trabajadora Social a DOREYNI ZAWDITH ROZO HERNANDEZ, el cualevidenció un impacto importante para el crecimiento profesional, el posicionamiento de laprofesión en escenarios de salud y el reconocimiento del programa de Trabajo Social de laUniversidad Francisco de Paula Santander a nivel regional.

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      • Portada Impacto de la práctica de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander en el centro de convivencia ciudadana de Juan Atalaya, comisaría de familia de la comuna 7

        Impacto de la práctica de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander en el centro de convivencia ciudadana de Juan Atalaya, comisaría de familia de la comuna 7

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        Leal Santiago, Carlos David | 2022

        El trabajo realizado tuvo como principal objetivo de conocer cuál fue el impacto real que tuvieran las prácticas profesionales de los estudiantes de Trabajo Social en la comisaría y como esta se vio beneficiada por el accionar de los mismos en el cumplimiento de las responsabilidades otorgadas y el apoyo de las demás tareas a realizar, básicamente constó de un amplio proceso de recolección, ordenamiento, clasificación, análisis y sistematización de datos que pudieran ser de ayuda para responder a la incógnita inicialmente planteada. Esto realizado con una metodología en la que se incluyó una entrevista semiestructurada realizada a los principales actores que laboran en la comisaría y un análisis documental de todo lo realizado por el practicante de trabajo social.

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      • Portada Impacto de la práctica de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander en la fundación cultural y social 5ta con 5ta crew, Cúcuta Norte de Santander

        Impacto de la práctica de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander en la fundación cultural y social 5ta con 5ta crew, Cúcuta Norte de Santander

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        Meza Torres, Belkis Xiomara | 2022

        Este objetivo de este estudio fue sistematizar la experiencia de las prácticas profesionales de los estudiantes de Trabajo Social de la Universidad Francisco de Paula Santander, realizadas en la Fundación 5ta con 5ta Crew, donde, se identificó las dificultades y aciertos que desempeñan los profesionales en formación, con el propósito de conocer los aprendizajes, habilidades y competencias adquiridas durante el ejercicio profesional. La investigación se llevó a cabo desde un enfoque cualitativo descriptivo, ya que, se recolecto información que será la base para comprender el impacto de la práctica desde la mirada de los actores del estudio; estableciendo categorías de análisis lo más acordes posible, además, la investigación descriptiva busco especificar las características y los perfiles de personas, grupos o fenómeno que se someta a un análisis, del mismo modo, el diseño de la investigación se planteó a partir de la fenomenología.

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        Impacto de la práctica de trabajo social de la universidad Francisco de Paula Santander en la secretaría de vivienda de san José de Cúcuta.

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        González Herrera, Paula Andrea | 2022

        El presente proyecto de investigación aborda la importancia e impacto que genera las prácticas de trabajo social en un contexto más real, sustentado en metodologías y técnicas que facilitan el quehacer profesional de acuerdo a la situación, problema y entorno en que se desarrolla, contribuyendo al estudiante en formación, a poner en disposición las habilidades, capacidades y conocimientos adquiridos en su proceso académico.

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        Impacto social y laboral del programa académico de trabajo social de la universidad francisco de paula santander, a partir de la ubicación laboral de sus graduados (Archivo Electrónico)

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        Barbosa Pérez, Carlos Arturo | 2017

        Esta investigación realiza un estudio analítico sobre el impacto social y laboral del programa académico de trabajo social de la Universidad Francisco de Paula Santander. Para la selección de los participantes se empleó el muestreo denominado subjetivo por decisión razonada o igualmente conocido como muestreo por conveniencia no probabilístico apoyado desde el enfoque descriptivo, a través de la aplicación de una encuesta estructurada y de la entrevista estructurada para el proceso de sistematizar algunas experiencias significativas de los graduados en trabajo social UFPS. Esta investigación de carácter cuantitativo descriptivo se realiza a partir de la aplicación de los instrumentos desarrollados y mencionados para tal fin, empleando la herramienta tecnológica google drive. Se analizan los datos e información recolectada a través de la teoría fundamentada (codificación abierta, axial, y selectiva). Se reconoce la medición del impacto social como la determinación reflexiva de lo que se ha alcanzado y de la sistematización de los fenómenos implicados.

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      • Portada Implementación del componente social en la secretaría de infraestructura de la alcaldía de los Patios, Norte de Santander

        Implementación del componente social en la secretaría de infraestructura de la alcaldía de los Patios, Norte de Santander

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        López Antúnez, Miriam Eliana | 2018

        La implementación del componente social en la Secretaría de Infraestructura de la Alcaldía de Los Patios, pretende fortalecer los diferentes proyectos que se realizan dentro de la dependencia desde el área de Trabajo Social por medio de la creación del Plan Básico de Gestión Social, este plan propio de la Secretaria de Infraestructura permitirá que los miembros de la comunidad puedan vincularse y participen de manera voluntaria, comprometida y desinteresada en la ejecución de la obra; sintiéndose beneficiarios de la misma y garantizando el cuidado y la sostenibilidad del proyecto, destacando el posicionamiento del trabajador social en el área.

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