Listar por tema "Desplazamiento"
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Análisis del discurso del desplazamiento forzado interno originado por el conflicto armado en Colombia en los diarios el espectador y la opinión durante el 2012. (Archivo Electrónico)
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaComunicación Social, 2016)Este proyecto estuvo enfocado al análisis del discurso sobre ―el desplazamiento forzado interno originado por el conflicto armado en Colombia‖ El propósito de esta tesis fue caracterizar el discurso empleado por los diarios ... -
Despojo de tierras en el municipio de Tibú, Norte de Santander, una forma de dominio territorial
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaDerecho, 2020)El presente trabajo de investigación buscó describir las dinámicas que desembocaron en el abandono y/o despojo de tierras en el municipio de Tibú -Norte de Santander durante los años 1994-2004, periodo de estudio en el ... -
En sintonía con la memoria, el pódcast como herramienta para la reconstrucción de la memoria histórica en la fortaleza (Cúcuta) durante el 2022.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaComunicación Social, 2022)El presente proyecto se enfoca en la reconstrucción de memoria histórica del conflicto armado colombiano y la migración venezolana en el asentamiento humano La Fortaleza, a través de la producción audiovisual, fotográfica ... -
Prácticas pedagógicas e inclusión educativa a víctimas de desplazamiento forzoso. colegio Integrado Petrolea del municipio de Tibú
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2021)La investigación está articulada alrededor de tres categorías conceptuales principales relacionadas entre sí. Las tres giran alrededor de la educación, y son las siguientes: Prácticas pedagógicas, Inclusión educativa y ... -
Prácticas pedagógicas e inclusión educativa a víctimas de desplazamiento forzoso. colegio Integrado Petrolea del municipio de Tibú
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2021)La investigación está articulada alrededor de tres categorías conceptuales principales relacionadas entre sí. Las tres giran alrededor de la educación, y son las siguientes: Prácticas pedagógicas, Inclusión educativa y ... -
Prácticas pedagógicas e inclusión educativa a víctimas de desplazamiento forzoso. colegio Integrado Petrolea del municipio de Tibú
(Facultad de Educación, Artes y HumanidadesMaestría en Práctica Pedagógica, 2021)La investigación está articulada alrededor de tres categorías conceptuales principales relacionadas entre sí. Las tres giran alrededor de la educación, y son las siguientes: Prácticas pedagógicas, Inclusión educativa y ... -
Relación entre la dinámica familiar y el proyecto de vida, de los estudiantes migrantes que cursan ciclo III en la institución educativa la fortaleza y la unión.
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaEspecialización en Educación para la Atención a Población Afectada por el Conflicto Armado y en Problemática Fronteriza, 2023)La migración, por sus causas y sus efectos impactantes en el ser humano, ha sido significativamente estudiada como problemática social e histórica; los motivos relevantes para estos desplazamientos han sido desde la ... -
Representaciones sociales de los docentes del programa de derecho de la Universidad Francisco de Paula Santande-Ocaña, Norte de Santander, sobre la mujer migrante Venezolana
(Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2019)La práctica pedagógica debe abordar temáticas relacionadas con el fenómeno de la migración en relación a entornos sociales históricos, económicos y culturales las representaciones sociales que tienen los docentes del ...
