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    • Adaptación escolar en estudiantes hijos de agentes de la policía nacional 

      Amado Parada, Ruth Katherine. (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2023)
      El proyecto titulado: Adaptación escolar en estudiantes hijos de agentes de la policía nacional tiene como objetivo principal es Identificar las problemáticas que inciden en la adaptación escolar de los estudiantes hijos ...
    • Manejo de estrategias pedagógicas para el desarrollo de la motricidad fina y gruesa de los estudiantes del centro educativo rural Aguablanca 

      Bautista García, Marta Celia (Universidad francisco de paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2022)
      En la óptica de los procesos de la educación del nuevo milenio responsabiliza a los docentes a los diferentes retos de cambio en la planificación de planes de estrategias de clases implementadas en las jornadas mensuales ...
    • La práctica pedagógica de la educación física para el desarrollo motriz 

      Gómez Lugo, Alejandra (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaMaestría en Práctica Pedagógica, 2023)
      La práctica pedagógica de la educación física para el desarrollo motriz en segundo grado de básica primaria, pretende indagar sobre las distintas prácticas que realizan los docentes encargados del área de la educación ...
    • Propuesta de intervención pedagógica en busca del fortalecimiento de la coordinación dinámica general de los niños de 9 a 11 años del colegio Luis Concha Córdoba 

      Vergara Pachón, Alveiro (Universidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaLicenciatura en Educación Básica Énfasis en Educación Física, 2017)
      La coordinación es esencial en el desarrollo integral de los niños especialmente en la educación básica primaria donde se logra la participación activa por medio de la vivencia y la práctica de diferentes actividades ...
    • Utilización de enfoques pedagógicos para el desarrollo de la motricidad fina y gruesa de los estudiantes en la sede paraíso del centro educativo rural de Aguablanca 

      Bohórquez Casadiegos, Luddary (Facultad de Educación, Artes y HumanidadesMaestría en Práctica Pedagógica, 2022)
      El proyecto tiene como objetivo aumentar la utilización de enfoques pedagógicos para el desarrollo de la motricidad fina y gruesa de los estudiantes de la sede paraíso del Centro Educativo de Agua Blanca. La metodología a ...

      Envíos recientes

      • Portada Adaptación escolar en estudiantes hijos de agentes de la policía nacional

        Adaptación escolar en estudiantes hijos de agentes de la policía nacional

        ...

        Amado Parada, Ruth Katherine. | 2023

        El proyecto titulado: Adaptación escolar en estudiantes hijos de agentes de la policía nacional tiene como objetivo principal es Identificar las problemáticas que inciden en la adaptación escolar de los estudiantes hijos agentes de la Policía Nacional en el Colegio San Luis de La policía, gracias a la metodología cualitativa se concluyó que los estudiantes hijos de agentes policiales pueden manifestar diversas conductas de inadaptación como resultado de las circunstancias y desafíos únicos que enfrentan

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      • Portada Manejo de estrategias pedagógicas para el desarrollo de la motricidad fina y gruesa de los estudiantes del centro educativo rural Aguablanca

        Manejo de estrategias pedagógicas para el desarrollo de la motricidad fina y gruesa de los estudiantes del centro educativo rural Aguablanca

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        Bautista García, Marta Celia | 2022

        En la óptica de los procesos de la educación del nuevo milenio responsabiliza a los docentes a los diferentes retos de cambio en la planificación de planes de estrategias de clases implementadas en las jornadas mensuales por medio de la perfección del incremento de la motilidad fina y gruesa del estudiante utilizando la enseñanza de forma empírica, libre expresión, holístico, liderazgo mejorando las estabilidad ética y humana de los niños. Es así como este proyecto permite el manejo del docente sobre la orientación, modificación de conceptos e implementación de nuevos roles que se innovaran en la institución. En los resultados se identificó por medio de la encuesta y la observación la diferente falencia que se evidenciaron en el Centro Educativo Rural de Agua Blanca al momento de implementar el progreso de la motilidad fina y gruesa en los estudiantes de 4 a 5 primaria. El manejo de los maestros es aquel que autoriza encaminar el transcurso de la formación del estudiante en nutrir los sucesos históricos por medio del término de dar a conocer nuevas propuestas que mejore la pedagogía de la motricidad fina y gruesa.

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      • Portada La práctica pedagógica de la educación física para el desarrollo motriz

        La práctica pedagógica de la educación física para el desarrollo motriz

        ...

        Gómez Lugo, Alejandra | 2023

        La práctica pedagógica de la educación física para el desarrollo motriz en segundo grado de básica primaria, pretende indagar sobre las distintas prácticas que realizan los docentes encargados del área de la educación física para estimular el desarrollo motriz repercute en el aprendizaje integral e igualmente analizar si las prácticas de la educación física son coherentes con los lineamientos y estándares emanados por el ministerio de educación física.

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      • Portada Propuesta de intervención pedagógica en busca del fortalecimiento de la coordinación dinámica general de los niños de 9 a 11 años del colegio Luis Concha Córdoba

        Propuesta de intervención pedagógica en busca del fortalecimiento de la coordinación dinámica general de los niños de 9 a 11 años del colegio Luis Concha Córdoba

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        Vergara Pachón, Alveiro | 2017

        La coordinación es esencial en el desarrollo integral de los niños especialmente en la educación básica primaria donde se logra la participación activa por medio de la vivencia y la práctica de diferentes actividades motrices que ponen en juego las diversas partes del cuerpo.

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      • Portada Utilización de enfoques pedagógicos para el desarrollo de la motricidad fina y gruesa de los estudiantes en la sede paraíso del centro educativo rural de Aguablanca

        Utilización de enfoques pedagógicos para el desarrollo de la motricidad fina y gruesa de los estudiantes en la sede paraíso del centro educativo rural de Aguablanca

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        Bohórquez Casadiegos, Luddary | 2022

        El proyecto tiene como objetivo aumentar la utilización de enfoques pedagógicos para el desarrollo de la motricidad fina y gruesa de los estudiantes de la sede paraíso del Centro Educativo de Agua Blanca. La metodología a utilizar es de carácter cualitativo. La población está constituida por 15 estudiantes de la sede paraíso del Centro Educativo Rural de Agua Blanca. Los resultados arrojaron a través de la encuesta y la observación las distintas equivocaciones al momento de implementar enfoques de pedagógicos por parte de los estudiantes, por lo que, la utilización de nuevos enfoques pedagógicos puede ser un reto en los docentes, verificando la implementación necesaria para encaminar el transcurso de la formación del estudiante fortaleciendo los sucesos históricos, permitiendo conocer nuevas propuestas que retroalimente la pedagogía de la motricidad fina y gruesa; la integración de enfoques pedagógicos es una constante visualización, innovación y retroalimentación para permitir destrezas al momento de emitir educación al estudiante por medio del respeto a la naturaleza

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