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Estrategias pedagógicas y didácticas encaminadas a promover el aprendizaje matemático de los poliedros regulares

Torres Cárdenas, Néstor Gabriel | 2018

El presente trabajo permitió promover un aprendizaje- aplicado en la formulación de problemas matemáticos de los poliedros que ayude a manejar adecuadamente las ecuaciones y la aplicabilidad de este en los estudiantes de octavo grado de la institución educativa Emma Cecilia Arnold y se socializó ante la comunidad educativa los logros alcanzados en la aplicación de las fórmulas matemáticas en los poliedros regulares