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El juego cooperativo mediado a través del ábaco como herramienta didáctica para la enseñanza de la suma en grado segundo de la i.e normal superior sede las brisas de Neiva, Huila

España Chala, Diana Patricia | 2021

Implementar una propuesta pedagógica mediada por juegos cooperativos y el ábaco para el fortalecimiento de la enseñanza aprendizaje de la suma en niños de grado segundo de básica primaria de la Institución Educativa Normal Superior sede las Brisas de Neiva- Huila. Por tanto, esta investigación nace de una necesidad educativa en formar parte del proceso de retroalimentación curricular con estrategias pedagógicas que permitan la formación de habilidades y competencias para una mejor inserción en el contexto socioeducativo.